专题：珍惜动物教案设计
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珍惜动物.doc
不要让动物和人类成为一部“相斫书” ——读《我所知道的野生动物》有感 桐乡市实验教育集团中山小学404班郑佳颖 非洲之父史怀哲说过：当悲悯之心能不针对人类，而能扩大涵盖
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《动物儿歌》教案设计
《动物儿歌》教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生"喜欢学习汉字，有主动识字的愿望"。由此，依据文本特点，借助生动有趣的语言环境，以形声字教学为
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《认识动物》教案设计
《认识动物》教案设计 一、教材分析 本课是在认识身边常见动物的基础上，通过观察，进一步认识某些动物的共同特征。课中设计了“观察动物”这个探究活动，通过对小猫、小狗、螃蟹
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《写动物》教案设计5篇
《写动物》教学设计 前进小学校 兰秀云 教材简析： 本次习作是写动物。提示语共四个自然段。第一自然段启发学生写发生在自己和动物之间的事，第二、三自然段是写动物的具体内容
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《我和动物交朋友》教案设计
《我和动物交朋友》教学设计 广化东尚小学黎芳 【教学目标】 主题目标： 1.知道动物是人类的好朋友，知道怎样与动物相处，愿意和动物交朋友。 2.让学生充分感受到动物的可爱，激发
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我和动物交朋友教案设计（范文大全）
我和动物交朋友 吉昌三小：白海英 一、 教学目标 1、 了解动物，知道动物是人类的好朋友。 2、 充分感知动物，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。 3、 培养学生的观察力和
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美丽的动物教案设计
第九课 美丽的动物 ——《金孔雀轻轻跳》 一、教学目标 1）通过用优美、甜美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象，使学生能够理解本课主题——美丽的动物
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《动物面具》的教案设计
首先，李老师从备课，教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动，教师能很好地把握教材的要求，始终以引导学生
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《可爱的动物》的教案设计
教学目标1．知识与技能(1)走进生活，了解熟悉的小动物的特点。(2)懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。2．情感与态度(1)懂得爱护小动物。(2)唤起保
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《动物细胞融合与单克隆抗体》教案设计
《动物细胞融合与单克隆抗体》教案设计 一、教材的地位和作用 《动物细胞融合与单克隆抗体》是人教版普通高中程标准实验教科书生物选修3专题二第2节动物细胞工程中第2小节
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动物的卵教案设计5篇
《动物的卵》教案设计 洮南市万宝乡小学 杨明慧 教学目标： 1、很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。 2、卵孵化成动物需要一定的时间和条件。 3、像青蛙、鸡这
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八年级思想品德珍惜学习机会教案设计
第六课第二框珍惜学习机会教学设计 教学目标 知识目标： 知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护；明确履行受教育义务的主要内容。 能力目标： 提高学生依法维护自己
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《冬天的动物》教案设计[共五篇]
一、说教材动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上了厚厚的冬装，动物们不怕冷吗？它们是怎样过冬的呢？在进行主
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教案设计--我和动物交朋友[5篇范例]
小学二年级下册《品德与生活》 《我和动物交朋友》教学设计 灵城镇罗河小学王淑影 一、教学目标： 1. 明确认识如何与动物相处，能够善待动物，知道戏弄、虐待动物的行为是错误
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教案设计 写一种动物(习作训练)
写一种动物（习作训练） 一、教学目标 1．能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。 2．培养喜爱小动物的情趣。 二、教学重点与难点 教学重点：写动物的“外形”和它的“活
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动物布贴画微课教案设计
微课作品介绍本节微课是美术校本教材系列内容，旨在让小学低年级的学生学会用废旧布料来表现动物，探索动物的不同表现方法。动物是深受孩子们喜爱的，孩子们通过收集身边容易找到
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小班语言《游动物乐园》教案设计（定稿）
【活动目的】1、大胆地说出小动物的动态特征，学习用短语表达。2、激发幼儿对动物的喜欢之情。【活动准备】1、收集幼儿参观动物园照片、动物图片布置成展览角，事先引导幼儿观
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《形形色色的动物》小学科学教案设计
【教学目标】1．知道世界上的动物不仅身体构造不同，生活习性和繁殖方式也不同；2．初步了解常见的6类动物分类方法：哺乳类、鸟类、鱼类、昆虫类、爬行类、两栖类。3．初步了解6类动物
