专题：做一位小科学家的反思
-
学做小雄鹰教学设计及反思
《学做“小雄鹰”》教学设计及反思 一、教材分析 学做小雄鹰是人教版《品德与生活》二年级上册第三单元《我们真棒》中第三个主题的内容。课标指出：《品德与生活》课是以儿
-
学做小雷锋
学做小雷锋 三（1）吴君豪 我们班是从开展“学雷锋好榜样”活动以来，好人好事不断涌现，我们感到无比自豪。 一个星期一的早上，何志雄同学独自一人正准备上楼进教室自主学习时，之见楼
-
学做小雷锋
学做小雷锋，让文明之花绽放校园 中国把拾金不昧作为一项传统美德，并在潜移默化中不断传承。本学期，我校也涌现出许多拾金不昧的好人好事，充分彰显了我校学生高尚的道德品质和良
-
学做小木工（范文）
题目：五年级综合实践 学做小木工 一、教学分析： （一）教材分析： 学做小木工教学活动是在创设适宜的活动环境，提供适宜的活动材料的情况下，让学生按照自己的兴趣、需要、自由选择、自
-
幼儿园大班学做小学生教案反思范文合集
《大班学做小学生教案反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班学做小学生教案反思！（1）大班教案《学做小学生》含反思活动目标：1.初步了
-
孩子考科学家教学反思
孩子考科学家教学反思 孩子考科学家教学反思1 一是教这节课的我在把握本节课重难点的同时，引导学生抓重点句子、关键词语，理解人物和课文内容。启发引导孩子们去体会、去感悟
-
科学家
科学家蔡方荫：土木建筑结构专家。江西南昌人。1925年毕业于清华大学。 1928年获美国麻省理工学院硕士学位。建筑工程部建筑科学研究院副院长兼总工程师、教授。分析和总结了
-
科学家大全
从“班门弄斧”说起——鲁班 ！古代的“博士”——亚里士多德 ！几何学之父——欧几里得 ！“等一下杀我的头”——阿基米德 ！龙嘴里吐出了铜球——张衡 ！妙手神医——华佗 ！月球上有
-
争做小交警
争做小交警 ——认识简单的交通标志 教学目的： 认识简单的交通标志、标线及其含义，掌握交通安全知识，培养学生遵守交通法规意识，养成良好的行为习惯。 教学重点： 认识简单的交通
-
我做小雷锋
我做小雷锋六（2）李晴
同学们，你们知道吗？有这样一位叔叔，他和平常人一样来到这个世界，但又留下别人的称赞离开了这个世界。他的微笑永远留在千万人的心中，他的名字就叫——雷锋。雷 -
争做小雷锋
争做小雷锋 临县三交镇中学178班张瑛竹 我们每个人都知道雷锋，他的事迹流芳百世，雷锋是所有中国人都崇拜的偶像。我从小就经常唱那一首歌:″学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„
-
《孩子考科学家》教学设计和反思
《孩子考科学家》教学设计和反思 第一课时 新联小学 陈美丽 教学目标： 1、读通课文，学习本课生字新词。2、正确、流利地朗读课文。 3、整体感知课文，理清文章段落，了解孩子想考
-
孩子考科学家教学设计和反思
《孩子考科学家》教学设计和反思 (500字) 《孩子考科学家》教学设计和反思 第一课时 新联小学 陈美丽 教学目标： 1、读通课文，学习本课生字新词。 2、正确、流利地朗读课
-
《孩子考科学家》语文教学反思
这篇课文是按照事情发展的顺序讲了一个有趣的故事。课文写的是英国有一对小兄弟特别喜欢捉虫子玩，爸爸向他们讲述了达尔文的许多故事。当他们得知达尔文要来家里做客时，用四种
-
《做一名小科学家》教后反思
《做一名小科学家》教后反思 本堂课我的设计是这样的：第一，激趣导入，我是从学生对真实鹦鹉的了解及兴趣，引出他们说出鹦鹉喜欢站立在细的杆子上，从生活中来，顺理成章。 第二，本堂课
-
大班主题教案《学做小当家》及教学反思（大全5篇）
大班主题教案《学做小当家》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解钱的用途，知道要节约用钱，会运用简单的加减运算，和同伴合作游戏，探索、发现生活中的多样性及特征，快来
-
科学家资料★
牛 顿少年时代的牛顿不像高斯、维纳那样，从小就显露出引人注目的科学天才；也不像莫扎特那样表现了令人惊叹的艺术禀赋。他跟普通人一样，轻松愉快地度过了中学时代。如果说他和
-
科学家简介
科学家简介---张衡
东汉时期，也就是距今约一千八百多年前(公元117年)，一台利用水力推动运转的大型天文仪器――“水运浑象”在东汉的京都洛阳制造成功。相隔二十年后(公元138
