专题：早恋教育教案
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早恋教育的教案
莫让情感之船过早靠岸 ————青春期早恋教育活动课教案 一．教学分析 1、教学目的：通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的
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早恋教案
第六课时 早恋现象透视 教学目标：了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。 教学过程：活动一：学生举例说出“早恋”现象，讲述自己对异性的感觉，“早恋”是单纯、幼稚的
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早恋教育案例
早恋教育案例 李某，男，18岁，住校。父亲做生意，母亲也在街上卖馍，家庭条件不错。高一上半学期经常迟到、上课睡觉，不认真听课，甚至有夜不归宿的现象，据观察，以及同学反映，李某晚上、周
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心理健康教育教案—早恋现象透视
心理健康教育教案—早恋现象透视 教学目标： 了解早恋现象的实质危害性及怎样正确处理早恋现象。 教学过程： 活动一：学生举例说出“早恋”现象，讲述自己对异性的感觉，“早恋”是单
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早恋班会教案
关于早恋的班会课 襄阳市十八中 刘敏 班会的目的：学生早恋现象已成为平常的事，面对早恋的同学，家长担心、班主任苦口婆心，但常是收效甚微。如何引导学生正确面对自己的情感，是很
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早恋危害教案
莫让情感航船过早靠岸 ——早恋的危害 课程设计目的： 随着社会的发展，特别是改革开放以来，西方的性解放。性文明冲击着我国古老而传统的性文化。从目前青少年的早恋情况看，最
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关于预防中学生早恋的心理健康教育教案范文
关于预防中学生早恋的心理健康教育教案 一、设计目的 通过教育，引导学生树立正确的交友观，学会把握分寸，与异性正常交往。 二、教学目的 1、了解早恋产生的原因正确认识早
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“早恋”教育活动方案
初中生“早恋”教育活动方案
这个活动方案的背景：
随着社会的不断进步，社会中男女感情渲染事件不断冲击初中学生，由于初中学生模仿心理强烈，对待事情的判断能力和控制能力差，所以 -
教育叙事：早恋（推荐5篇）
教育叙事：早恋 一次失败的早恋教育经历： 那时刚参加工作，对工作无限热情，和学生做朋友，自认为和学生关系很融洽。一天，一个叫小琴的女孩突然，红着脸，给我说：“老师我恋爱了。”这句话
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中学生的早恋教案
中 学 生 的 早 恋 教学目标：1、中学生早恋是自然正常的心理需要和流露。 2、不愿采集酸涩的“青苹果”。 3、摆脱早恋困扰。 4、发于情而止于礼。 过程与方法： 1、中学生早恋
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中学生的早恋教案
中 学 生 的 早 恋 教学目标：1、中学生早恋是自然正常的心理需要和流露。 2、不愿采集酸涩的“青苹果”。 3、摆脱早恋困扰。 过程与方法： 1、中学生早恋是自然正常的心理需要
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早恋的危害教案
早恋的危害 ——青春期心理健康教育之男女生交往 【教学目的】 1. 了解早恋的定义，认识早恋的危害； 2. 通过讲解、演示个案事例相结合的形式让学生直观意识到早恋的危害； 3.
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中学生早恋班会课教案
中学生早恋主题团会材料 时间:2014年9月 地点:九年三班教室 参加人:九年三班全体学生一． 目的（背景） 中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。以前曾有学生因男女关系问题在校
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早恋班会主题教案
莫让情感之船过早靠岸 主讲人：赵兴兰 第一个环节 主题 “早恋” 早恋： 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的
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早恋主题班会教案
爱河面前，请留步！ 学生现状分析： 进入高中以后，寻求异性间的情谊成了男孩女孩的普遍心理特征，这是生命成长的自然规律，是随着高中生生理、心理变化而进入青春期的表现。又由于高中
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拒绝早恋教案5篇范文
拒绝早恋教案 一、教学背景 中学生已经进入了青春早期。随着年龄的增长，生理、心理慢慢地走向成熟，中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。最近一段时间，我们周围有一些学生因
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中学生早恋行为教案
中学生早恋行为 一、教学背景 在今年的11月21日，沈阳的一名小学六年级的男生拉着女同学前往旅店开房，因为没有身份证，被工作人员发现并汇报给老板。老板向公安机关报警求助。当
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从早恋谈教育方法
从早恋谈教育方法 今天我谈一个对中学生和家长乃至学校和社会都非常关注的问题，那就是中学生早恋有意还是无害，应该还是不应该。我的观点会从我的行文中透露出来，所以请容许我
