专题：中考数学二轮复习经典
-
中考数学二轮专题：一次函数
2021中考数学二轮专题汇编：一次函数一、选择题1.(2019•陕西)若正比例函数的图象经过点O(a–1，4)，则a的值为A．–1B．0C．1D．22.(2019•上海)下列函数中，函数值随自变量x的值增大而增大
-
中考数学二轮专题：三角形
2021中考数学二轮专题汇编：三角形一、选择题1.下面是小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形概念的是( )2.如图，AB⊥AC，AD⊥BC，垂足分别为A，D.则图中能表示点到直线距离的线
-
中考语文二轮专题复习：标点符号
2021中考语文二轮复习积累与运用专题训练：标点符号1.下列标点符号使用有错误的一项是A.江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。B.什么叫成功？顺手拿过来一本《现
-
2014年中考数学二轮专题复习试1（最终版）
2014年中考数学专题复习练习卷：统计与概率一、选择题1、某中学为迎接建党九十周年,举行了”童心向党,从我做起”为主题的演讲比赛.经预赛,七、八年纪各有一名同学进入决赛,九
-
中考数学二轮专题：分式及其运算
2021中考数学二轮专题汇编：分式及其运算一、选择题1.计算－的结果为( )A.1 B.x C.D.2.（2020·贵阳）当x＝1时，下列分式没有意义的是（ ）A．B．C．D．3.下列各式中，与
-
2014年中考数学二轮复习题型：猜想型问题
2014年中考数学二轮复习题型：猜想型问题进入中考二轮复习阶段，考生们应该进行专项的有针对性的复习，哪里薄弱攻哪里？中考数学题型中有这么一类——归纳猜想型问题的中考题，高分网
-
2014年中考数学二轮复习：重视数学思想方法训练（五篇）
2014年中考数学二轮复习：重视数学思想方法训练2014年中考数学二轮复习：重视数学思想方法训练！数学思想方法是数学的核心、解题的灵魂，是数学基本知识的重要组成部分。中考数学试
-
中考数学专题复习
知道数学中考考什么
专题一：规律探究题：主要针对选择、填空最后两题
专题2：针对河北中考19题：实数的计算、整式的化简求值、分式的化简求值、解分式方程、解二元一次方程组、解 -
中考数学复习
中考数学复习必知的复习技巧有哪些
新初三学生已经开学一个月的时间了，学生开始面临中考的压力，在所有学科中，很多学生最担心的就是数学成绩的提高，不少学生早早的开始了中考数 -
中考英语二轮专项复习汉译英
汉译英 1．There will be a car show this weekend.(改为否定句) There_________ __________a car show this weekend. 2．I need 40000 yuan to pay for the summer camp.(对划
-
中考数学二轮专题：相似三角形及其应用
2021中考数学二轮专题汇编：相似三角形及其应用一、选择题1.如图，在△ABC中，点D，E分别在AB和AC边上，DE∥BC，M为BC边上一点(不与点B，C重合)，连接AM交DE于点N，则( )A.=B.=C.=D.=2.如
-
2018年高三数学二轮复习策略
2018年高三数学理科二轮复习备考策略 一、 二轮复习指导思想：高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理
-
高三数学(理科)二轮复习-不等式
2014届高三数学第二轮复习第3讲 不等式一、本章知识结构：实数的性质二、高考要求（1）理解不等式的性质及其证明。（2）掌握两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数
-
高三数学二轮如何高效复习[五篇]
高三数学第二轮复习，一般安排在3月下旬到4月底。第二轮复习起到承上启下的作用，是知识系统化、条理化的关键时期。那么，高三第二轮数学要如何高效复习呢?下面给大家分享一些关
-
中考英语二轮专项复习动词语态
动词语态练习一、单项选择 1． —Our classroom is so clean. —It ___________ every day. A. cleaned B. was cleaned C. cleans D. is cleaned 2．Boys and girls , more a
-
中考语文二轮专题复习：病句答题技巧
（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给。（“棉花的生产“应为“生产的棉花“）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无
-
如何进行中考数学复习
如何进行初中数学中考复习辽中县肖寨门九年一贯制学校 董春艳 初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解
-
中考数学复习经验交流
2013年九年级数学教学经验交流材料 宁阳二十中 齐晓燕 各位领导、老师: 我是宁阳二十中的齐晓燕老师，首先感谢县教研室给我们提供了这个互相交流、互相学习的机会，其次，感谢县
