专题：重视说课提高教学质量
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重视学风建设,提高教学质量
重视学风建设，提高教学质量温州育英国际实验学校高中分校我校在2007年高考中，取得了较为理想的成绩。加上在外省市报考的学生，共有28人达到重点大学录取分数线，约占报考总人数45
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重视教学细节提高教学质量
重视教学细节 提高教学质量 赣州市于都县罗江乡筀竹小学李慧兰 一颗树最能体现其生命活力地带是繁茂的枝叶，一堂课的精彩莫过于于“生长”其间的闪光细节。教学细节虽是构成
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如何提高心理课教学质量
如何提高心理健康教育课的教学质量 梁 俊 涛 健康教育是素质教育的重要组成部分，学校心理健康教育，是一个新生事物，在学校上心理健康教育课，应以学生的心理发展规律和心理需要为
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如何提高小学网课教学质量
如何提高小学网课教学质量对于抗疫时期，我们响应学校的“停课不停学”号召，对同学们进行“网络直播教学”，让从未尝试过在线教学的我们赶鸭子上架，临时学会各种技能，适应新形势下
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如何提高说课能力
如何提高说课能力 内容摘要： 说课是对教育教学活动设计和组织的一种语言表述过程，体现说课者的教育思想及教学能力；说课也是一种教学、教研改革的手段，能有效的调动教师投身教学
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提高教学质量关键是上好课
一、 要提高教学质量，关键是上好课。要上好课，就要做好如下几点内功：
1、目标明确
备好课是讲好课的关键所在，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，平时要认真钻研教学教材，对 -
如何提高说课艺术5篇
如何提高说课艺术 南安小学 沈攀 一、“开场白”表述不当 说课的开场白一般应当扼要地说明所说的对象和内容。 不少老师的开场白却是,“今天我说课的内容是九年义务教育人
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重视提升现场教学质量
现场教学作为一种新型的干部教育培训模式，以其直观的现场感受、直接的教学互动、多方位的学习体验，在干教培训中得到越来越广泛的应用，受到学员的欢迎。提升现场教学课程的质
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浅谈如何提高教学质量
浅谈如何提高教学质量 松树中学文科教研组 每位教师的心里都有一个美好的心愿，那就是都想使自己的教学质量得到最大程度的提高。众所周知，教学质量是一个学校的生命线，如何提高
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如何提高教学质量
如何提高教学质量 教学是一门科学，是一门艺术，是一个复杂的过程，影响教学质量的因素很多，如教师的教学能力和应具备的业务素质，学生的接受领会能力和学生的素质，教学环境等。提高
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如何提高教学质量
教师在教学过程中如何遵循小学生认知与人格发展的规律，提高教学质量孩子们从呀呀学语、蹒跚学步起，就沐浴在亲人无限的关爱之中，这就为孩子们创造了一个和谐、良好的成长环境。
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如何提高教学质量
如何提高教学质量任彬
作为1对1教育机构，其存活的关键在于把孩子的成绩提高！也就是要把教学质量作为核心竞争力来抓才是关键！
我认为整个教学质量不能狭隘的用老师的教学水平来 -
2017 提高教学质量
学校提高教学质量工作措施 教学工作是学校的中心工作，做好教学工作的终极目标是大面积提高教育教学质量，提高教育教学质量的核心因素是教师和管理者。需要我们实施科学、严谨
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浅谈如何提高教学质量
浅谈如何提高教学质量
光华小学栗爱红
从业几年来，一直在光华小学这片育人的乐园里,兢兢业业地工作,勤勤恳恳地钻研,用一颗爱岗敬业的心奉献自我。下面是我个人一些粗浅的认 -
如何提高教学质量
读《如何打造高效课堂》有感
教学质量是每一所学校的生命线，是学校的立校之本，也是我们一直苦苦追求的目标。如何提高教育教学质量？这个问题我们一直在探索，李校长的这篇《如何 -
如何提高教学质量
如何提高教学质量 作为一名教师，在教学上应该是一面旗帜，能够在自己的工作岗位上不断的夯实自己，引领学生。而教学质量是一个作为教育者的生命线。下面就此谈几点自己肤浅的看
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提高教学质量
实抓教学各个环节，提高教学质量 （一）完善各项教学制度，力求实现依法治教，全面提升教学成绩。 学期初，广大教师通过在假期的深层思索，以反思和建议的形式为学校的教学管理提出大量合
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提高教学质量文档
提高教学质量提升学校品位 山东省菏泽市牡丹区安兴镇中心小学郭东海 教学质量既是教学工作的核心问题，也是学校适应和立足社会的生命线。近年来，全面提高小学教学质量的呼声
