专题：足球脚内侧传接球反思
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足球脚内侧传接球反思（最终定稿）
足球脚内侧传接球教学反思 陈永刚 足球运动被誉为“世界第一运动”，特别是男生，对足球运动非常感兴趣，练习的热情比较高涨，但是学生对球的控制能力不是很好，一到练习时段，足球就到
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足球脚内侧传接球教学反思范文合集
足球脚内侧传接球教学反思 这节课通过游戏、熟悉球性来做准备活动，活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性，让学生在一种宽松和谐环境中学习，有利于发挥学生的自主性。在基本部分教
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《足球脚内侧传接球》教学反思
《足球脚内侧传球》教学反思 一、对学生学习情况的反思 足球运动被誉为“世界第一运动”，对于五年级的学生来说，特别是男生，对足球运动非常感兴趣，练习的热情比较高涨，但是学生对
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《足球脚内侧传接球》说课稿
各位评委老师：大家好！我是，今天我要说的课题是脚内侧传接球，该内容是七年级足球单元的第一次课，具体流程是：1、教材分析，2、学情分析，3、学习目标、重难点的确立和突破策略，4、学法、
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足球脚内侧传接球说课稿
小学足球脚内侧传球说课稿 各位评委老师： 大家好！我是水城县第五小学龙研行，我今天要说的课题是小学足球脚内侧传球，该内容是人教版四年级（水平二）中第六章球类活动第二节的内容。
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足球脚内侧传接球说课稿
本课的设计思路 尊敬的各位评委早上好，我是本次的（）号说课人，本次课的说课内容是（足球脚内侧踢球）我把它分为指导思想、教学目标、教材分析、学情分析、教学方法、教学创新、教学
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足球脚内侧传接球说课稿（范文大全）
足球脚内侧传接球说课稿 各位评委，大家好： 我今天说课的内容是《足球脚内侧传接球》，我主要从下面七大部分说课。 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，从以终身体育为目的的
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足球脚内侧传接球说课稿[合集5篇]
足球脚内侧传接球说课稿 桑树坪学校 刘伟杰 一、教材内容：足球脚内侧传接球，任教年级：七年级 二、教材分析： 足球运动锻炼身体的综合效果好，趣味性强， 具有竞争性、对抗性等特点，
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足球脚内侧传接球教学设计
《足球脚内侧传球》教学设计 杜阳中学 康文龙 一 、指导思想: 本科以《新课程》的核心理念“为了每一位学生的发展”为指导，设计以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激
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足球脚内侧传接球教学设计
足球脚内侧传接球教学设计 指导思想: 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，注意
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足球脚内侧传接球教学设计
足球运球绕杆教学实施分析 指导思想: 1、今年南通市中考体育项目进行了调整。其中,将足球绕杆运球初次列为选考项目之一。大家都知道,足球教学近年在各校开展甚少,这就对当
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脚内侧传接球教学反思
脚内侧传接球教学反思 田心中学 刘进 教学时我通过对“脚内侧传接球”技术视频问题的提出，让学生在动脑思考的氛围里，自然地融入到学习氛围之中。并利用足球热身操，激发他们对
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脚内侧传接球教学反思
足球-脚内侧传接球教学反思 教学课题：足球脚内侧传接球 任教年级：小学四年级 教材内容：足球-脚内侧传接球（水平二） （一）教学评析 这节课通过游戏和球性练习来做准备活动，活跃了课堂
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脚内侧传接球教案
脚内侧传接球教案六年X班人数：45人授课老师：教学内容1、足球—脚内侧传接球2、游戏：复合接力重点、难点1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。2、脚内侧传接球动作
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足球脚内侧传接球教案--赛课教案
体育与健康课教案足球《脚内侧传接球》指导教师：授课教师：授课班级：初一年级授课地点：授课时间：2018年10月教材足球脚内侧传接球教学目标1、运动参与目标：使学生参与到足球锻炼中，
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足球脚内侧传接球教案（共5篇）
篇1：八年级足球脚内侧传接球教案训练主题：器材：足球、标志服、标志碟（桶）训练时间：出席人数：练习1（时间：10分钟 ）图组织方法练习要求、要点热身器材：标志盘，标志桶，足球方法：1.学员先跟着
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足球脚内侧传接球说课稿[五篇范例]
足球脚内侧传接球说课稿 一 指导思想 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，注意
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“足球脚内侧传接球”的教学案例与反思
教学课题：足球脚内侧传接球 任教年级：高中二年级 一、教材内容：足球脚内侧传接球（模块一） 二、教材分析： 1. 教学重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力，培养学生团结协
