专题：中学生文言文阅读带题
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文言文训练题
《一》 昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以食鱼。” 1．解释下列句子中的加点词。(6分) （1）昔者( ) （2）有馈鱼于郑
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中学生文言文阅读练习大全
文言文阅读训练（一） 3、19
文言文相当于半门外语，由于时间的差异古人的语言与现在有很大差异。这主要体现在字词意义的改变上和句式的改变上。
1、章惇（dūn）书绝壁
章惇尝与苏轼 -
中学生为什么学习文言文
中学生为什么要学习文言文
在小学阶段，学生已经开始接触文言文，进入中学后，文言文做为初中语文教学内容的重要组成部分，被纳入教学大纲。那么，除了应对初中学业水平考试，学生在初 -
中学生文言文搞笑自传（汇编）
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩
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文言文大全哲理句子带翻译
古文中具有哲理的100句修身名言 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经?王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经?风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经?大序） 4、他山之石
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中学生带手机检讨书
中学生带手机检讨书1 老师:在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于
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文言文阅读题答案
文言文阅读训练题参考答案 《陌上桑》 1、 衬托、正面描写、侧面描写。首先用环境之美和器物之美衬托她的美貌，接着正面描写的服饰之美和发式之美，最后写行者、少年、锄者、耕
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文言文阅读题含答案
【一】 晏子之御
晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯 -
课外文言文阅读题
一、阅读语段，完成下面各题 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论．文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇宁、大
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课外文言文阅读题
课外文言文阅读题 广东省试题文言文阅读。（9分）晋文公攻原 晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，日：“原三日即下矣。”群
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文言文阅读题（五篇材料）
初一课外文言文阅读一、文征明习字选自《书林纪事》 【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益
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中学生期末评语文言文版本
漳州立人学校学生期末评语（文言文版） ——俞盛华老师 1、陈慧君同学： 初识君，有长女风范，大气之相。及时日渐长，觉其睿智机灵，不拘泥于旧俗，无固步而自封，遇事颇有见地，实冰心聪慧也。
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多中学生不喜欢文言文（精选五篇）
多中学生不喜欢文言文（古文），觉得那些“之乎者也”跟现代生活没什么关系，其实不然，
中国有近五千年的文明史，而真正使用白话文写文章还不到一百年，很多中国文化的精髓都是用文言文 -
如何提高中学生文言文阅读兴趣
如何提高中学生文言文阅读兴趣
培养和提高中学生的文言阅读能力 ,是语文教学的一个重要任务。特别是新课标中文言文分量的加重 ,使教材民族文化的气息加强 ,这就更加突出了 -
中学生课外文言文阅读方法
中学生课外文言文阅读方法
随着新课改不断的深入，对学生全面的素质要求越来越高，尤其是文言文教学。因此，作为一名语文教师，如何让学生学习文言文，尤其学习课外文言文，是摆在我们 -
文言文带翻译 有字词解释
1.狼 作者：蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受
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带答案 小学生文言文阅读测试
小古文阅读测试 班级 姓名 一、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是
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2013师带徒题
一、填空题 1.某工业企业采用计划成本进行原材料的核算。2010年1月初结存原材料的计划成本为100 000元，材料成本差异为2 000元（节约）。本月购入原材料的计划成本为200 000元，材
