专题：中学生发展与学习心理
-
中学生心理发展特点与对策
三、 中学生心理发展的特点 初中生年龄约12～15岁， 在其身心发展过程中属于青春期， 也有人称之为“断乳期”、 “危险期”“反抗期”“躁动期”“人生峡谷期”等，这一时期是个充
-
2 中学生的心理发展与教育
第二章 中学生的心理发展与教育
学生心理的发展的基本特征：1．连续性与阶段性；2．方向性与顺序性；3．不平衡性；4．个体差异性。
个体心理发展划分为8个阶段：乳儿期(0～1岁)；婴儿期(1～3岁)；幼儿 -
中学生数学学习心理初探
中学生数学学习心理初探在科技日益发达的今天，在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天，学生在数学学习中的发展不平衡，学生个体之间为什么会存在差异，现在学生的学习心
-
中学生学习心理调查报告
中学生学习心理调查报告
良好的心理素质是人才全面素质的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。目前，中学生中出现了越来越多的心理健康问题，很多调查报告表明： -
中学生学习心理调查报告
中学生学习心理调查报告范文 一、调查概况 我于**年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确
-
中学生心理发展课堂小结（精选）
《中学生心理辅导》课程小结作业 历史与文化产业学院历史1301班 牛晓 2013202029 《中学生心理辅导》这堂课从自我意识、学习心理、人际交往等10个方面，全面的讲述了中学生心
-
中学生心理发展的主要特点
中学生心理发展的主要特点
中学生正处于青年初期阶段，在此期间，生理和心理发展都已相当成熟，是学生准备走向独立生活的时期。应该说，中学生已经是“准成人”了， 人生的中学时期，曾 -
农村中学生心理发展和健康稿
浅析农村初中学生的心理发展与健康 青少年承担着一个国家未来建设的重任，因此青少年的培养对我国未来的发展至关重要。在我国，教育部门一直在大力推行素质教育，但应试教育的阴
-
中学生学习障碍心理研究
Q：为什么要学习？
A：因为不学习就没有将来，而且父母和老师都想我们好好学习，社会也是这么希望的。 Q：那你自己呢？抛起别人的看法你为什么学习呢？
A：因为我以后要工作
Q：那你为什么要工 -
中学生学习心理情况的调查报告[模版]
调查时间，2010年11月25日。调查人数及对象，初二年级七班八班各50人调查目的；通过对学生学习和心理调查，了解学生心理和学习状况，为搞好教学服务。调查情况分析。1你现在的学习压
-
农村中学生的学习心理
农村中学生的学习心理
班级姓名
一、 调查的目标和方法
(一) 目标
1.农村中学生的学习心理现状
2.农村中学生的学习心理特点
3.农村中学生的学习心理成因及对策
(二) 调查方 -
中学生学习心理调查报告（合集五篇）
研究性学习调研报告题目：关于中学生学习心理调查报告初二年（5）班 第二小组组长：林永源小组成员：王新王文军陈燕珊柯晴榆郭嘉瑶赵云川指导教师：缪莉一、要解决的主要问题：1、中学生
-
农村中学生的学习心理大全
“农村中学生的学习心理”的调查报告 今年暑假，我趁着去郴州市桂阳走访对桂阳县的两所中学学生的学习心理状况进行了一系列调查。通过调查研究，我对农村初中生的学习心理有了
-
中学生的学习心理调查报告
中学生的学习心理调查报告 2014年10月8日，我来到文山州广南县五珠乡初级中学进行为期3个月的顶岗实习。在学校领导和各位老师的帮助下，我完成了从学生到教师的华丽转身。在广
-
中学生的学习心理调查报告
中学生的学习心理调查报告 中学生的学习心理调查报告1 调查时间20xx年11月25日。调查人数及对象初二年级七班八班各50人调查目的通过对学生学习和心理调查，了解学生心理和学
-
中学生学习心理的问卷调查
关于中学生学习心理状况的调查问卷
同学们：
你们好！本次我们就中学生学习心理状况的现状进行调查，以真实反映中学生学习心理的发展现状，请大家按实际情况认真填写，从各选项中选择 -
中学生学习心理的问卷调查
关于中学生学习心理状况的调查问卷
关于中学生学习心理状况的调查问卷
尊敬的朋友：
您好！我是广东金融学院会计系的一名大三学生，我们就中学生学习心理状况的现状进行调查，以真 -
中学生的个性心理发展特点
中学生的个性心理发展特点
初中生普遍有一些消极心境，这是成长中的烦恼，初中生也具有一些积极的心境，例如，憧憬就是存在于该阶段中很典型的积极性心境。
高中阶段是个体自我形象
