专题：专题复习课有效性探究
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课堂教学有效性探究
小学语文课堂教学的有效性探究 我们每一个教育工作者面前都有一个严峻的现实。教育要“松绑”，学生要“减负”，但教育质量要提高，“既要马儿好，又要马儿少吃草”，这于教育一线的
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如何提高高三复习课的有效性
如何提高高三复习课的有效性一、认识要到位1、充分体现“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以能力为核心”的思想。教师的主导作用体现在以下三个方面：一是指导学
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探究习作指导课的有效性阶段性总结
《探究习作指导课的有效性》课题阶段性总结
语文科组
我校申报的《探究习作指导课的有效性》这一课题，到现 在已有半年的时间了。在课题研究中，以“科研兴校，教科主导”的 思想 -
小学德育有效性探究
小学德育实施现状分析及有效性探究
--以楚雄实验小学为例摘要：今天素质教育越来越重要。作为素质教育最重要的内容，德育教育至关重要。而小学德育教育则决定着国家未来的人才 -
关于课堂教学有效性几点思考和探究
关于课堂教学有效性几点思考 ——参加区进修学校教研〔备课〕组长培训心得体会 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。指的就是知识和技能，过程和方法、情感态
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探究课堂教学的有效性
探究课堂教学的有效性，不断探索情境创设的有效性、课堂提问的有效性、合作学习的有效性、探究操作的有效性、课堂练习的有效性、课堂反馈的有效性，要努力创设优质高效的课堂。
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如何提高小学语文复习课的有效性
如何提高小学语文复习课的有效性 时光荏苒,转眼间学期已过半，我们的教学即将转入到一个非常重要的阶段――复习。上好复习课，对一学期的教学工作可以起到画龙点睛的作用。为
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浅谈数学复习课的有效性教学设计
浅谈数学复习课的有效性教学设计 ［背景］ “如何提高复习课教学的有效性”一直是值得教师深思的问题，在学业考试复习阶段，教师对学业水平高低不同层次的学生有针对性地进行复习
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初中数学开放探究复习课研究方案
《以学为向导的初中数学开放探究复习课的实践研究》 开题报告 一、课题提出背景 虽然新课程改革实施已多年，对初中数学课堂教学模式的研究和改革也越来越多，但我们发现涉及数
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2015中考专题复习——材料探究大全
语言积累与运用——综合性学习考点9材料探究题 一、考点解读 所谓探究，就是要求通过几则材料的阅读、分析、比较、研究，从而有所发现，然后写出自己发现、探究的结果。而发现、
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课堂小结的有效性探究
数学课堂小结的有效性探究 梅山小班 周海珍 【摘要】课堂小结是中学数学教学每堂课必备的环节，有效的课堂小结加强了知识的联系，充分体现出所学知识的系统性；有效的课堂小结是
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初中语文教学的有效性探究
初中语文教学的有效性探究 课改专家、华东师大崔允郭博士说：“教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果
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小学信息技术有效性教学探究
小学信息技术有效性教学的探究 摘要：有效教学，就是在符合时代和积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效性教学是20世纪颇具代表性的一种课堂教学
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高中化学教学的有效性探究
高中化学教学的有效性探究 【摘 要】化学是一门理工类学科，学生对化学知识的理解和掌握有一定的难度。因此，课堂教学的有效性甚为重要。本文围绕高中化学课堂教学的有效性进行
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探究高中化学教学的有效性
探究高中化学教学的有效性 高中化学课堂教学如今普遍面临着“内容多，课时少”的问题，如何提高课堂教学效率就成为了所有一线教师必须认真探索和研究的课题.一、有效教学的标准
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探究高中历史课堂有效性教学策略
探究高中历史课堂有效性教学策略 摘要：随着我国新课程改革的展开，部分中学历史课堂的教学方式已经发生了较大转变，但就目前局势来讲，有些教师在历史课堂教学中采取的方法还是比
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作文教学的有效性探究
作文教学的有效性探究 广西百色市德保县实验小学 黄毅平联系电话：*** 【摘要】在作文教学中，不光要教给学生写作方法、技巧，更重要的是教给学生观察生活，认识事物的方
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初中语文课堂教学有效性探究（最终版）
初中语文课堂教学有效性探究 “有效教学”，根据美国教育学家加涅的观点，就是凡是符合教学规律，有效果、有效益、有效率的教学活动就是有效教学。通过学习，我在今后的语文课堂教
