专题:作文序列训练参考内容
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作文训练序列
小作文训练序列
一、说话要有条理
1. 自我介绍:清楚明白,有条不紊,抓住特点,展示个性。
2. 结合第一课的学习,写出自己曾经遇到的困难,是怎样处理的,有什么经验教训。
二、用描写说 -
序列作文作文审题训练(本站推荐)
初中序列作文审题训练一、学习目标:通过训练,使学生掌握审题的技巧及方法。 二、学习流程: (导入)全面、准确、快速地捕捉文题信息,仔细审题,是写好考场作文的首要环节。 三、教
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初中作文目标序列训练
初中作文目标序列训练 【基础篇】 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休 Ⅰ 让我的语言美起来 〖温馨提示〗把握要点,做到成竹在胸 作文语言的高低粗细雅俗之分,是评判作文优劣的重要
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六年级上册作文训练序列
六年级上册作文训练序列 大作文 第一单元 1、“以这就是我”为话题写作文(参考题目:“亲人眼中的我”,“自画像”,“同学们说我„„”) 要求:自拟题目,运用记叙、描写的表达方式,通
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题意支撑序列训练
题意支撑序列训练 一、对关键词进行具体阐述: 题意一:成功需要对现实正确的判断。 选例概括:张小龙正确判断用户的痛点和需求,给微信做减法,是其在聊天工具大战中成功突围。 支撑
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八年级作文序列训练七5则范文
巧妙结尾,让作文锦上添花(七)【写作导航】古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看近中
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小学模拟情境作文训练序列
小学情境作文训练序列一年级
上学期:观察情境,说句、写句训练。
①观察情境,说写完整句(有主谓语);
②观察情境,说写完整句(有主谓宾);
③观察情境,说写完整句(表现各种语气和感情);
④观 -
一轮复习作文序列训练(七)
让掌声响起来
请以“让掌声响起来”为题目,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意。②自选文体,且文体特征鲜明。
【写作导引】
这是一篇命题作文,写作此文,要全面理解题目 -
作文序列训练之肖像描写
肖像描写 教学目标:1、明确肖像描写的定义。2、了解肖像描写的作用。3、学会运用肖像描写的方法。 教学重点、难点:1、了解并掌握肖像描写的方法。 教学课时:1课时 教学工具:多
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四年级习作训练序列 Word 文档
四年级上册习作内容训练点
练习一,写话改写《望洞庭》,训练目标:根据古诗描绘的景色,说一说,写话。
习作一:我心中的节日,训练目标:节日寄托人们的愿望,写写自己为什么设立这个节日?人 -
高考一轮复习作文序列训练(十三)
第十三次作文之“有创新”训练 阅读下面的文字,根据要求作文。托尔斯泰在82岁高龄时说:人是以灵魂为生,而不是以肉体为生,如果人知道这一点并且不是把自己的生活寄托在肉体上,而
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一轮作文序列训练(十一)(写写帮整理)
请以“微笑着面对生活”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:自拟题目,自定立意,自选文体且文体特征鲜明(诗歌除外)。放歌生活 卧龙东校区高三、二班 刘志勇你是星空下的精灵,点
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议论文快速作文训练序列一——了解议论文(汇编)
教学目标: 1、了解议论文基本常识
2、中心论点的确立与表述
课时安排:
2课时议论文快速作文训练序列一:了 解 议 论 文
一、议论文的基本常识
1、什么是议论文 当我们了解生活 -
小学作文序列训练-----家庭生活人物篇
作文序列训练1 家庭生活人物篇 【写作目标】 1.观察、感受家庭生活; 2.学会从生活素材中提炼有意义的事情,并能很好的概括、表达出来; 3.学会思考生活,揭示事情的意义 【课文引
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高二作文序列训练与指导1
高二作文序列训练与指导 议论文写作指导与训练(一) 【题目】说“安逸”要求写一篇议论文,字数不少于800字。 【概说】 休谟在他的著作《人性论》里曾经这样评论逆境对人的影响
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议写作序列训练探微(精选5篇)
(浙江省萧山中学陈福芝)议论文写作在整个中学语文教学中,既是个重点,又是个难点。建立一个既符合教学规律而又切实可行的训练序列,能够快速有效地提高学生的议论文写作能力。笔者
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2009年高考作文实用技法序列训练(二)
2009年高考作文实用技法序列训练(二) 实用技法之一:一个观点两个论据式 【技法例说】 在考场上,写议论文也是一种很好的选择。一是在高考中,写议论文的同学多,阅卷老师见了会产生
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作文训练教案之三—内容
初中语文作文专题训练教案之三—内容 主备人 王克修 教学目的 1.了解中考作文在“内容”方面的具体要求。 2.掌握让“内容充实”的方法和技巧,并运用于写作之中。 3.引导学生