专题:作文教学要善于创设情
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教学要善于反思
教师要善于反思 五丰铺第二完小 邓要群 教学反思,或称为“反思性教学”,是指教师在教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方
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教学要善于选择突破口专题
“教学要善于选择突破口” ——语文课中的模拟法及其他怎样提高学生语文的主体积极性呢?我根据义务教育新教材重在培养学生听、说、读、写能力的特点及目 前学生的心理因素,在
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要善于和敢于创新
为人民服务要善于和敢于创新 ————学习“三敢精神”心得体会 许玉岭 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断
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要善于总结经验
要善于总结经验
忘了在那本教育杂志上看到:“教师要认识到‘自己也是一种资源’”。是啊!老师和学生都是一笔宝贵的资源,当班主任多年的我更是深有体会,班级建设是多么需要我们 -
教师要善于锤炼教学语言
教师要善于锤炼教学语言 王兴 教育家季米良捷夫说过:“教师不是传声筒,把书本的东西传达出来;也不是照相机,把现实复写下来,而是艺术家和创造者。”人们常说:“言如其人。”一个人
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教师要善于运用表情教学
教师要善于运用表情教学 永丰小学——郑永灵 教师,被誉为人类灵魂的工程师。在课堂教学中,“传道、授业、解惑”是“工程师”最主要的活动,二十多年的教学实践告诉我:这“最主要
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党员干部要善于联系群众
党的十八大报告强调指出,要“完善党员干部直接联系群众制度”。如何完善这一制度呢?
一、要分清楚联系的对象,是群众,不是其他
要完善党员干部直接联系群众制度,第一个问题,就是要 -
职场要善于倾听
职场要善于倾听 做领导的,往往希望多多听到下属的合理化建议,甚至是给公司带来丰厚效益的建议。但这类建议确实太少了,可以称得上凤毛麟角。为什么如此说呢?因为平台不一样,下属
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工作中要善于沟通
工作中要善于沟通 在自然界的舞台上,狼是最善于沟通的动物,它们的沟通是出于生存的需要,但更重要的是出于对团队的热爱,它们之间很少相互攻击,更多是坦诚相见、绝对真诚,正因为如
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年轻人要善于反省
年轻人要善于反省 “如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名伟人。” 反省对于年轻人,更具有重要性:走过的路短,很容易出现失误和差错;后面的路长,反省就
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工作要善于总结
工作要善于总结 黄玉新 (龙煤矿业集团煤炭营销分公司) 有很多人,平时工作没少做,苦也没少吃,累也没少受,但是由于不善于总结工作,使工作成为一种经历、一种经过,更不要说经验和教训
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领导干部要善于开会
领导干部要善于开会领导干部与开会,有着密切的联系。开会一般都是领导干部主持召开的,没有领导干部的牵头召集和积极参与,很多会议是开不起来的,即便开起来了,也很难开好;反过来,如
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青年教师要善于学习(大全)
青年教师要善于学习
石家庄外国语学校樊志勇
我是2006年来到石家庄外国语学校,到今年正好带了一届学生。这是我送的第一届学生,看到自己教过的学生取得了不错的成绩,一种成就感 -
党员干部要善于“守静”
党员干部要善于“守静”时间:2011年06月28日 12时10分来源:求是理论网作者:谢清泉
字号:『 大字体 中字体 小字体 』我要评论“静”是一个人品性修养、道德水准的“试金石” -
教师要善于“推波助澜”
教师要善于“推波助澜” 王士吉 (山东 王士吉) 常常有这样的情形,刚开始上课学生的思维积极,课堂气氛活跃,但随着时间的推移,课堂气氛转为沉闷 。学生只是被动地听讲,以旁观者的
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古诗教学要创设出“意境”
古诗教学要创设出“意境” 陕西省咸阳市旬邑县原底社区中心小学 张玉芳 小学阶段,我们要指导学生学习几十首脍炙人口的古诗,其中不乏写景状物、叙事抒情、咏物寄意之作。毋庸
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教学要善于从课题入手(五篇)
教学要善于从课题入手 【内容摘要】随着多媒体的逐渐普及,语文的教学方法更加多样, 而课题是文章的窗户, 紧扣这扇窗户,能让学生看到更宽广的世界。 本文从掌握课题的类型,再抓住
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数学教师在教学中要善于反思
数 学 教 师 在 教 学 中 要 善 于 反 思 每次期未考试后,很多数学老师面对着学生的成绩总是抱怨:我教了这么多年的数学,没见过这么差的学生,昨天才讲过的题目,今天就有又不会做