专题：走近京剧的教案
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《走近京剧》的教案
《走近京剧》的教案 《走近京剧》的教案 教学目标： 1、通过本课的学习，使学生对我国京剧文化艺术当中的京剧行当、京剧唱腔和表演动作以及京剧的伴奏乐器等知识有所了解，通过对
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走近京剧《沙家浜》教学设计
走近京剧《沙家浜》教学设计 一、课前系统部分 1、课标分析 新的《音乐课程标准》明确指出：弘扬民族音乐理解多元文化，应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容
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小学音乐《走近京剧》教学反思
《走近京剧》教学反思 1.京剧是我国的国粹，是民族艺术的瑰宝。学生对于京剧却比较陌生，缺乏必要知识储备，制作这样一个微课，让学生在课前使用这个视频，可以消除学生 对京剧的陌
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欣赏《走近京剧》课堂片段实录
欣赏 《走近京剧》片段 教学目标： 1、欣赏《唱脸谱》，了解并掌握相关的京剧知识。 2、培养学生创造性的表现能力。 3、感受京剧的艺术美，让学生了解中国国粹与通俗歌曲的巧妙融
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小学音乐《走近京剧》教学案例
人音版小学音乐《走近京剧》教学案例 教学目标： 1、通过本课使学生初步了解国粹京剧的基础知识； 2、让学生在欣赏、模仿中体验到京剧这一古老剧种的艺术魅力，使这节课成为学生
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京剧教案
一、教学目标 ： 通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术
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京剧教案
梨 园 春 秋 桂林穿山中学 许春红 教学目标： A 、通过课堂上的分组讨论交流，培养学生综合分析能力和合作意识。 B 、通过观看戏曲录像，提高学生的观察能力。 C 、通过引导学生
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京剧 教案
文档仅供参考 京剧（音乐） 活动目标： 1、了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。 2、能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣。 3、萌发喜爱京剧的情感。
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京剧教案
京剧之唱脸谱 教学目标： 1.了解京剧的相关知识，并通过对京剧行当、脸谱及拖腔唱法的理解来了解京剧艺术的魅力； ２通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从
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京剧教案
京 剧 一、教学目的 1、了解京剧的基础知识（起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等）。 2、培养热爱祖国文化的感情，懂得继承和宏扬民族文化的意义。 3、教学方式：课件演示
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京剧教案
一、 情境导入 1、今天有这么多的老师同我们一起上课，大家是不是有点紧张，下面听老师播放一段音乐，缓解一下紧张情绪好吗？ 2、播放京剧曲牌《夜深沉》，大屏幕出示戏曲人物图片， 3
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人音版小学音乐五年级下册《走近京剧》教案（★）
欣赏 《走近京剧》教学设计 课题：《走近京剧》之人教版小学音乐欣赏《唱脸谱》 教材分析：《唱脸谱》是一首戏歌题材的歌曲，也是整个单元中比较独特的一首，它巧妙地将通俗歌曲的
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《京剧脸谱》教案
一、活动内容《京剧脸谱》教案 二、活动目 1、能够感受京剧脸谱中由五官的对称、夸张与变形以及大胆的色彩装饰所构建的美。 2、能尝试运用水粉画的方法大胆绘制、设计京剧
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京剧脸谱教案
幼儿园美术：京剧脸谱 一、情况分析 京剧是我国的国粹，在国际上享有很高的声誉。而京剧脸谱更是五彩缤纷，精彩奇特，是一种富有民族性、夸张性的化妆艺术。作为龙的传人理应把它发
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京剧脸谱教案
《京剧脸谱》教案 课时安排：1 课时一、 教学目的：1、 通过对脸谱一课的学习，激发学生关心热爱中国脸谱艺术的情感，了解中国脸谱艺术富有的图案美及其具有的鲜明的思想性和艺术性
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《现代京剧》教案
《现代京剧》教案 设计意图：通过本课学习了解现代京剧，培养学生对京剧艺术的兴趣及爱好，引导学生感受、体验京剧的艺术表现能力，掌握必要的鉴赏京剧艺术的知识及技能，初步认识京
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教案京剧脸谱
2010年石林县中小学音乐、体育、美术幼儿园教师参评教案 《2010年石林县中小学音体美及幼儿园教师参评教案》 小学六年级下册美术 圭山镇伦华希望小学 徐云华 上海教育出版
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京剧脸谱教案
课题：《京剧脸谱》 教学课时：2课时 （第1课时） 课业类别：欣赏课 教学目标： 认知：激发学生关心、热爱中国脸谱艺术情感，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性。 情感：使
