专题：造型别致的椅子教案
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造型别致的椅子教案
第十五课 造型别致的椅子 教学目标： 知识与技能：学生要了解椅子的相关知识及设计的基本原则。用绘画剪贴的方法设计一把造型别致的椅子。 情感态度价值观：学生通过学习使其创新
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造型别致的椅子教案五篇
造型别致的椅子 教学目标： 1.了解一些设计原则，了解椅子的文化、结构、功能、风格。 2. 能设计一把美观又实用的椅子。 3. 培养学生关注生活的意识，感受美术与生活的关系。 ．教
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15 造型别致的椅子（范文模版）
15 造型别致的椅子 尊敬的各位评委老师大家上午好 我是今天的三号考生，我今天说课的题目是造型别致的椅子。 接下来我将从教材分析 学情分析 教法学法 教学过程及板书设计
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造型别致的椅子教学设计
造型别致的椅子 新课标思想： 本课属于“造型•表现”领域的教学内容，旨在使学生了解椅子的结构及设计造型别致的椅子。通过学习开阔学生的视野，提高他们的美术素养，使学生关注
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造型别致的椅子说课[精选合集]
《造型别致的椅子》说课 尊敬的各位评委大家好！ 我说课的内容是人美版五年级美术上册第15课《造型别致的椅子》，我准备从教材分析、学生情况、教学目标、教法学法、教学程序、
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《造型别致的椅子》教学反思
造型别致的椅子是一节五年级上册的设计·应用课。本节课的教学目标是，了解一些设计原则，了解椅子的文化、结构、功能、风格。能设计一把美观又实用的椅子。培养学生关注生活的
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美术学科五年级教案造型别致的椅子
《造型别致的椅子》教学设计 课 时：1课时 教学目标： 1.了解椅子的历史、制作材料等相关知识。 2.通过欣赏、教师的讲解等，学习椅子的设计方法，并设计出与绘制出众不用的椅子。 3
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五年级上册美术造型别致的椅子教案
造型别致的椅子 一、游戏导入： 师：同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友，大家看，它是谁?小猴子，是的，快和他打个招呼吧！小猴子呀特别高兴能和大家见面， 他今天还有一件特别开心的事
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造型别致的椅子教学反思五篇
《造型别致的椅子》教学反思 《造型别致的椅子》这是一节设计·应用课。本节课，我主要以椅子功能、造型、材质为入手点，进行课程设计。因为对于设计课程，很多小学生的眼界和思
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五年级上册美术教案－15造型别致的椅子 ｜人美版（2014秋）
第15课造型别致的椅子教学目标1、知识与技能深刻的了解椅子的相关知识及设计的基本内涵。初步掌握造型与功能的关系，学习用手绘设计图或立体制作的方式设计一把新颖的椅子。2
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《椅子造型设计》教案（共5篇）
《椅子造型设计》教案 教学目标： 1、了解椅子造型的相关知识。 2、学习用绘画等方式设计一把新颖的椅子。 3、通过学习培养学生的观察能力、分析能力、创造思维能力及设计能
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椅子教案
椅子乐 游戏目标： 1、知道椅子不仅可以坐，还可以进行游戏用。 2、体验游戏的乐趣，同时以这种方式教育幼儿爱护椅子。 游戏准备： 1、小椅子若干（可以小朋友们人手一个） 游戏过程： 一
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椅子教案（大全）
一、导入 看，卢老师给大家带来了什么？你是怎么看出来的？你真了不起，一下子就看出了这把椅子的构造！同学们再看两把椅子合在一起又变成了什么造型？（蝴蝶）老师的设计灵感就来自蝴蝶。
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桌子和椅子教案[合集]
结构游戏：幼儿园《桌子和椅子》 活动目标： 1、喜欢参与建构游戏活动，在教师的鼓励下，能用铺平、拼、插等技能搭建“桌子、椅子”。2、爱护建构活动成果。 活动准备： 娃娃家家具、
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废弃物造型(教案)
废弃物造型 【教学目的】 1、 感知废弃物的形、色、材质的美感和潜在的利用价值变废为宝。 2、 能选择废弃物进行设计、组合与装饰，变废为宝创造玩具或装饰品。 3、 通过欣赏
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《蔬果造型》教案
教学目标：使学生了解蔬果造型的有关知识和制作方法。发展学生的形象思维，提高学生的想象力和创造力。引导学生在通过自主探究及与人和作中寻求创作的乐趣。教学重点与难点：根据
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《别致的小花瓶》教案
教学过程：一、激发兴趣 导入新课1、（课件出示学生作品）看老师给大家带来了什么？2、实物出示想不想亲手做一个吗？（实物出示）我们今天就一起来用橡皮泥来做一个别致的小花瓶。板书：别
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别致的小花瓶教案
《新课改下陶艺教学的开发与研究》——教学设计3 《别致的小花瓶》方案制定课 教学目标： 1.基础性目标： (1)通过本课学习，了解掌握手捏成型、盘条成型、泥板成型等陶艺技法。
