专题：蒸馏与沸点测定实验
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实验二、常压蒸馏和沸点的测定
实验二、常压蒸馏和沸点的测定一、实验目的
了解沸点测定的意义；掌握蒸馏法及微量法测定沸点的原理和方法。
二、基本原理
液态物质受热，由于分子运动使其从液体表面逃逸出来， -
实验二 常压蒸馏及沸点的测定
原油常压蒸馏提取轻质油产品
一、实验原理
1、蒸馏：将液态物质加热至沸腾，使之变为蒸气，然后使蒸气冷却再凝结为液体，这一过程就称为蒸馏。
2、常压蒸馏：就是在正常大气压（一个大 -
常压蒸馏与沸点实验报告[精选五篇]
常压蒸馏与沸点的实验报告 ?篇一：实验 5常压蒸馏?实验五常压蒸馏?一、实验目的?1、熟悉常压蒸馏和常量法测定沸点的原理，了解蒸馏和测定沸点的意义；?2、掌握蒸馏和测定沸点的操
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燃烧热的测定实验（精选合集）
实验四 燃烧热（焓）的测定 【实验目的】 1. 通过萘的燃烧热测定，了解氧弹量热计各主要部件的作用，掌握燃烧热的测定技术。 2. 明确燃烧焓的定义，了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别
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实验二 燃烧热测定
燃烧热的测定 实验二、燃烧热的测定 专业：11化学 姓名：赖煊荣 座号：32 同组人：陈见晓 时间：2013.10. 15 Ⅰ、目的要求 1．用氧弹热量计测定萘的燃烧热。 2．明确燃烧热的定义，了解
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土壤肥力测定实验方案
土壤肥力调查实验方案1—1土壤样品的采集与处理土壤样品的采集是土壤分析工作中的一个重要环节，是直接影响着分析结果和结论是否正确的一个先决条件。由于土壤特别是农业土壤
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《萃取与蒸馏》教案
萃取与蒸馏教案设计 克山三中 贺成宇 一. 教学内容: 萃取与蒸馏 二. 教学目标 1. 知识与技能目标 (1)了解萃取原理,掌握萃取的实验操作; (2)了解蒸馏原理,练习蒸馏操作. 2.
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实验测定方法的验证
检测限是指试样中的被分析物能够被检测到的最低量，但不一定要准确定量。 该验证指标的意义在于考察方法是否具备灵敏的检测能力。判断方法有非仪器分析目视法（直观法 ）与信噪比
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测定“比热容”实验自制教具
测定“比热容”实验自制教具 【教具装置】 如图所示。 【制作方法】 1．将2支相同平底试管分别装上质量相等温度相等的水和煤油（为了便于观察，可在水里加少许红墨水），再将2支带有
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《萃取与蒸馏》教案（含5篇）
萃取与蒸馏教案设计 一. 教学内容:萃取与蒸馏 二. 教学目标 1. 知识与技能目标 了解萃取原理,掌握萃取的实验操作; 了解蒸馏原理,练习蒸馏操作. 2. 过程与方法目标 通
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蒸馏与萃取教案（合集5篇）
蒸馏与萃取 【知识回顾】上周我们主要学习了粗盐提纯，其中涉及到的两个很重要的混合物分离与提纯的方法是？ 【学生回答】过滤和蒸发 【教师引导】回忆过滤和蒸发的概念并举例
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考研的冰点与沸点之间
考研的冰点与沸点之间
就业难 研究生就业率低于本专科；考研热 一个班考研人数多的占近七成 清晨，背着双肩包拥入聊大图书馆的学生，大多是考研族。
10月24日，《广州日报》载文指 -
自来水水质标准及测定实验方案五篇
氢离子浓度指数(PH)：6.0至8.5 酸碱指示剂滴定法 试剂 1. pH=4.00(20℃)标准缓冲溶液：称取10.21g在105℃烘干2h的苯二甲酸氢钾(KHC8H4O4)，溶于水中并稀释至1000mL容量瓶中，摇匀。
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实验十一、作物种子发芽率测定
实验十一、作物种子发芽率测定
[实验原理]
红墨水染色法：凡有生活力种子胚细胞的原生质膜具有半透性，有选择吸收外界物质的能力，一般染料不能进入细胞内，胚部不能被染色。而丧失 -
稳态法导热系数测定实验
稳态法导热系数测定实验 一、实验目的 1、通过实验使学生加深对傅立叶导热定律的认识。 2、通过实验，掌握在稳定热流情况下利用稳态平板法测定材料导热系数的方法。 3、确定
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材料弹性模量E测定实验说明[5篇模版]
实验二 材料弹性模量E和泊松比μ测定弹性模量E和泊松比是材料的两个重要力学性能参数，在解决工程构件的强度、刚度和稳定性问题时，会经常用到。本实验以拉伸和压缩试件为例，用
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实验1 烧结料混合制粒与透气性测定
实验7-1 烧结料混合制粒与透气性测定 一、实验目的与要求 烧结混合制粒是烧结工艺的一个重要过程，通过改变混合制粒条件来测定混合料的透气性指数，透气性指数是衡量烧结混合
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实验：测定小灯泡的功率（精选五篇）
实验：测定小灯泡的功率 教学目标 知识目标 进一步掌握电功率的概念，加深对额定功率、实际功率的理解. 能力目标 1.会用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定功率电
