专题:追随伟大的灵魂
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伟大的灵魂
这是一位教师饱蘸期望的病榻绝笔—— “亲爱的同学们,我虽被病魔暂且击倒,却时刻祝愿高考前的你们信心十足,欢快而勇猛地冲刺;我虽暂且如一株病树,却迫切守望生龙活虎的你们在这
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一个伟大的灵魂,海子 (演讲稿)
题记---在今天早上我通过一个作为高中语文老师的朋友,对大约一百名学生进行演讲。主题关于我们中国伟大的诗人,海子,也因为明天就是他的忌日了。虽然我从头到尾演讲的时间不足
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触摸伟大历史复兴的灵魂
触摸伟大历史复兴的灵魂 2007-06-07 陈凤娥
诚信如毛遂一言九鼎;工作似赵奢奉公守法;团结像廉蔺将相和睦;改革同武灵胡服骑射;纠错仿廉颇负荆请罪„„一条条用脍炙人口的邯郸成 -
追随智慧
《追随智慧:中国人在微软》主要描述了微软公司里一百多位中国人的命运,这些中国人组成了微软中国研究院。世界首富比尔·盖茨用八千万美元做了一笔最优秀的投资。在中国北京
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永远追随党
永远追随党
捧起鲜花、放飞鸽子,和平的中国又迎来了又一个欢腾十月;跳起舞蹈,奏起乐章,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月;彩旗舞动,笑声飘扬,成长的中国又迎来了一个腾飞的十月。 -
平凡工作中的伟大灵魂Microsoft Word 文档
平凡工作中的伟大灵魂长寿区洪湖镇三合小学樊治文有人说,教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说:教师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说:教师是人类灵魂的工程师。孔子说:师者,所以传道、
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<追随梦想>教案.
《追随梦想》教学设计 龙潭区乌拉街中心校 张秋晖 教学目标: 1.理解课文内容,懂得要勇于坚持自己的梦想。 2.学习围绕主题组织材料的方法,能抓住重点词句加深对课文内容的理解。
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《爱能使普通的灵魂伟大》的写作特色
分析《爱能使普通的灵魂伟大》的写作特色
本人物通讯富有生活味、人情味、文学味,描写形神兼备,选材精细。工作是生活的一部分,生活因为工作才有意义。在描写“鱼片”的生活、 -
追随教育的幸福
追随教育的幸福 ——《创造一间幸福教室》读后感 刘似惠 幸福是什么?读着李虹霞老师《创造一间幸福的教室》后,我觉得幸福就是心中还有梦想,幸福就是让心能够追随梦想的脚步
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追随海洋,放飞梦想
追随海洋,放飞梦想
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
我叫、、、、,毕业于、、、、大学,来自、、、、、、、。我演讲的题目是《追随海洋,放飞梦想》!
值此上台机会,回顾 -
追随梦想 走向成功
追随梦想 走向成功
-----《李开复自传》读后感
1961年12月生于台湾的李开复。11岁留学美国,1988年获得卡内基梅隆大学计算机系博士学位。他开发了全球第一个“不特定语者连续 -
追随春天的脚步
追随春天的脚步 韩吉辰 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了„„”春天和我们每一个人一样,也有自己的故乡——那就是华南地区。在幅员辽阔的中国大地,每一年春天都要来一
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入党思想汇报:追随党的领导
免费分享创新 入党思想汇报范文:追随党的领导 敬爱的党组织: 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中
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《追随梦想》作业设计
《追随梦想》作业设计
榆树市培英小学何平
时间:第二学期(上半年)第 15周
内容:长春版六年级语文下册,第十一单元《追随梦想》
形式:根据课文内容学习,布置学生课后将自己的梦想设 -
追随孩子的成长
追随孩子的成长 如何让幼儿创意美术活动焕发新的生命力和新的魅力呢?我在实践和摸索中感悟到:区别于传统的幼儿美术活动,幼儿创意美术活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种
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追随语言 直抵心灵
追踪语言直抵心灵 ——《浅水洼里的小鱼》教学反思 《浅水洼里的小鱼》我已经教过三次,第一次因为是第一次上低段的课,对于语文的教学理念上更多关注人文性,通过一篇课文了解一
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学习英模教师,弘扬伟大灵魂 国旗下讲话稿(5篇)
各位老师、亲爱的同学们:大家好! 在这金秋送爽的丰收季节里,我们即将迎来了第26个教师节,今天,我有幸代表学校进行这次升旗演讲,心情非常激动。此刻,请允许我代表学校行政向所有辛
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追随那书香[优秀范文5篇]
追随那书香 人生路漫漫,难免会寂寞绝望。每当这时,我就喜欢将自己藏在书中,书中的世界,包罗万象,令我熟知另一个时空的喜怒哀乐、大彻大悟。读书给我带来灵魂深处的思考。 书本不