专题:浙江高职考试语文
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高职考试语文复习方法尝试
高职考试语文复习方法尝试 张 谨 一年的时光匆匆而逝,高职的同学们纷纷走向自己的新途,教师也结束了一年的紧张的复习生活。在此,我们再回首一下这段复习的经历。我接的高职班
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对口高职语文考试纲要
本课程考试纲要是依据教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》并结合山东省中等职业学校的教学实际制定的。 本学科复习考试的范围包括语言知识及运用、语文常识与
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2011年山东省高职考试语文试题
2011年山东省高职考试语文试题
一、选择题
1. 下列句子中,加点字的注音完全正确的是
A他认为自怨自艾ài和自暴自弃,不只是消极,更是对人类意志力的亵è渎。 ..xi...
B这时候叶子与 -
浙江高职教育研究会2017教育教学改革研究课题
浙江省高职教育研究会2017年度教育教学改革研究课题 立项指南 一、高等职业教育内涵发展与提高人才培养质量研究 1.高职院校“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观的
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高职应用语文
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高职语文总结
《高职语文》课程学习总结 Xx团队 xxx 根据学校教学安排,本学期开设了《高职语文》课程。教学中,授课教师采用“3D”教学法,即以学生为主体、以课堂活动为载体、强化“动脑、动
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浅论高职语文教学改革范文大全
浅论高职语文教学改革关键词:高职语文;边缘化;改革思路
摘要:近几年,高职语文教育逐渐边缘化。而另一方面,高职学生的语文能力和人文素养有待于提高和加强。如何解决这一难点问题? -
高职语文期末试卷
高职语文期末考试试卷 一、填空题(每空1分,共10分) 1.《大学》旧说为孔子弟子( )所作,实为秦汉时的儒家作品。 A.颜渊 B.墨子 C.曾参D.冉求 2.儒家经典“四书”包括《大学》《论语》《
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福建省高职单招语文科考试大纲
福建省高职单招语文科考试大纲 一、考试要求 (一)注重基础,强化能力,突出重点,学以致用。 (二)重在测试考生理解和运用祖国语言文字的能力,内容范围包括语文知识及运用、现代文阅读
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四川省简阳市高职高一下半期考试语文试题参考答案
四川省简阳市高职高一下半期考试语文试题参考答案
1.D.嗟乎(jiē)六艺经传(zhuàn) ..2.B(A.份(分)黯(暗)贻(殆)异(议)C.才(材)败(拜)斜(邪)彩(采)
D.廷(庭)划(画)尽(禁)斤(金)
3.C(疏落:稀疏零落。柔静:含“柔 -
山东省对口高职_2012山东省对口高职招生考试语文试题及答案
山东省对口高职 2012山东省对口高职招生考试语文试题及答案 机密★启用前 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和
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2012年浙江省高职考试语文模拟试卷[5篇材料]
一、基础知识(30分,每小题2分) 1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注意不全相同的一组是( C【解析】A、B、D三项所给词语中带点字的汉字注音完全正确,C项中“度量”和“风
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浙江公务员考试可用
此部分为从人民网摘抄的评论员文章,大家可以借鉴学习。主要学习: 1、标题的表述,如何更加生动; 2、论证方式,论证如何更加严谨; 3、结尾,可以根据范文修改下自己的文章。 范文一: “
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浙江传媒考试经验
浙江传媒大学考试经验浙传编导的学生,当年也拿过电视节目制作证的。首先,如果没有编导联考,是不需要合格证的,直接报名参加考试就行了,当时我就没有联考什么的,就是直接考试的。
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高职语文教学探究
高职语文教学模式探究
【摘要】随着高校教育体制的改革,高职院校的教育方式和目标正朝着教育改革发展的方向不断进步。然而,不少高职院校急功近利,只注重对学生的专业技能培养, -
高职语文教学改革策略探讨
高职语文教学改革策略探讨
【摘要】随着国家社会经济的发展,院校对外扩招促使毕业生就业压力增大,高等职业技术院校的就业压力同时也在增大,专业技能学科成为了高职院校的关键 -
高职语文整体设计
高职语文整体设计
一、课程基本信息
二、课程教学要求:
1.课程性质、地位和任务描述
大学语文是全院各专业公共基础课之一。本课程教学的主要目的是通过文学知识和经典篇章的 -
浅议高职语文教育论文
【摘要】高等职业教育是顺应社会经济发展需要而产生的新的教育形式,它的产生意味着一种颠覆、超越和重组,是教育领域的一次变革和调整。而语文作为文化素质教育中的核心课程,担