专题:指数函数省级赛课教案
-
经典高中数学说课教案--指数函数
课题:《指数函数》(第一课时)说课稿 一、教材分析 1.《指数函数》在教材中的地位、作用和特点 《指数函数》是人教版高中数学(必修)第一册第二章“函数”的第六节内容,是在学习了
-
课赛教案
《连加连减》教学设计 九石小学尹丽 一、教学内容: 一年级上册P72-73,连加连减。 二、 教学目标: 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索,合作交流的过程,初步理解连加连减
-
赛课教案
《云的观测》教 学 设 计 教学目标: 1、能够根据云量的多少,把天气分为晴天、多云和阴天;知道云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。 2、用图示法说明云的种类,
-
指数函数教案.doc
一.思考题
1.学来回答其变化的过程和答案
2.通过ppt来讲解思考题
二、问题
1.直接说出指数函数
2.同学来思考问题2
3.给出指数函数的概念
三.例题
1.念下题目,叫学生思考几秒钟 -
指数函数教案
1、引例1:折纸问题:让学生动手折纸 观察:①对折的次数x与所得的层数y之间的关系,得出结论y=x ②对折的次数x与折后面积y之间的关系(记折前纸张面积为1), 得出结论y=(1/2) 引例2:《庄子。天下
-
指数函数教案
3.1.2.指数函数教学设计 内蒙古呼和浩特市第一中学 张燕 本节课的内容是高中数学必修一第三章第三节“指数函数”的第一课时——指数函数的定义,图像及性质。新课标指出,学生
-
指数函数教案
课题:指数函数的定义及性质 一、教学类型 新知课 二、教学目标 1.理解指数函数的定义,初步掌握指数函数的定义域,值域及其奇偶性. 2. 通过对指数函数的研究,使学生能把握函
-
指数函数教案
3.1.2指数函数的概念教学设计 一、教学目标: 知识与技能:理解指数函数的概念,能够判断指数函数。 过程与方法:通过观察,分析、归纳、总结、自主建构指数函数的概念。领会从特殊到
-
动物教案 课赛教案
【苏教版二年级下册练习5】 《猜猜我喜欢的动物》 口语交际教学设计 【教学目标】 1.了解一些动物的基本情况,能与同学、老师口头交流,并能展示出来。 2.培养观察能力、搜集整
-
讲赛课教案
泾川二中课堂教学讲赛复赛教学设计 授课人:李永成 授课时间:2014年10月15日 授课节次:第三节 授课班级:八年级九班 计划课时:45分钟 授课题目:Unit 4 What’s the best movie thea
-
罗布泊赛课教案
《罗布泊,消逝的仙湖》教学简案 右矿中学 麻玉立 教学目标 一、知识与能力目标: 1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。 2、掌握罗布泊消失的原因,感悟作者强烈的忧患
-
赛课教案--前滚翻
小刺猬捡苹果 授课班级:二年级一班 授课教师: 指导思想:本课以“健康第一,快乐体育”为指导思想,从学生的主体性出发,结合二年级学生的实际情况,尽可能地创设情景,让学生在“学中
-
赛课教案修改
识字三 《“枇杷”和“琵琶”》教学设计 天峨县第三小学 韦宇婕 教学目标: 1.认识"枇、杷"等14个生字。 2.会写"县、候"等7个生字。 3.读通课文,了解课文大意。 重难点:认识14个生
-
赛课教案[推荐5篇]
欢迎词讲解教案 系部: 授课人:授课班级:14旅馆 导游服务程序与质量 ----欢迎词 【教材分析】 地位和作用分析 “欢迎词”—行的开始,是开启导游服务程序的第一步。第一印象艺
-
幼儿园赛课教案
幼儿园2013-2014学年第一学期教师赛课活动教案 时间:2013年11月8日班级:宝1班 执教者: 活动名称:《听听谁在叫》 设计意图: 象声词是小年龄幼儿喜欢听和喜欢说的一种词汇,它可以通
-
大班赛课教案
—————————个人简历—————————————— 大班赛课教案《雨中乐》 一、教材内容分析 下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说清明时节雨纷纷,时下正是春雨绵
-
语音课赛课教案
Unit 8 She wears a white and black sweater 教学内容:湘少版英语四年级上册第八单元 F部分U的短音发音及chant. 教学目标: 1. 认知目标:让学生掌握字母U的发音及其规律。 2.
-
指数函数及其性质教案
一尺之棰,日取其半,万世不竭出自《庄子》 2.1.2指数函数及其性质教学设计 一、教学目标: 知识与技能:理解指数函数的概念,掌握指数函数的图象和性质,培养学生实际应用函数的能力