专题:作文教学公开课教案

  • 作文教学公开课教案

    时间:2019-05-13 12:38:09 作者:会员上传

    作文教学公开课教案 我思故我在!出淤泥而不染,濯清涟而不妖!此花此叶长相映,卷舒开合任天真! “借物喻人,借景抒情”是最常用的一种写作方法,借物喻人、借景抒情。即把物当做人来写

  • 作文公开课教案

    时间:2019-05-14 17:59:39 作者:会员上传

    关注生活,善于思考
    ——话题导引型材料作文的审题立意
    广东汕头华侨中学林瑞堉
    教学设想:
    《 2013年广东高考年报》分析指出:“作文题是采取用文字材料引出写作范围的命题形式

  • 作文公开课教案

    时间:2019-05-12 16:36:05 作者:会员上传

    作文指导公开课教案 教学目标: 1.了解话题作文的基本要求,掌握话题作文的写法。 2.培养学生从多角度,各方面分析问题的能力。 3.拓展学生的思维想象空间。教学重难点: 1.熟悉话题作

  • 作文公开课教案

    时间:2019-05-13 01:03:21 作者:会员上传

    小学五年级公开课教案 作文教学 作文题目 : 自命题 作文内容: 记一次活动 教学目标: 把活动过程写清楚,写出自己的真实感受。 教学目标: (一) 认知目标: 1、 能在亲身体验的基础上自

  • 作文公开课教案

    时间:2019-05-12 13:39:51 作者:会员上传

    新材料作文写作指导教学重点:进一步了解新材料作文;
    学会透过现象看本质,训练学生联想能力。教学难点:能否由表及里的展开联想。教学步骤:
    一、1、学生例行发言,演讲优美散文。
    2

  • 作文公开课教案

    时间:2019-05-13 01:03:20 作者:会员上传

    作文基本技法 ——龙眼〃凤头〃熊腰〃豹尾 教学目标: 学会运用基本技法为作文拟题、开篇和结尾。 教学重难点: 1.作文开篇的五大技巧。 2.运用优美洗练的语言增强文章的文学

  • 作文公开课教案

    时间:2019-05-15 03:45:49 作者:会员上传

    议论文写作公开课教案 授课人: 周 茂 玉授课班级:高二(6)班授课时间:2013年12月25日 1 议论文写作公开课教案 县二中 周茂玉 一、 教学目标 1.知识与能力 教会学生写作议论文的

  • 作文公开课教案

    时间:2019-05-15 05:06:58 作者:会员上传

    我的安全故事 ——第12册第四单元作文教学设计 开课时间:2013年4月4日(星期五上午 第二节9:40-10:10) 开课班级:六年2班(录播室) 开课教师:林共时 开课类型:学校晒课 【学习目标】: 1

  • 舞蹈公开课教学教案

    时间:2019-05-12 23:28:32 作者:会员上传

    2010年采艺少儿舞蹈团一级班公开课教案 一、开场语: 各位家长大家好!非常感谢大家能在白忙中抽空来这一次的公开课活动,这次的公开课主要是以展示为主,有两部份内容:一部份是软

  • 作文评析课公开课教案

    时间:2019-05-12 23:44:36 作者:会员上传

    作文公开课教案 美文评析课 教学目的: 1、让学生知道评判一篇文章好坏的一些基本标准。 2、通过让学生分析美文《教你生病》的优点,掌握一些写好记叙文的技巧。 3、赏析学生习

  • 五六年级作文公开课教案

    时间:2019-05-15 03:44:58 作者:会员上传

    陈道林五六年级作文公开课教案 略谈阅读和作文中的观察 一、试一试 下面的怪体诗如何读? 龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会 仙仙仙仙仙仙仙仙 二、想一想 天空中的云是

  • 作文公开课教案定稿2

    时间:2019-05-15 02:36:58 作者:会员上传

    如何使文章内容具体生动 行香中学 蒋亚明 教学目标: 1、学生能够掌握使文章内容具体生动的方法。 2、学生能够运用所学方法,让文章具体生动起来。 教学重点:学生能够掌握使文

  • 《老王》教学设计_公开课教案

    时间:2019-05-14 21:21:47 作者:会员上传

    《老王》教学设计 教学目标: 一、知识与技能:整体感知课文内容,了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法:通过独立阅读,发表有独创的见解。 三、情感态度与价值观:从课文中的

  • 《天净沙.秋思》公开课教案-教学教案(汇编)

    时间:2019-05-13 01:16:45 作者:会员上传

    教学目标: 2、通过画面的赏析,准确描述小曲表现的形象,体会形象中蕴涵的意境。 3、通过对比阅读,学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。 4、能背诵并默写课文,积累古代描写“愁

  • 《老王》教学设计-公开课教案

    时间:2019-05-12 23:30:55 作者:会员上传

    《老王》教学设计 教学目标: 一、知识与技能:整体感知课文内容,了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法:通过独立阅读,发表有独创的见解。 三、情感态度与价值观:从课文中的

  • 《老王》教学设计_公开课教案

    时间:2019-05-12 17:13:48 作者:会员上传

    《老王》教学设计 教学目标: 一、知识与技能:整体感知课文内容,了解文章如何刻画人物的形象。二、过程与方法:通过独立阅读,发表有独创的见解。 三、情感态度与价值观:从课文中的

  • 数学教学公开课教案2(大全)

    时间:2019-05-15 05:35:22 作者:会员上传

    数学教学公开课教案2 课题:什么是周长 内容:北师大教材三年级上册(第五册)课本第55页-56页 课时:1课时 授课者:彭奇易 授课时间:2011年10月26日 课程目标: (一)知识与技能: 1、结合具体

  • 公开课教案

    时间:2019-05-14 11:57:45 作者:会员上传

    公开课教案 科目:电工基础 课题:基尔霍夫定律 授课班级:11高考班 授课时间:2013-10-16 教学重点:1、掌握基尔霍夫电流定律、电压定律; 2、能应用基尔霍夫定律列出两个网孔的电路