专题：自己人效应班级管理
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班级管理的心理效应
班级管理中的25种心理效应 心理效应作为一种特殊的心理现象，班主任如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长。角
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班级管理与“木桶效应”
班级管理与“木桶效应”理学院物理091本27号杨艳摘要：管理好一个班级很重要，管理班级不仅是一项系统的德育工程，更是学校管理中的重要环节，它将直接影响班风、学风和校风的形成
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巧用心理效应-班级管理
巧用心理效应班级管理从本质上说也是一个师生“合作”和“交流”的过程。“作为班级管理首要责任人的班主任，应从学生的心理需要出发，认真分析心理效应，根据学生心理变化、发展
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班级管理中的“心理效应”
班级管理中的“心理效应” 班级管理中的“心理效应” 在心理学中有很多“效应”，这些效应为班主任工作提供了许多有益的启示。一个出色的班主任应该善于揣摩并抓住学生的心理
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巧用心理效应优化班级管理（范文模版）
巧用心理效应优化班级管理 泰州市苏陈中学 吴粉才 有效的班级管理需要什么技巧？这是一个较难回答的问题。二十多年来我见到许多优秀的老师，他们班级管理风格尽管各异确有一些
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班级管理中的心理效应
班级管理中的心理效应 有些家长，总是以过来人的身份对孩子提出这样那样的要求，若孩子不能完成，就一味指责或批评；若孩子出现失误，就拿其他孩子与自己的孩子进行比较。时间久了，他
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班级管理中的心理效应
班级管理中的心理效应 1.利用皮格马利翁效应 皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应，罗森塔尔曾做过一个实验，对小学各年级的学生进行“预测未来发展的测验”，他随机抽取样品，然后
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巧用心理效应 促进班级管理
巧用心理效应 促进班级管理 肃州区总寨学区田丽霞 什么是心理效应呢？心理效应是指由于社会心理规律的作用，使人在认识过程中，对人或事所持有的一些特殊的反映效果。心理效应在
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爱心在班级管理的效应
爱心在班级管理的效应
----玉林市福绵区福绵二中 李世礼
大家知道爱是教育最具人文关怀的表达方式，理解和宽容是教育孜孜以求的幸福。理性的感悟，需要理解宽容。我们在传授知 -
班级管理中的“鲇鱼效应”
班级管理中的“鲇鱼效应” 河北省迁安市大崔庄镇上金山院小学 时红军 杜丽华 曾读过这样一段故事：过去挪威人出海捕沙丁鱼，当他们回到港口，往往鱼死满舱而引起鱼价大跌。于是
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班级管理中的“心理效应”
班级管理中的“心理效应”
李正强（山东省肥城市桃园镇中心小学）
在心理学中有很多“效应”，这些效应为班主任工作提供了许多有益的启示。一个出色的班主任应该善于揣摩并抓住学 -
管理效应大全
阿伦森效应安泰效应安慰剂效应
暗示效应（巴纳姆效应）巴莱多定律（二八定律） 巴霖效应
巴纳姆效应（暗示效应）半途效应贝勃规律贝尔纳效应贝尔效应背水效应比马龙效应彼得原理
边际效 -
映雪教育做MBA面试的主角 明确“自己人”效应
映雪教育做MBA面试的主角 明确“自己人”效应如何给考官留下好印象，在面试的环节赢得与考官的心理战，你需要明白以下两点面试心理学：初次面试紧张怎么办希望以上的面试心理学能
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班级管理中遇到的心理效应
班级管理中遇到的心理效应 在班级管理的过程中，老师往往苦口婆心，和学生斗智斗勇，却管理不好班级，究竟问题出现在哪里呢？以下整理的一些在班级管理中遇到的心理效应或许能帮你拨
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班级管理中的十种心理效应
班级管理中的十种心理效应 一、自己人效应——走进心灵 苏霍姆林斯基说：“请你记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”德育是触及灵魂、
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班级管理中的25种心理效应
班级管理中的25种心理效应 随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种。特殊的心理现象，班主任如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避
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实践中总结的很有效应的班级管理
规则
为了让全班同学共同参与班级管理，创造更好的学习环境，决定实施以下方案： 1：班干部依旧负责本职工作，行驶班干部权利时要公正，积极配合老师的工作。 2：每天由3个同学组成一组，充 -
浅谈班级管理中的几种心理效应（合集）
如何运用心理效应进行班级管理 ——班主任心理培训 崇明县东门中学 朱慧 一、什么是心理效应 心理效应指大多数人在相同的情境之下或对某种相同的刺激，产生相同或相似的心理
