专题：植物生理学全课程讲义
-
《植物生理学》课程教学大纲
《植物生理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：15105123 课程类别：必修课 适应专业：园艺专业 总学时：48学时 总学分：2.5学分 课程简介：植物生理学（Plant Physiology）是研究
-
植物生理学总结
植物的光合作用受内外因素的影响，而衡量内外因素对光合作用影响程度的常用指标是光合速率(photosynthetic rate)。 一、光合速率及表示单位 光合速率通常是指单位时间、单位
-
植物生理学小结
第一章 没有水，便没有生命，水分在植物生命活动中起着极大的作用。一般植物组织的含水量大约占鲜重的3/4.水分在植物体的进程可分为吸收、运输和蒸腾三个环节。 细胞吸水有3种
-
植物生理学问答题
答：植物的成花包括三个阶段：(1)成花诱导，经某种环境信号刺激诱导，植物改变发育进程，从营养生长向生殖生长转变；(2)成花启动，分生组织经一系列变化分化成形态上可辨认的花原基，亦称之
-
植物生理学教学大纲（本站推荐）
植物生理学 Plant Physiology 课程总学时：153 其中讲课学时：81 实验：72 开课学期：双 主讲教师 韩玉珍 张军 内容简介 植物生理学是研究植物生命活动规律，揭示植物生命现象本质
-
植物生理学试题及答案
植物生理学试题及答案 一、名词解释 (每题3分，18分) 1. 渗透作用2. 生物固氮3. 叶面积指数 4. 抗氰呼吸5. 源与库6. 钙调素（CaM） 二、填空（每空0.5分，10分） 1. 蒸腾作用的途径有、
-
《植物生理学》模拟题(五)
《植物生理学》模拟题（五） 一、单项选择题（20分） 1．风干种子是靠什么吸水？ A．ψS B.ψm C.ψp D.CO2和H2O 2．光合作用释放的氧来源于。 A.CO2 B.H2O C.有机物质D.ψw=ψp+
-
植物生理学实验小结[5篇材料]
生态工程学院 植物生理学期中设计性试验小结 题目探究不同pH对菠菜气孔开度的影响 班级 2012及生物本科班 队员 符广勇 赵英松 罗昌琴 聂艳梅 王伟 李茂吉 指导老师 胥老师
-
植物生理学要点小结(期末考试)
一、名词解释 1. 细胞骨架：指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系，包括微观、微丝和中间纤维。 2. 胞间连丝：是指贯穿细胞壁、胞间层，连接相邻细胞原生质体的管状通道。细胞信号转导
-
植物生理学总结(前部分
第一章
1.2、水分在植物生命活动中的作用：（1）是细胞质的主要成分（2）是代谢作用过程的反应物质（3）是植物队物质吸收和运输的溶剂（4）能保持植物的固有姿态（5）调节植物体温及植物周围大气 -
植物生理学复习资料要答应
1. 种子萌发过程中有哪些生理生化变化？ 答： 种子的吸水： 三个阶段：急剧吸水、吸水停止、重新迅速吸水，表现出快、慢、快的特点。 （2）呼吸作用的变化和酶的形成 1）呼吸的变化 在
-
课程讲义
一、注意事项
1.申论考试，与传统作文考试不同，是分析驾驭材料能力与表达能力并重的考试。
2.作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。
3.仔细阅读给定的资料，然后按申论要求依 -
2012年考博英语翻译课程讲义(全)
2012年通用考博英语翻译讲义 考博翻译的重要性 1、考博英语difficult。 2、考博翻译最难做。 （1）翻译是主观题。 （2）做翻译需要单词基础，语法基础，阅读基础和强大的汉语功底。 例：
-
病理生理学课程简介
《病理生理学》 病理生理学（pathophysiology）是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学，它重点研究疾病中功能和代谢的变化，它是一门沟通临床医学与基础医学的“桥梁
-
生理学和药理学课程总结（定稿）
生理学与药理学进展总结 考试形式：开卷考试 缺课3次取消考试资格 1、罗兰 生理学、药理学和病理生理学研究特点 炎症信号的细胞转导、血管稳态。 （木有PPT，没给题目::>_____
-
《运动生理学》课程教学大纲
《运动生理学》课程教学大纲 课程类别：专业必修课程 基本面向：适用于专科体育保健与康复、体育教育、社会体育、运动训练专业教学总学时：64学时（理论52学时，实践12学时） 考核方式：
-
《果树生理学》课程教学大纲
《果树生理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：15105204 课程类别：选修课 适应专业：园艺专业 总学时：36学时 总学分：2学分 课程简介：果树生理学为园艺专业果树方向学生的
-
植物生理学授课内容及考试安排-绍兴文理学院植物生理学课程组[模版]
植物生理学授课内容及考试安排 一、 理论课内容与形式的改革 内容分三块： 教师精讲：课程核心及不易理解的内容、知识应用。 自主学习：课程中基础、易理解，能自学的内容。 学生讨
