专题：中学特色创建方案
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创建特色校方案（最终定稿）
创建特色校方案
随着基础教育课程改革的不断开展，现代社会对学校提出了更高的要求，为把我校办成超出常规、富有特色的学校，特制定如下实施方案：
一、培养教师特色意识
教师是学 -
创建特色中队方案
三联分校创建特色中队方案策划
少先队是学校德育工作的主阵地，少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。为切实发挥少先队德育阵地的教育作用，让少先队活动真正成为创新的、 -
2015德育特色创建方案
2014-2015学年“以校本研修为载体的德育教育”特色创建方案 一、现状分析 德育是学校教育工作的灵魂，是学校工作的主线，近年来随着社会的发展和教育教学改革的深入，在学校德育
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办学特色创建方案
办学特色创建方案
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教育在师德，一支具有高尚师德、业务精良、思想素质过硬的教师队伍，是做好学校工作的前提基础，所以我们把以德 -
创建特色社区方案[范文模版]
关于开展创建 街道社区党建特色活动的实施方案 为进一步夯实社区党建工作基础，全面提升我区社区党建工作水平。区委决定开展以“一社区一特色”为主要内容的创建街道社区党建
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创建特色校园方案
湄潭县天城中学“五心”文明校园建设
实施方案全面深化素质教育，探索新的办学模式，走特色办学之路，是天城中学创建品牌特色学校的有效途径。根据省市关于开展特色学校创建活动 -
特色班级创建方案（范文模版）
特色班级建设方案 ——“团结友爱”型班级 【班级愿景】 这是一个奋发向上的集体。 这是一个尊师重教、团结友爱的集体。 这是一个有着快乐进取、和谐发展的集体。 这是一个
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土溪中学创建美术特色班级方案
土溪中学创建美术特色班级方案（征求意见稿）学生没有特长，教师没有个性，学校没有特色，这是教育极大的悲哀。有特色，有风格，才能有风采，才能有地位。——新教育实验发起人朱永新语特色
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赣源中学特色班级创建方案（优秀范文五篇）
赣源中学特色班级创建指导方案
一、指导思想
为彰显班级个性，以特色培养特长，凝聚人心，更好地开发班主任与学生的潜能，用丰富多彩的活动促进学生健康发展，全面提高学生素质，提高教 -
岙山中学八年级七班特色班级创建方案
岙山中学八年级七班特色班级创建方案1、特色班名：“雷锋班”
2、班级精神：勤奋学习，立志成才，报效祖国
3、指导思想：学雷锋就是做好自己，对家庭、对社会有责
任。如果我们把学雷锋 -
苍南中学“一校一品牌,一校多特色”创建方案
苍南中学“一校一品牌，一校多特色”创建方案 为全面推进素质教育，积极创设适合学生个性发展、提供多样化选择的特色教育，现根据县教育局《关于全面推进“一校一品牌、一校多特
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书香校园特色创建方案2009
老粮仓镇中心小学
书香校园特色创建方案
一、指导思想
根据《宁乡县中小学“书香校园”评比标准》，围绕“创建书香校园、和谐校园，引导师生乐读书、爱读书”这一主题，按照“学 -
特色社区创建方案（大全5篇）
以党的xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中央、省委和市委的一系列重大部署要求，在街道办事处的领导下，在区委组织部和南街办事处领导的参与支持下，紧紧围绕广大社
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幼儿园特色的创建方案（精选）
幼儿园特色的创建方案
一、什么是特色幼儿园
二、所谓特色园所就是以其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其它幼儿园并取得显
著成绩,为社会和其它园所认可的幼儿园。 -
四年级组特色年级组创建方案
“阳光和谐，爱岗敬业”特色年级组创建方案 -------马家堡小学四年级组 一、创建合作、共进、和谐的工作氛围，打造阳光团队。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，在这方面，作
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社区德育特色创建方案
社区德育特色创建方案 一、指导思想 以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导，面向全体学生，注重教育
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创建“特色团支部”活动方案
白驹过隙，一个学期又过去了，我们也很快就要走完大二这个学年了。回顾过去，我们通过不断努力的工作，使得我们变得更加成熟了。从第三届的校园田径运动会到第四届的校园田径运动会
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“文明特色班级”创建方案
“文明特色班级”创建方案
一、班级口号
给自己一个文明习惯，给三七七班一个和谐亮点。
二、活动创建主题：
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意
