专题：哲学趣味案例
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趣味哲学读后感
读《趣味哲学》有感 某日中午，去朋友办公室小座。不经意间觅得此《趣味哲学》，信手翻来，不知不觉间竟读了进去。 “哲学”在许多人看来，是一门专业并且枯燥的学问。究其原因
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高中政治趣味教学案例生活与哲学
知识改变命运，学习成就未来 “一材两用”趣味教学案例六则 社会生活中的一些故事、寓言、 童话包含着深刻的经济学道理和哲学道理 , 把它们运用在课堂教学中 ,不仅能把深奥
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生活与哲学趣味教学案例二则
生活与哲学趣味教学案例二则 1．老猎手用火灭火 故事发生在南美洲的一个大草原上。一天，一群游客正在一望无际的大草原上快乐地追逐嬉戏，忽然，他们身后窜出一团大火，火借风势，直
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哲学案例
哲学案例
庖丁解牛——掌握规律，得心应手
战国时期，庖丁被请到文惠君的府上，为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛，用肩靠着牛，用脚踩着牛，用膝盖抵着牛，动作极其熟练自如。他在将屠 -
高中政治生活与哲学趣味教学案例分析
04水电站电气工程-0001 试卷总分：100 单项选择题(共10题,共40分) 开始说明： 结束说明： 1.(4分) 重瓦斯的保护值采用（ ）表示。 A、气体流速 B、液体流速 C、蒸汽流速 D、油流流速
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样稿：趣味案例
五五类类电电视视购购物物广广告告遭遭““封封杀杀””波丽宝、悠悠挺、祛斑液、甩脂机、减肥椅、拉伸器、增高鞋„„这些曾在电视屏幕上铺天盖地、狂轰滥炸的电视购物广告
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哲学案例1
案例15：小猴“进化”、灰质与人的聪明程度
1、案例呈现：
（1）直立行走一直是人类的主要特征，也是我们区别于近亲类人猿的重要标志之一。不过，以色列的一只猴子在得了一场大病之后，竟 -
哲学与人生案例
第一课 客观实际与人生选择 案例1：坚持一切从实际出发 王强的父亲是个足球迷，一心想把儿子培养成未来的足球明星，为此，他把儿子送进一家有名的足球学校。经过几年的刻苦训练，王
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高中生物趣味教学案例
高中生物趣味教学案例 甘 璐 1.使用幽默、夸张的教学语言感染吸引学生 教学幽默在课堂教学中的有效应用，避免了"板着面孔说教"而引发的学生憎恶情绪，而是在笑声中引发学生意味
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趣味识字教学案例
一、识字教学情境化〖问题〗 低年级的孩子活泼、好动,注意力不够集中,而识字教学又相对枯燥,如果每节课仅仅让他们机械地读写识字,孩子们就会觉得索然无味,教学效果差,识字
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生物趣味实验案例
初中生物趣味实验设计方案 馒头在口腔中是怎样变化的呢 摘要：本实验通过馒头在口腔中变化这一最简单的、人人都有过的体验入手，让学生提出问题，积极参与探究，在探究过程中获得体
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《趣味文字》教学案例★
《趣味文字》教学案例 ----南丰县桔都小学吴小兰 课题：人教版小学美术第九册第四课《趣味文字》 授课地点：抚州市南丰县教师进修学校附属小学多媒体教室 授课时间：2012年11月1
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趣味高中政治教学案例（精选5篇）
趣味高中政治教学案例 哲学比较抽象，难以理解，特别是一些哲学原理的理解和运用方面，是困扰学生的难题。但是，我们可以在有趣味的案例中加深对知识点的理解。一、 分橙子 有一
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初中思想品德趣味教学案例（精选）
初中思想品德资源库材料
初中思想品德趣味教学案例1．接受的自尊
美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇，涌来了一群饥饿的难民，镇长杰克逊发送食品时，许多难民迅速拿起分到的食品吞嚼起 -
趣味耐久跑教学案例
趣味耐久跑教学案例 ——让学生玩中学、玩中练 趣味耐久跑教学案例 ——让学生玩中学、玩中练 一、设计理念： 本课以体育与健康理念为依据，结合七年级学生好动、好学、兴趣广
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趣味文字教学案例分析
《趣味文字》案例分析 苏家屯区沙柳路小学 万立江 五年级美术课《趣味文字》一课是选自人民教育出版社出版的小学美术教材第9册，对于五年级的学生来说，他们会设计字体的骨架，
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趣味逻辑与案例分析
姓名：张健飞学号：10316156 班级:机械1011 孔融不应该让梨 孔融，字文举，鲁国人，东汉文学家，“建安七子”之首，家学渊源，是孔子的二十世孙，太山都尉孔宙之子。孔融让梨的故事家喻户晓
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2015年趣味高中政治教学案例[★]
趣味高中政治教学案例 哲学比较抽象，难以理解，特别是一些哲学原理的理解和运用方面，是困扰学生的难题。但是，我们可以在有趣味的案例中加深对知识点的理解。一、 分橙子 有一
