专题：做一个反思型的老师
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做一个反思型的教师
做一个反思型的教师摘要 做一个反思型的教师 一说到师德，许多老师往往想到爱心。这是对的，但不够。师德当然包含着对学生的爱，但仅仅有爱还不够，还的有爱的智慧――如果真正爱孩
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李镇西：做一个反思型班主任
李镇西：做一个反思型班主任可以说，绝对大多数班主任都有着真诚的教育情感，因而发自内心地热爱学生，热爱自己的职业。但作为一项事业，教育仅仅有感情是不够的，至少是不完美的。我们
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做一个批判反思型语文教师
做一个批判反思型语文教师 ——新蔡镇宁山小学宋书云 相较于其他学科，语文最容易受到社会的关注，社会各个层面对语文教学的优劣评定都能有自己的一把尺子，都能说出个子丑寅卯，且
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怎样做一个反思型班主任（优秀范文五篇）
怎样做一个反思型班主任
一提到“班主任”这个字眼，十六年的班主任工作让我悲感交集。有时候会因为是班主任而感到快乐，有时因为某个孩子取得的点滴进步，会让你高兴，也可能孩子 -
李镇西演讲稿做一个反思型的教师
李镇西演讲稿《做一个反思型的教师》 反思型教师的特征实践：科研性，创造性阅读：专业性，人文性写作：日常性，叙事性思考：独立性，批判性 其中，思考贯穿与教育的全过程。 一 我的实践：从
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做一个反思型的教师 张莹（合集五篇）
做一个反思型的教师 一说到师德，许多老师往往想到“爱心”。这是对的，但不够。师德当然包含着对孩子的爱，但仅仅有“爱”还不够，还的有“爱的智慧”――如果真正爱孩子，必然会追
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做一个善于反思的老师（合集5篇）
做一个善于反思的老师 ——读《教育的力量》有感 床头书柜上摆放着一本教育的经典《教育的力量》，每每读到此书，心中就会拥有一种力量。肖川老师那有关教师专业成长的思想
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做一个阳光型大学生
做一个阳光型大学生
开头
一个真实的故事：我是一所农业大学大三的学生，学的是计算机软件方面，我来说说我的感受。
我不清楚是到了这个年龄还是因为大学的缘故，这三年感觉像是人 -
如何做一个好老师（模版）
如何做一个好老师 李栋 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 法国著名作家雨
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如何做一个好老师
学习做一个好老师感受
我想说现在外界的环境的确给我们教师以很多的要求和压力。社会舆论要求我们教师必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求我们在精神上要是一个完人， -
如何做一个好老师
如何做一个好老师
1．学会学习这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个 -
做一个懒老师
用心做一个“懒”老师
孩子摔倒了，美国妈妈走过去，鼓励孩子自己爬起来；非洲妈妈则假装摔倒，然后和孩子一起爬起来；而中国妈妈连忙跑过去，把孩子扶起来，然后用脚拼命蹬地，同时对着地 -
如何做一个语文老师文档
我们该怎样做语文老师 0 推荐我不止一次地想过：为什么同样的教材、同样的学生、同样的35分钟，由于不同教师的执教，学生的学习情感、态度及学习效果却迥然不同呢？走近名师的课堂，
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做一个好老师
做一个好老师---------教育教学反思从事老师这个职业已有二十多个春秋了，做一个老师，既不是我少时的梦想，也不是我人生的渴望，但从事这个且我知道这将是我人生中职业的唯一选择
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教师节反思：如何做一个优秀的语文老师?（精选合集）
教师节反思：如何做一个优秀的语文老师?【前言】今天是教师节，作为老师，收到很多家长和学生的祝福，非常开心，但与此同时，也深感责任重大。为此，也想反思一下自己的成长。刚好，这两天
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做一个怎样的老师
做一个怎样的老师 选题理由：亲爱的同行，不管你是正怀着又兴奋又惶恐的心情刚刚踏上这个旅程，还是早已上路。那么，你有没有想过从现在开始的1年、5年、15年、30年之后你将走向哪
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做一个品德高尚的老师（推荐）
做一个品德高尚的老师 镇东小学 钟华龙 教师是人类灵魂的工程师，是未来的接班人和建设者的领路人。在这个部分人心浮躁的社会里，不良现象时有发生，一定程度上影响了孩子们的
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做一个负责任的老师
一个工作日 各位领导、老师、家长和同学们： 大家上午好，有一句话叫做初生牛犊不怕虎，但作为一名青年教师，我却又着很多的担心，在教学中，我的一言一行会带给学生什么？我能成为同学们
