专题：专题1课题1学案
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导学案课题第一阶段总结
导学案模式在初中数学教学中的应用研究 阶段性总结 本学年来，在学校领导的高度重视下，我们数学组教师认真学习新课程标准的精神，以课题研究为中心，积极参与专题课改活动，做了大
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课题：《中国人民解放军内务条令(第十章)》学案
课题：《中国人民解放军内务条令(第十章)》学习 前言 2010年6月3日，中央军委主席胡锦涛签署命令，将新修订的《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》和《中国
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课题《旅游规划》学案1
第一节 旅游规划
地理选修三学案第3周第3课时
编写： 高莉审核：审批：
班组：班组姓名：组评：师评：学习目标
1．初步了解旅游规划与旅游景区规划的主要内容。
2．通过案例研究，初步了解旅游 -
学案式教改子课题实施方案
子课题实施方案： 陇县第二高级中学 高一数学“学案导学”课堂教学实验实施方案 高一数学教研组 为全面落实新课程理念，改革课堂教学结构，优化课堂教学模式，提高课堂教学效益，结合
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课题.9古诗两首导学案doc
课题：9、古诗两首： 《夜书所见》导学案 学习目标： 1．学习本课生字新词,并能理解古诗的意思。2．体会诗人情感的转变。 3．有感情的朗读诗歌，并能背诵。 学习重点：体会诗人的思乡之情
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学案导学课题研究阶段总结
学案导学课题研究阶段总结 本学期,重课堂、抓实际、求实效，转变课堂教学模式，扎扎实实地开展学案导学课堂教学改革，切实改进了教师的教学方式和学生的学习方式，推进了学校工作的
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第33课题 分子热运动学案
第33课题 分子热运动学案 教材分析： 教材从分子的组成入手，先说明分子在做无规则运动，然后讲到扩散现象，并对分子热运动进行讲解，说明分子间存在相互作用力。 三维教学目标： ●知
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第四单元课题爱护水资源学案
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
九年级班姓名时间：2013年月日
【学习目标】
(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)初步懂得合 -
课题：走一步,再走一步教学案
课题：《走一步，再走一步》 课时数：两课时上课时间：主备人：审核：七年级语文组执教 一、学习目标： 1、有感情的朗读全文，初步感知课文内容。 2、准确复述课文内容。 3、学生谈谈对走一
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导学案使用课题的阶段总结
中学英语阅读课学案使用课题的阶段总结 （2015.3—2015.10） ———如何使用阅读课学案促进有效教学 今年是我校使用导阅读课学案的第六年，作为体现我校教师团队合作精神的一个
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高中化学学案导学模式课题研究计划
高中化学学案导学模式课题研究计划
应城二中化学课题组
一、课题研究的目的、意义
（一）研究的背景
目前的课堂教学，多数教师不相信学生的能力，一堂课从头讲到尾。即使学生参与教 -
课题4_爱护水资源导学案5篇
课题4 爱护水资源导学案 学习目标： 1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、 培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。 一、课前
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课题2 化学元素与人体健康学案
人教版化学九年级下册第十二单元课题2 化学元素与人体健康 学案 一、学习目标： 1.了解人体的元素组成，了解某些元素对人体健康的重要作用。 2.了解人体中元素的存在形式，知道常
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课题1物质的变化和性质学案
课题1 物质的变化和性质 学案 江苏省南通市通州金沙中学 陈忠兵 课堂训练 1．厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是 Ａ．剩饭馊了 B．液化气燃烧C．水沸腾了 D．菜刀生锈2．2004年12
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学案导学课题研究中期总结报告,李君[大全]
学案导学课题研究中期总结报告 随着社会的进步，对公民的素质提出了更高的要求，要求他们要有创新精神，合作意识，具备分析、探究、实践的基本能力。新课程标准向学科教学提出了明
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九年级化学第一单元课题1导学案
【化学导学案】
第一单元课题1：物质的变化和性质（第1课时）
姓名：自我评价效果：
【学习目标】 ⑴了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化 -
10.3课题学习--从淡水谈节水导学案
2012年七年级数学下册10.2.2课题学习——从数据谈节水导学案主备人王海娟
学习目标:
1、我能用统计图表进一步描述数据，经历、体会不同数据选用不同图表分析解决问题的过程；
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课题3 走进化学实验室(第一课时)导学案
课题3 走进化学实验室(第一课时） 一、学习目标 1.初步养成良好的实验习惯。 2.培养学生的观察能力以及实验操作能力。 3、初步认识常见的化学实验仪器。 4、掌握药品的取用方
