专题:中小学教师通识知识

  • 中小学教师通识知识5则范文

    时间:2019-05-12 15:27:14 作者:会员上传

    小学通识试题 一、选择题: 1.在常态下,教师素质的发展遵循这样的轨迹,即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升,呈 趋势。C A 螺旋上升 B 逐级上升 C 梯级上升 2.教师专业发展规划属于

  • 中小学教师基本功考核通识部分

    时间:2019-05-13 11:59:56 作者:会员上传

    中小学、幼儿园教师业务水平考核 通识部分复习资料 2012年6月 1.十七届六中全会指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方

  • 中小学教师继续教育通识知识考试试题[共五篇]

    时间:2019-05-15 15:04:13 作者:会员上传

    教师继续教育通识知识考试试题
    时间90分钟 分值100分
    一、单项选择题 (请选出最符合题意的一项,并将其代号字母填在下表中.每题1分共30分) 1、要想成为一名优秀教师首先就要爱

  • 2017长春中小学继续教育通识答案

    时间:2019-05-13 22:23:00 作者:会员上传

    一、通识作业 专题一:教师保健课程 简答题: 谈谈你经常采用的运动保健方式。 答:原地跑、上楼梯、步行、瑜珈、跳舞、跳绳、晨操 专题二:学科教学与立德树人 简答题: 结合学科谈

  • 教师招考通识考试题

    时间:2019-05-14 11:26:30 作者:会员上传

    教师招考通识考试题(参照这套题的模式) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师

  • 教师通识培训总结

    时间:2019-05-12 06:32:19 作者:会员上传

    教师通识培训总结 教师通识培训总结 本次通识培训,我仔细观看了几位教育专家的讲座视频,通过专家们结合自己丰富的经验,将与教学相关的理论知识深入浅出地阐述讲解,使我学到了新

  • 教师通识培训总结

    时间:2019-05-12 15:06:59 作者:会员上传

    远程培训学习总结 我们通过看视频,听讲座,听专家点评从而进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。特别是一些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的

  • 中小学教师心理健康通识公共课考试试题和答案

    时间:2019-05-12 08:19:00 作者:会员上传

    中小学心理健康通识公共课考试试题及参考答案 教师心理健康考试答案(一)仅供参考 一、单选题: 1、教师要做好教育工作,就必须取得(C)的紧密结合。 A社会 B学校领导 C家长 D同事

  • 通识答案

    时间:2019-05-13 21:44:33 作者:会员上传

    单选题(题数:50,共 50.0 分) 孙中山一生中最根本最重要的事业是()。 0.0 分  A、 建立同盟会   B、 推翻清政府的统治   C、 发动革命起义   D、 促成国共合作  正确答案: B 我

  • 通识答案

    时间:2019-05-12 21:23:58 作者:会员上传

    在实施新课程的背景下,教师应成为学生成长的( ) 选择一项: a. 守护者 b. 督促者c. 引领者 d. 约束者 题目正确 获得1分中的1分 标记题目 题干 《未成年人保护法》没有禁止小学生

  • 2014年哈尔滨市道里区中小学教师通识培训研修日志

    时间:2019-05-12 04:01:09 作者:会员上传

    2014年哈尔滨市道里区中小学教师通识培训研修日志2014年哈尔滨市道里区中小学教师通识培训研修日志学习总结要求:培训结束前提交一篇针对本次培训的学习总结,字数不少于300字,

  • 通识选修课教师和课程介绍(合集)

    时间:2019-05-12 14:40:53 作者:会员上传

    通识选修课教师和课程介绍 1.陈友民,男,南京体育学院体育系武术专业,基础部体育教研室讲师,国家二级武士,大学期间曾参加省市级散手、武术比赛,成绩良好。国家一级裁判员,曾担任国

  • 2013年教师通识培训学习心得

    时间:2019-05-13 17:21:56 作者:会员上传

    2013年教师通识培训学习心得
    在2013年开展教师通识培训的工作,《教学反思》、《小学教师的学生观》、《教学情境创设》三门课程为必修课程,三门课程共计14学时,通过开展岗位素

  • 教师通识培训的学习心得

    时间:2019-05-15 10:58:43 作者:会员上传

    首先我觉得在新课程的课堂教学中,当学生平等、互尊的情感得到满足时,才会轻松、愉快地投入学习,才会主动探究,因此,现代课堂教学应确立师生平等的教学 观念,构建平等对话的教学平

  • 四川省中小学防恐防暴通识读本(校长和教师用)

    时间:2019-05-14 23:24:13 作者:会员上传

    四川省中小学校防恐防暴通识读本 (校长和教师用) 四川省教育科学研究所 二〇一四年四月 第一部分 相关知识简介 1.什么是恐怖活动?什么是恐怖活动组织?什么是恐怖活动人员? 恐怖

  • 2014年长春市中小学教师继续教育远程培训通识讨论一

    时间:2019-05-14 22:20:38 作者:会员上传

    一、联系实际谈谈教师如何做到以人为本、关爱学生? 答:(1)热爱教育工作,排除外在干扰,言传身教,为人师表 热爱教育工作,把爱献给每一个学生,是师德的基本要求。这就是要我们充分体现

  • 2017年长春市中小学教师远程培训初中通识_心理健康(一)

    时间:2019-05-14 10:30:48 作者:会员上传

    初中通识_心理健康——掌控心理特点科学调试(一)_2017 1、怎样理解"兴趣是最好的老师。”?兴趣让学生选择了方向并形成了快乐的情绪,间接促进了发展。 2、"科学认知学生心理”意

  • 海南省中小学教师专业能力测试试题范例(通识部分)

    时间:2019-05-15 15:02:48 作者:会员上传

    海南省中小学教师专业能力测试试题范例(通识部分)
    通识部分试题示例
    一、选择题(请从四个备选答案中选出一个正确答案) 1、新课程提出教学的“三维目标”指的是:。 A、知识与技