专题:中学生文言文阅读带题
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文言文训练题
《一》 昔者,有馈鱼于郑相者,郑相不受。或谓郑相曰:“子嗜鱼,何故不受?”对曰:“吾以嗜鱼,故不受鱼。受鱼失禄,无以食鱼。” 1.解释下列句子中的加点词。(6分) (1)昔者( ) (2)有馈鱼于郑
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中学生文言文阅读练习大全
文言文阅读训练(一) 3、19
文言文相当于半门外语,由于时间的差异古人的语言与现在有很大差异。这主要体现在字词意义的改变上和句式的改变上。
1、章惇(dūn)书绝壁
章惇尝与苏轼 -
中学生为什么学习文言文
中学生为什么要学习文言文
在小学阶段,学生已经开始接触文言文,进入中学后,文言文做为初中语文教学内容的重要组成部分,被纳入教学大纲。那么,除了应对初中学业水平考试,学生在初 -
中学生文言文搞笑自传(汇编)
小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩
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文言文大全哲理句子带翻译
古文中具有哲理的100句修身名言 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经?王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经?风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经?大序) 4、他山之石
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中学生带手机检讨书
中学生带手机检讨书1 老师:在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于
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文言文阅读题答案
文言文阅读训练题参考答案 《陌上桑》 1、 衬托、正面描写、侧面描写。首先用环境之美和器物之美衬托她的美貌,接着正面描写的服饰之美和发式之美,最后写行者、少年、锄者、耕
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文言文阅读题含答案
【一】 晏子之御
晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯 -
课外文言文阅读题
一、阅读语段,完成下面各题 东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与棐②论.文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大
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课外文言文阅读题
课外文言文阅读题 广东省试题文言文阅读。(9分)晋文公攻原 晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,日:“原三日即下矣。”群
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文言文阅读题(五篇材料)
初一课外文言文阅读一、文征明习字选自《书林纪事》 【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益
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中学生期末评语文言文版本
漳州立人学校学生期末评语(文言文版) ——俞盛华老师 1、陈慧君同学: 初识君,有长女风范,大气之相。及时日渐长,觉其睿智机灵,不拘泥于旧俗,无固步而自封,遇事颇有见地,实冰心聪慧也。
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多中学生不喜欢文言文(精选五篇)
多中学生不喜欢文言文(古文),觉得那些“之乎者也”跟现代生活没什么关系,其实不然,
中国有近五千年的文明史,而真正使用白话文写文章还不到一百年,很多中国文化的精髓都是用文言文 -
如何提高中学生文言文阅读兴趣
如何提高中学生文言文阅读兴趣
培养和提高中学生的文言阅读能力 ,是语文教学的一个重要任务。特别是新课标中文言文分量的加重 ,使教材民族文化的气息加强 ,这就更加突出了 -
中学生课外文言文阅读方法
中学生课外文言文阅读方法
随着新课改不断的深入,对学生全面的素质要求越来越高,尤其是文言文教学。因此,作为一名语文教师,如何让学生学习文言文,尤其学习课外文言文,是摆在我们 -
文言文带翻译 有字词解释
1.狼 作者:蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受
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带答案 小学生文言文阅读测试
小古文阅读测试 班级 姓名 一、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是
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2013师带徒题
一、填空题 1.某工业企业采用计划成本进行原材料的核算。2010年1月初结存原材料的计划成本为100 000元,材料成本差异为2 000元(节约)。本月购入原材料的计划成本为200 000元,材