专题：作文教学有效性
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教学有效性
“教得对”，才有“教得实”和“教得好” --- 一谈幼儿园教学的有效性 幼儿园教育必须解决的两难问题 与其他各级各类教育有所不同，幼儿园教育必须解决一个两难问题，那就是“
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浅析初中语文作文教学的有效性
浅析初中语文作文教学的有效性 摘 要： 初中语文作文教学是提高学生书面表达能力和语文综合素质的重要途径及手段之一。作者根据语文作文教学中常见的教学难题，结合实践教学经
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作文教学有效性研究总结
作文教学有效性研究总结 写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，接下来小编为大家推荐的是作文教学有效性研究总结，欢迎阅读。1、为什么要研
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初中语文作文教学的有效性大全
初中语文作文教学的有效性 《义务教育语文课程标准》要求学生作文情感真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受，要求作文教学贴近生活，培养学生观察生活、感受生活、表
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浅谈作文教学的有效性（合集五篇）
浅谈作文教学的有效性——从学生的辩解想到海南农垦八一总场中学李美芳摘要：教师开展批评教育时，学生的辩解隐藏了某种思辨，对作文教学特别是议论文教学有重要的启示作用。教师
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初中作文的有效性教学
初中作文的有效性教学
一、问题的提出
在作文教学上，我们似乎存在着这样一个矛盾：一方面，由于中考中作文占50分，被称为语文的“半壁江山”，所以几乎所有的教师和考生都十分重视作 -
浅谈初中语文作文教学的有效性
浅谈初中语文作文教学的有效性 【摘要】 根据目前的教学理念而言，初中语文作文教学存在着很多的问题。作文是语文教学中最为重要的部分，它是学生语文综合素质的体现，也是检验
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作文教学的有效性探究
作文教学的有效性探究 广西百色市德保县实验小学 黄毅平联系电话：*** 【摘要】在作文教学中，不光要教给学生写作方法、技巧，更重要的是教给学生观察生活，认识事物的方
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浅谈如何提高作文教学的有效性
浅谈如何提高作文教学的有效性 作文教学是语文教学的重点，也是语文教学的难点。我们教师常常在作文教学中花了大量的时间和精力。作文难，难作文是师生一个共同的话题，那么如何
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浅谈诗歌教学有效性初探[推荐]
浅谈诗歌教学有效性初探 中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）05-0099-02 我们祖国有着五千年的文字记载历史，我国也是一个诗歌的国度，它是中华文化宝库里的
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高中物理教学有效性初探
高中物理教学有效性初探
【摘要】随着新课改的层层贯彻落实，高中物理教师要重新树立教学理念，真正了解课堂教学有效性的含义。虽然课堂教学的有效性表现在不同的层次上，但是否 -
散文教学有效性初探
散文教学有效性初探——《白蝴蝶之恋》课堂增值案例上外静中盛丽萍案例背景：《白蝴蝶之恋》是刘白羽晚年之作，与他以往刚健豪放，意境阔大的风格不同的是，这是一篇文笔优美，情感细
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什么是有效性教学
什么是有效性教学？？？衡量的标准和尺度是什么？？？ 关于这个问题可能会给出很多的不同的标准。 有人说，有效性教学就是用科学的方法和手段有效地达到教学目标的教学活动。也有人这样认
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探讨如何提升初中语文作文教学的有效性
作文教学有效性研究心得体会 作文教学的有效性涉及到整个课程教学的过程与设计，并与教学方法的选择息息相关，任何一方面的差池都可能造成作文教学的紊乱和无序。当前，初中语文
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三年级起步作文教学指导有效性探讨
三年级起步作文教学指导有效性探讨 摘要：小学三年级是学习作文的起步阶段，学生对于作文的基础为零。随着小学新课程的改革，对三年级作文教学提出了更高的要求，如何正确引导学生
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关于初中作文教学有效性的一些尝试
关于初中作文教学有效性的一些尝试
论文摘要：作文教学是语文教学中最重要的组成部分，一直以来，作文教学都成为师生一个头疼的问题。怎样激发学生的写作热情，怎样让学生有话可写， -
如何提高体育教学有效性
如何提高体育教学有效性 1、教学组织要“有序” “有序”是指教学组织要严密,包括场地器材的安排要简单、经济，以便于操作和组织教学。课堂教学过程要有逻辑性，教学要井然有序
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文言文教学的有效性[精选合集]
文言文是中华民族的文化瑰宝，但文言文的教学效率一直不容乐观。大致可用“累、慢、闷、差”四个字来形容：累，教师教得辛苦,学生学得吃力；慢，教师教学进程慢，学生形成积累慢；闷，课堂
