专题:正三和弦教案
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三和弦教案
三和弦 课题: 三和弦 课时: 一课时 教学目的及要求: 通过讲授三和弦的基本知识,让学生掌握三和弦的概念和识记的四种三和弦。能够区分和构建三和弦。能够听辨大小三和弦的音响效
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和声绪论 三和弦教案
课题:初级和声学---绪论与三和弦 课时:2课时 教学目标:1.了解和声概念、大小调和声的内涵、和声分析的意义; 2.掌握四声部写作的形式,每个四声部的音域等; 3.掌握三和弦的构成、转
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《三和弦》说课稿
《三和弦》说课稿 尊敬的各位评委大家好,我的顺序号是()号。今天我说课的题目是《三和弦》,下面我将从八个部分阐述: 一,说教材 《基础乐理》是中等职业学校音乐专业的基础课程,内
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乐理 三和弦 教案(共五篇)
三和弦 课题: 三和弦 课时: 一课时 教学目的及要求: 通过讲授三和弦的基本知识,让学生掌握三和弦的概念和识记的四种三 和弦。能够区分和构建三和弦。能够听辨大小三和弦的音响
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第九章:和弦教案
第九章 和弦 教学目标: 学习和弦知识;认识大小调式中的和弦;掌握三和弦、七和弦的构成,转位及解决;运用和弦弹出简单的歌曲伴奏。 教学重点、难点: 三和弦、七和弦的构成及转位、
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学前专业乐理教案——10 三和弦
课题:和弦 ——三和弦 课时:6课时 教学内容:一,什么是和弦 二,三和弦的构成和分类三,七和弦的构成和分类四,原位和弦和转位和弦五,调式中的和弦 教学重点与难点:一,识别三和弦和七和
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和弦转位教案
第十八讲 原位和弦与转位和弦 课程名称:基本乐理 授课章节名称: 第十八讲 原位和弦与转位和弦 课程类型:音乐理论 教学对象: 教学目的: 分清原位和弦与转位和弦之间的关系,
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课题用正三和弦为旋律配和声[共5篇]
课题:用正三和弦为旋律配和声 教学目的:使学生能够正确分析旋律并掌握为高音旋律配和声的原则 教学内容: 为高音旋律配和声的原则 1、明确要配旋律的调式、调性。 2、根据该旋
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公开课教案《和弦的编配》[范文]
公开课教案《和弦的编配》 授课班级:16幼师大专2班 授课地点、时间:二饭堂琴房 11月7日周三下午第六节 授课用具:钢琴、黑板 一、 导入 演奏儿歌《彩虹的约定》,遇到这种抒情的
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钢琴和弦大全(推荐5篇)
升号是#,降号是b,都写在音符前面,高音符号是g,低音符号是d C C:1 3 5 Cm:1 b3 5 C7:1 3 5 b7 Caug(C+):1 3 #5 Cdim(C°):1 b3 b5 6 C6:1 3 5 6 Cm6:1 b3 5 6 C9:1 2
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乐理视唱练耳——三和弦(优秀范文5篇)
《乐理视唱练耳》教案 上课时间:2008年5月8日(星期四) 第二节地点:0701班教室执教:李洁 教学内容:三和弦 教学目标: 一通过教学,使学生掌握三和弦名称、标记、类型及特性。 二初步进
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钢琴即兴伴奏教学----正副三和弦的运用
石嘴山联合学院 青年教师基本功大赛教案 系部:艺术教育系 教师姓名:王晓宁 时间:2014年10月 教学主题:正副三和弦在儿歌伴奏中的运用 备课时间:2014年10月27日 课时:4课时 一、教
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常用吉他和弦图文教学
每周和弦 Cmaj7 C大7和弦 这周我们就从大七和弦开始,对于很多音乐人来说,它就像面包一样--很重要也很基础。大七和弦的音色宁静、稳定,给人一种轻松、休闲、懒洋洋的感觉。 一
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教师版弹奏青春的和弦
凤州初级中学七年级思想品德导学案
备课组成员:宋杰徐英主备人:徐英审核人:
班级:组名:姓名:
【课题】:弹奏青春的和弦课时:1课时课型:新授课
【学习目标】:
情感、态度、价值观:体验异 -
吉他变调和弦转换小结[本站推荐]
★和弦转换表 调式 一级(135) 二级(246) 三级(357) 四级(461) 五级(572) 六级(613) 1=C C Dm Em F G Am 1=#C/bD #C bEm Fm #F bA bBm 1=D D Em #Fm G A
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弹奏青春的和弦[5篇范文]
《弹奏青春的和弦》教案 教学目标: 情感、态度、价值观目标: 体会在与异性交往中不得体的行为所带来的困惑,积极,恰当地与异性交往。 能力目标: 能分辨与异性交往中不得体的行为
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日月潭教案(正)
《日月潭》教案 人教版二年级 黎薛佩 一、教材分析 《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖
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自由落体运动教案正稿
八、自由落体运动 韦拥军 一.教学目的 1、理解自由落体运动和物体作自由落体运动的条件 2、理解自由落体运动的加速度,知道它的大小和方向 3、掌握如何从匀变速直线运动的