专题：作文教学方法之谈
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文明礼仪心得之谈（本站推荐）
康桥双语幼儿园绿家园中a班 许悦彤 2010.12.12 文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。为了让幼儿从小养成“讲文明、重礼
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浅谈作文教学方法
浅谈作文教学方法
唐丽
作文教学是困扰语文教师的一大难题，在教学中，学生怕写，教师难教。那么，怎样才能搞好作文教学呢？其实作文挺简单，不信你按以下试试。
一、在于平时多积累词 -
商务谈判礼仪之谈后签约
签约仪式上，双方参加谈判的全体人员都要出席，共同进入会场，相互致意握手，一起入座。双方都应设有助签人员，分立在各自一方代表签约人外侧，其余人排列站立在各自一方代表身后。助签
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教案展评感受之谈
璀璨群星 光芒四射 --------教案展评感想陕州小学 张娟（5） 迎着初冬的丝丝寒意，我们陕小在早上拉开了群星荟萃的帷幕，全校一百多个教师的教案如一颗颗灿烂的明星整齐的摆放在多
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100平米装修心得之谈
100平米新房该如何装修漂亮千度装饰成立于2005年,公司注册资本100万,公司地址位于重庆渝中,公司有清包、 半包、全包、套餐等装修模式供业主选择。为业主提供免费量房、免费
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低年级识字教学经典之谈（本站推荐）
低年级识字教学经典之谈 巍岭辅小 彭学超 识字教学在低年级教学中非常重要。他与阅读紧密联系，它关系到中高年级的识字质量。无论是写字姿势、写字笔顺、字的间架美观，还是错
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班主任工作经验细微之谈
班主任工作经验细微之谈班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推
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班主任工作经验细微之谈-班主任工作经验
班主任工作经验细微之谈班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推
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小学生作文教学方法
小学生作文的教学方法语文教学花在阅读教学上的时间很多，可是学生的作文能力普遍低下。仔细分析，主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法，没有处理好
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作文教学方法漫谈
作文教学方法漫谈
摘要：对于农村小学教学来说,作文成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出许多努力，但常常收效不大。通过《语文课程 -
作文教学方法经验交流稿
作文教学方法经验交流稿提及写作文，这是让大多数中高年级的师生感到最为头疼的问题。学生总是无从下手，找不到内容可写，缺乏对写作的兴趣。久而久之，学生的作文往往草草了事或缺
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浅谈小学作文教学方法（精选）
浅谈小学作文教学方法 xxx小学 xxx 小学作文是小学语文教学中的重难点．是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题．也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中
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小学作文教学方法初探
小学作文教学方法初探 摘 要：写文章是客观事物和道理在人头脑中反映的产物。也就是说客观事物和道理是作文的材料。作文质量的高低在很大程度上取决于学生猎取的素材。对事物
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浅谈新课改作文教学方法
浅谈新课改作文教学方法 西平县出山中学 张荣辉 语文教学具有丰富的人文性，它灌注着主体的情感，充满着人生的体验，显示着沟通的渴望。而作文教学是语文教学的重要组成部分，也是
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小学生作文教学方法
小学作文教学方法
许忠露
作文教学是语文教学的一个重要组成部分，其成效和质量是素质教育的一面最直观的“镜子”。如何充分发挥教师的主导作用，提高学生写作水平呢？ 现在从以 -
初中作文教学方法浅谈
初中作文教学方法浅谈 中学语文教学分为三大块：现代文、文言文、作文。作文水平的高低，能力的强弱，往往是一个学生语文素质高低的综合反映。要想学好语文，必须过好作文关。在教
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作文教学方法谈
讲座（二） 作文教学应知的理念及对策 孙宝琴 2015、10、14 一、作文教学应知的三种理念。 （一）降低难度回归原点 1.“真”是儿童作文的最大特性。学生作文难的原因肯定是一个复杂
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英语作文教学方法
［摘要］学生英语作文的写作是学生的一个重要环节，因许多学生无法很好的把握，以致于成为英语教学中的薄弱环节，因而备受关注。就目前而言，较为流行的英语作文写作方法分为结果写作法
