专题：走近细胞单元复习教案
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《走近细胞》教学反思
本章内容中有关实验“使用高倍显微镜观察几种细胞”的教学，我在授课的几天前就询问过学生“有没有使用过显微镜”，结果三个班的同学中只有少数人是用过显微镜的，所以我觉得先帮
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2014届高三生物一轮复习导学稿(走近细胞)
必修1 第1章走近细胞考点一、从生物圈到细胞【基础回顾】1．生命活动离不开细胞病毒无结构，组成成分是蛋白质和单细胞生物依赖多细胞生物依赖各种_____________细胞的
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第1章 走近细胞第一节
第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞教学目标 1、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2、举例说明生命系统的结构层次。 3、认同细胞是基本的生命系统。 教学重、难点
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一轮复习教案 细胞呼吸
一轮复习教案细胞呼吸 张文东20151027 自主梳理 1．细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其他产物 ，释放能量并生成ATP的 过程。 2．分类：根据是否有氧参与，
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《细胞》教案
《细胞》教案 详细介绍：教案示例 1．教学过程设计思路 通过设疑激发学生学习细胞结构的兴趣→引导学生认识动植物细胞的结构与功能→设疑，引导学生进一步探究，总结细胞概念→将静
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细胞教案
第二节 细胞 【教学目标】1.认识细胞的基本结构及功能 2.知道动物细胞和植物细胞的区别 3.了解细胞的形状和化学组成 【教学重点】光学显微镜水平上的细胞结构和功能 【教学
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六年级上册走近鲁迅单元整合教案
六年级上册走近鲁迅单元整合教案 教材分析 本单元教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一篇是鲁迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的，这样就使得鲁迅这一人物形
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单元复习教案（最终版）
复习教案 复习目标： 1、、能熟练认读《生字表（一）》中的200个汉字， 会写《生字表（二）》中的300个汉字。 2、正确认读词语表中的词语，掌握理解词句的方法。 3、加强朗读和背诵，充分积
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1-4单元复习教案
第一单元复习 第一课时 教学目标 1、掌握本单元的生字、词语，能正确书写田字格里的生字。 2、理解课文内容，从中受到思想教育。 3、让学生产生学习语文的兴趣，有主动学习语文
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第七单元复习教案
第七单元复习教案 复习目标： 1、 理解、背诵、默写词语。 2、 背诵课文、诗句、名著便览。 3、理解课文，体会人物特点。 复习重点： 背诵课文，体会人物特点。 复习时间：2课时 复
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第八单元复习教案
人教版三年级下册第六单元复习教案 一、教学目标： 1.梳理课文内容。2.落实归纳相关的知识点。3.感受神话故事的神奇。4.学习复习的方法。教学过程：一、回顾课文内容 本单元围
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第七单元复习教案
第七单元复习主题：成长的故事 在成长的故事中体验成长的快乐，思考成长中的问题，留下成长的足迹。 课前听写每课生字词语 第25课《为中华之崛起而读书》 1、读课文，了解周恩来读
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第八单元复习教案
复习第八单元 解放路小学赵秀英 复习目标： 1、掌握重点词语和日积月累 2、整体回顾，感受艺术魅力。 3，巩固作者在叙事时展开联想和想象把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一
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第二单元复习教案
第二单元复习教案 同学们，第二单元的课文已经学完了，该如何对其进行归纳整合呢？可从以下几方面入手： 一、有的放矢 1．了解小说的一般特点，掌握小说的基本要素。 2．了解小说的来龙去
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四单元复习教案
苏教版五年级语文上册第四单元复习教案 13、在大海中永生 一、教学目标 ： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文； 2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语； 3、缅怀小平
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第四单元复习教案
五年级上册语文四单元复习教案 一．单元复习目标 1.掌握本单元的生字新词，理解重点词语的意思。 2.把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示； 3.抓住关键词句，体会这些
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复习教案(1-3单元)
八年级上复习提纲 学习目标：1、掌握生字词。2、理解课文主要内容。3、掌握主要的技法。 授课时间： 月日 第一单元 【新闻】 人民解放军百万大军横渡长江 新闻结构的三素新闻的
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第十单元复习教案
第10单元复习教案 课型 ：复习课 主备人：王瑞红 复习目标 1、回忆有关海洋的知识，激发学生求知欲望，从而产生热爱大自然，保护大自然的思想感情，同时培养学生课外阅读兴趣。 2、掌
