专题：做善于反思的实践者
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做善于反思的实践者
新课标下做善于反思的实践者 兰西五小李秀艳 在课改形势下，如何将新课标、新理念落实到课堂教学中，是身处教学一线的我们急需解决的问题。作为一线教师，经过几年的课改实践，针
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教师 做反思的实践者
《教师 做反思的实践者》有感 观海卫镇鸣鹤小学 洪艳艳 《教师 做反思的实践者》这是一本非常理论的书,我害怕自己看不下去,所以一直没认真去看,在办公室没事时偶尔去翻翻,
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《教师,做反思的实践者》读后感
《教师，做反思的实践者》读后感
快乐组 李艳红
“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的 -
读做反思的实践者（五篇模版）
读《教师，做反思的实践者》有感
耿车初中 王全
今年暑假，我有机会拜读了肖川主编的《教师，做反思的实践者》一书。读完之后，收获颇丰，感触良深。
序言中有这样一句话：“学校啊，当我 -
《教师，做反思的实践者》读后感
《教师，做反思的实践者》读后感我觉得一个人若是不看书，他的思想便不会前进，对许多事物也不会有太多的想法。“广泛阅读、仔细咀嚼”是教师成长的必要条件。我们不仅要大量阅读
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《教师,做反思的实践者》读书笔记
《教师，做反思的实践者》读书笔记
盛春莺
最近有幸看了《教师，做反思的实践者》这本书，看了几页印象深刻，这是一本非常专业的理论书。
本书共有五章：“第一章 反思我们的教育；第二 -
《教师做反思的实践者》读书笔记
《教师做反思的实践者》读书笔记
有幸拜读了肖川主编的《教师做反思的实践者》一书，此书以案例为主，分析、评点为辅，分五个章节进行撰写，经过“反思我们的教育”、“反思我们的 -
读《教师,做反思的实践者》有感
读《教师，做反思的实践者》有感
机电教研室尹国东
近期学校发了一本《教师，做反思的的实践者》，让大家阅读，起初没当回事，以为没什么好看的。这两天晚上没事，翻了下书，大致看了下，才 -
做一名善于反思的班主任
做一名善于反思的班主任 反思对于一个班主任的专业成长是非常重要的。波斯纳曾说过，实践加反思等于专业成长，反思展现的是教师经验的一面。通过反思，教师可以把自己的新经验和
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做一名善于反思的班主任
做一名善于反思的班主任 （236700 安徽省利辛县利辛中学 沈智宏） （一） 今天上午第三节课，九年级（六）班。因为距离中考还有一百来天，升学压力所致，每一节课都上得枯燥无味。好在，这样的
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思想汇报：做一步一个脚印的实践者
免费分享创新 思想汇报：做一步一个脚印的实践者 敬爱的党组织: 纲领，一个政党根据自己在一定时期内的任务而规定的奋斗目标和行动步骤。它体现了党的性质，是统一全党意志和行
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做思想者,做实践者--读书心得（合集）
训子千遍，不如培养一个好习惯 郭家小学：刘海兰 做思想者，做实践者 ——训子千遍，不如一个好习惯 前段时间我阅读了孙云晓先生的《习惯决定孩子一生》，它解了我很多很多的困惑，同
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思想汇报：做一步一个脚印的实践者
敬爱的党组织:纲领，一个政党根据自己在一定时期内的任务而规定的奋斗目标和行动步骤。它体现了党的性质，是统一全党意志和行动的准则，是动员和组织群众的一面旗帜。在这面旗帜
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《教师,做反思的实践者》读书心得+张萍
《教师，做反思的实践者》读书心得
临洮县第三实验小学张萍
本学期，我读了《教师，做反思的实践者》。这本书采用通俗的创作方法，以案例为主，分析、评点为辅，把最先进的教育理念和方 -
领导干部要带头做学习雷锋精神实践者
领导干部要带头做学习雷锋精神实践者我们学习雷锋，不是狭隘学习雷锋这个人怎么做事做人，而是要学习雷锋精神，雷锋精神的核心价值就是“大爱”“奉献”和“服务”，雷锋精神是一个
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做远程教育学用的实践者
做远程教育学用的实践者——福田社区远程教育工作体会我叫陈丽同，是福田社区社工，自2011年4月福田社区开展农村现代远程教育工作以来，我就担任远程站点负责人，并在工作中带头学
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做生态文明建设的实践者
做生态文明建设的实践者生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。保持生态文明
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做善于学习的教师
做善于学习的教师
一个优秀教师的知识结构应当由三个版块组成：开阔的人文视野、精深的专业知识和一定厚度的教育理论修养。这个知识结构没有坚持不懈的学习是很难构建起来的，
