专题：中学作文教学
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中学作文教学教案设计
中学作文教学教案设计 中学作文教学教案设计1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义； 2．要写具体，写出情意。 1．指导阅读教材，抓住内容要点。 2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发
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中学作文教学教案
中学作文教学教案 1.了解中考作文在“中心”方面的具体要求。 2.掌握使中心“明确”、“新颖”、“深刻”的方法和技巧，并运用于写作之中。 3.引导学生分析作文“中心”失分
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中学作文教学论文（模版）
中学作文教学论文 生活中不可能尽是轰轰烈烈的大事，有意义的也往往不尽在于事情的大小。中学生作文更是如此，平凡小事应该是文章选材的主体。但如果不注意阐发其意义，写生活小
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中学作文教学设计方案
中学作文教学设计方案汇编 中学创新作文教学设计方案 赣州市第一中学 谢惠连 之一：为自己画像 设计思路：激发学生的写作兴趣和参与意识， 练习抓住特征描写人物的一般方法。 适
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中学作文教学调查报告
中学作文教学调查报告
枣阳电大06春汉语言文学本科唐源源
笔者与同行们聊起学生的作文问题，大家都是一脸苦相，开口就怨学生怕作文。然而，造成学生怕作文的问题症结究竟在哪儿？笔 -
[中学作文]作文教学论文[范文]
生活与语文共舞，阅读与写作齐飞 ————浅谈写作教学 无棣县海丰街道中心小学于金妹 作文教学是语文教学的重中之重，甚至可称作是半壁江山，同时也是培养学生发散思维、健康情
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中学作文教学说课稿
中学作文教学说课稿 在中学的教师在进行作文的教学之前需要准备好说课稿，那么都有哪些好的说课稿呢？下面是小编分享给大家的中学作文教学说课稿，欢迎阅读。 各位老师：大家好！ 今
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中学作文教学探讨论文
一、利用多媒体教学，让学生爱上作文很多学生反映，教师布置的作文题目要么枯燥、乏味，要么离自己的生活很远，完全提不起写作的兴趣。这样的作文怎么能燃起学生的写作热情呢？这个时
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中学作文教学重点
中学作文教学重点 从一些资料看，有不同的一说法。有的说“作文训练的重点是文体训练，文体规矩训练，文体格式的训练.也就是文体章法的训练;”有的说，重点是“驾驭常用文体”和“
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中学教学
1 、过去的不再回来，回来的不再完美。
2、如果不坚强，懦弱给谁看？
3、带着复杂的心情，看复杂的人生，走复杂的路。
4、用无所谓的态度，过好随遇而安的生话。
5、偶尔的回忆过去，让我 -
浅议中学作文的开头教学
浅议中学作文的开头教学 人们常常把作文的开头称做“凤头”，足见开头对于一篇作文的重要性；再加上中学作文还要应付考试，因此就显得更加重要。可是，在当下的作文教学中，由于受到
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中学作文教学研修总结
中学作文教学研修总结 作文教学是语文教学中一个不可分割的重要组成部分。以下是小编整理的中学作文教学研修总结，欢迎阅读！ 初中作文教学是初中语文教学的重要组成部分，不仅与
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如何进行中学作文教学（推荐5篇）
如何进行中学作文教学 写作是一种思维和情感十分活跃的创造性劳动，既需要通过观察去获取材料，通过想象去丰富材料，又需要通过构思，运用一定的表达技巧去结构和安排材料。但无论
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浅谈中学作文教学入门技巧
浅谈中学作文教学入门技巧 珙县洛表中学陶君志 *** 中学作文是语文教学中一个难点，要解决难点，突破难点，必得下一番功夫，通过多年的教学，我或多或少都积累了一些经验，在
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农村中学作文教学感悟
农村中学作文教学感悟作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，半天写不出一个字，农村中学的学生更是如此。由于信息交流
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中学作文教学与心理
中学作文教学与心理
广安代市中学杨志刚摘要：作文是一种复杂的精神生产活动，因此作文教学要遵循心理规律；很多学生作文基础差，作文教学急不行奖不行只有鼓励才行。教师要为他们 -
中学作文有效教学之我见
中学作文有效教学之我见
写作教学是中学语文教育中的重要组成部分，写作能力是学生语文素养的综合体现。学生思想水平的高低，语文学习程度如何，其作文可以作为衡量的重要尺度。 -
浅谈中学作文教学的几点体会
中学作文教学的几点体会
关键词：作文教学 培养 观察 阅读 想象能力加强批改力度
摘要：学好语文写好作文是每位中学生必须的，如何改变写作课课堂枯燥低效的处境、提高写作课堂效
