专题：中学生数理化学科能力
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中学生数理化（精选五篇）
中国教育技术装备：cete1987@vip.163.com 新课程研究·基础教育:jcjy@xkcyj.com 都市家教·上半月:yanjiu818@163.com 小作家选刊·教学交流:jiaoxue119@163.com 北京教育·普
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中学生数理化学习方法
中学生数理化学习方法介绍 做了很多年的数理化教育工作，忽然见发现原来学习可以这么的简单。 首先我们根据不同的学生制定不同的学习方法，有些学生成绩偏好，但是也许在不经意
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中学生数理化[5篇范文]
中学生数理化》教与学杂志征稿
中国优秀教育期刊《中学生数理化》是由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办，经国家新闻出版总署批准的省级纯教育类刊物，中国期刊方阵双百期刊， -
《中学生数理化》征稿五篇范文
《中学生数理化》征稿《中学生数理化》征稿一、杂志简介：
《中学生数理化》(教研版)是由河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办，经国家新闻出版总署批准的省级纯教育类刊物，中国 -
第五届全国中学生数理化学科能力展示(数学)建模论文写作说明（全文5篇）
一、初试获奖比例：一等奖5%；二等奖10%；三等奖15%。 二、复试 复试资格：初试获三等奖及以上者入围复试。 复试形式：数学：提交数学建模论文；物理、化学：提交实验报告或建模论文。建
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首届全国中学生数理化学科能力竞赛数学学科能力解题技能初赛试题概要
特别策划 首届全国中学生数理化学科能力竞赛数学学科能力解题技能初赛试题(高二参考答案及评分标准 1.D. 2.C. 3.B. 4.C. 5.A. 6.D. 7.17.8.翟或2南.9.卜2,卦10.a ——1—L
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2011学术期刊《中学生数理化》投稿注意事项
☆→☆→☆→☆→☆→☆→《中学生数理化》期刊信息←☆←☆←☆←☆←☆←☆ 主管单位： 河南省教育厅
主办单位： 河南教育报刊社
国际刊号： ISSN1003-2215
国内刊号： CN41-1098 -
我与中学生数理化演讲稿（最终版）
尊敬的各位评委、亲爱的老师，你们好！
今天我演讲的题目是：我与《中学生数理化》一路同行时光匆匆，《中学生数理化》已经和我走过了三年的风风雨雨。三年中，我和它从相遇到相知、 -
高中数理化
2012来临，应广大学生及家长的强烈要求，上海补课协会又携手十家权威媒体对上海
寒假家教市场进行调查，向大家隆重推出了知名中小学课外辅导品牌蓝舰教育数理化“三人行”：高中化 -
[中学生数理化(教与学)]化学平衡中等效平衡问题探讨
化学平衡中等效平衡问题探讨 攀枝花市十五中 梅静 等效平衡一直以来都是高考的热点，而在实际的教学中，无论是老师的教还是学生的学，历来都是一个难点。 如何突破这一难点，让学生
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数理化教研室工作总结
数理化教研室工作总结 2017—2018学年度第二学期 本学期在教务处指导下，基础部的直接领导下，认真执行上级文件精神和工作要求，一丝不苟做好教研室常规工作，努力创新工作思路，做出
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数理化教研组工作总结
化学教研组工作总结 2014年1月 本学期化学教研组工作在上级领导的指导下，在学校及教导处的直接领导下，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以教学课堂为主阵
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数理化教研组计划
2011年秋期理科组教研工作计划教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是
家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组是学校学科 -
2012学年数理化教研组工作总结
2013学年数理化教研组工作总结
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以本校办学目标和培养目标为依据，培养学生可持续和谐地发展。加强教学过程的管理，抓好课堂教育主渠道，加强教研 -
数理化教研组工作总结
数理化教研组工作总结 数理化教研组工作总结1 光阴似箭，岁月如梭，20xx年即将结束了。本学年数学教研组的工作，在学校教导处的指导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰
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数理化教研组工作总结
数理化教研组工作总结
（2010-2011学年度第1学期）刘盛恩
本学期数理化教研组工作在上级领导的指导下，在学校及教导处的直接领导下，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计 -
数理化教研组计划（汇编）
2013年上学期 数理化生组教研工作计划 教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组是学
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中学生学科学习总结
学习总结
王孝璐通过中学生学科见习研习这门课程的学习，我获益匪浅。这门课程不仅让我明白了身为一名教师应该具备的素质，还让我了解了如何充实自己、掌握恰当的方法进行教学
