专题：字与画教案
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教案《字与画》
1、字与画 预习提示 小朋友请你轻轻打开书从第5、6页中找一找你已经认识的字,看看这些字与旁边的画有什么一样的地方? 教学目标 1.利用图画，认识17个汉字，并进行扩词练习。
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字与画教学设计大全
《字与画》教学设计 〖教学目标〗 1.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发学生识字的兴趣。 2.利用图画，认识17个汉字，感知汉字的演变过程，并进行扩词练习。 3.用正确的姿势读
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字 与 画 教 学 反 思
字 与 画 教 学 反 思
（三界小学教师 李晓玲）
字与画一节课下来，我和学生都有所提高，本以为太放手会影响教学质量，课堂会杂乱无序。但事实却让我清醒地认识到：活泼的教学形式及充 -
【北师大版】一年级语文上册：《字与画》教案
字与画 第一课时 教学目标 1、能观察出图画中象形字与实物有哪些相像的地方，知道这些字是象形字。 2．借助图画认识汉字。 教具准备：图片，生字卡片。 教学过程 (一)谈话导入
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包含-”画”-字的成语（范文大全）
1▲出谋画策△chūmïuhuàcâ△典故：谋：谋略。画：筹划。制定计谋策略。常指为人出主意。△出处：明·冯梦龙《东周列国志》第六十九回：“汝依违观望其间，并不见出奇画策，无非
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画西瓜教案与反思
小班美术活动《甜甜的大西瓜》 ——教师：韩冰 一、活动目标： 1、初步发展幼儿观察能力。 2、学习画西瓜的方法，以及使用棉签。 3、喜欢参与美术活动。 二、准备： 1、素描纸若干
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《风筝》《纸船与风筝》《画风筝》教案
篇一：聋校二年级《风筝》教案一：聋校二年级语文12课《风筝》蜈蚣风筝老鹰风筝 蝙蝠风筝扎风筝 糊风筝 放风筝于光用竹子做什么？于光用竹子扎风筝。蜈蚣风筝是谁扎的？蜈蚣风筝是
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《一幅画》教案
教学目标1认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。3想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自
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画教案
小学一年级语文《画》教案 教学要求： １、 巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 ２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。 ３、会正确朗读、背诵课文。 教（学）具：山水
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画 教案
画 教案 画 教学目标：一、 通过语言与音乐的结合，帮助学生语言智能的发展和语感、乐感的培养。二、 感受2/4拍子的强弱规律，认识2/4拍子的节奏规律。 教学重点： 最后一句乐句的
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《一幅画》教案
一幅画 教学目标 认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2 理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。 想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自然的情趣
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画教案（定稿）
画 周晓燕 教材分析： 《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使学
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《一幅画》教案
《一幅画》教案《一幅画》教案 篇1一、学习目标：①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。二、教学重点：朗读全文，了解课文
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《画》教案
《画》 教案 山峰小学：吴任梁 一、 教学目标。 1、 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 2、 正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、 懂得这首
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《画》教案
《画》教学设计 教学目标： 1、 2、 3、 4、 学会本课生字，认识“忄”“辶”等偏旁。 理解诗的内容，感受诗中描绘的景色，知道这首诗讲的是一幅山水画。 能正确、流利地朗读课文，试
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《画》教案
《画》 教学目标 1．认识“远、色、近”等11个生字，会写“人、火、文、六”4个生字。 2．知道“远近”，“有无”“去来”是反义词。 3．正确流利地朗读课文，能背诵课文。 教学重点 识
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画 教案
2013—2014学年第一学期 1、《画》教案 一年四班 兰芸 一、教学目标： 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、会认读本课的11个生字（远、色、近、听、无
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你比我画猜字游戏
1.牙刷 足球 剪刀指手画脚 闻鸡起舞 2.故宫 坐井观天 3.计算器画饼充饥 4.空调鸡飞狗跳 5.老鼠 狼吞虎咽 跳水 梳子 守株待兔 广州 洗衣机 螳臂当车 广州塔 金丝猴
