专题:中医执业医师技能操作
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执业助理医师技能操作
执业助理医师技能操作 执业助理医师技能操作 1.手术区消毒 切口消毒及铺手术巾 (l)术前清洁皮肤 术前一日应行清洁手术野皮肤,包括洗澡换衣,局部皮肤清洁。如果手术野皮肤油脂
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2014年中医执业医师技能操作的答题步骤
三站的答题步骤
一、
1、主诉:1分
2、现病史:基本上原话(一定要写起病时间)+现症见:(不要写舌苔脉象)2分
3、既往史、个人史、过敏史、婚育史、家族史无异常1分4、中医辨病辩证依据 -
中医执业医师技能小总结
哮症—风痰哮证—祛风涤痰,降气平喘—三子养亲汤
哮症—冷啸—宣肺散寒,化痰平喘—小青龙汤
哮症—热哮—清热宣肺,化痰定喘—定喘汤
哮症—寒包热哮—解表散寒,清化痰热—小青 -
执业医师技能考试体格检查+操作归纳
体格检查:
胸壁视诊;胸廓视诊;语音震颤;胸膜摩擦感;语音共振;胸廓扩张度;心前区检查; 测脉搏(30秒);测呼吸(看胸廓);;测身高(头臀足跟连线);测血压
测头围(后方绕过枕骨粗隆);
气管检查(2、4指放于 -
中医执业助理医师实践技能辅导:西医操作总结
中医执业助理医师实践技能辅导:西医操作总结 http://www.xiexiebang.com/home/newinfo?id=1513 1、请演示锁骨上淋巴结的触诊? 答:检查锁骨上淋巴结时,让被检者取坐位或卧位,头
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中医执业医师实践操作考试流程
中医执业医师实践操作考试流程
1.考试内容
(1)第一站:辨证论治提供一个病例资料,要求考生完成四诊摘要、辨证分析(病因、病机、病位、病性)中医类证鉴别,提出中医、西医诊断依据、 -
中医执业医师实践技能考试心得
医学教育网提供
中医执业医师实践技能考试心得
我把自己参加实践技能考试的经验总结一下,以帮助参加中医执业医师技能考试的考生更好的复习。
实践技能考试分为三个部分—— -
中医执业医师实践技能考试试题汇总
1.第一站:崩漏血热(实热)
第二站:下颌淋巴结的触诊,列缺、气海、悬钟的定位。主治病症,操作演示穿隔离衣第三站:胁痛肝络失养型的症状、治法、方药。问病史是个阑尾炎。还有一道医 -
2014中医执业医师考题整理
2014年中医执医实践技能考试第一站
001:肺痨,虚火灼肺证,百合固金汤合秦艽鳖甲汤,与肺痿鉴别
002:痹症 着痹,除湿通络 祛风散寒,薏苡仁汤
003:喘证,虚喘,肾虚不纳,补肾纳气,金匮肾气丸和 -
执业医师实践技能操作考试经验谈
2009年执业医师实践技能操作考试经验谈根据执业医师考试历年的统计,及格分数在50-60分之间,去年为52分(包括后面的综合笔试),每年的变化都不大。临床实践技能考试分三部分,第一站
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2014执业医师经典实践技能操作高低钾血症
中国医考网:2014执业医师经典实践技能操作:高低钾血症
以下是临床执业医师考试中关于高钾血症的经典实践操作:
体表标志:包括肋弓下缘、腹上角、髂前上棘、腹直肌外缘、腹中线 -
公共卫生执业医师技能操作-一般检查(大全5篇)
一般检查
体温测量
体温测量常用腋测法,测量前病人应安静休息30分钟,使体温计读数<35度,擦干腋窝,将水银头放置腋窝顶部,上臂紧贴胸壁,夹紧体温计,10分钟度数。体温正常值36~37,37.3~ -
中医执业医师实践技能考试大纲(2013年)范文
2013年中医执业医师实践技能考试大纲一、诊断能力
1.中医望诊、闻诊、问诊、切诊的主要内容及运用技巧
2.中医辨证(八纲辨证、脏腑辨证、气血津液辨证、卫气营血辨证)的概念及 -
2014中医执业医师实践技能考试真题[模版]
2014中医执业医师技能考试真题
温馨提醒:全国医师技能试题是一样的,各地区的试题号可能会不同第一站:(完整)
001:肺痨,虚火灼肺证,百合固金汤合秦艽鳖甲汤,与肺痿鉴别
002:痹症 着痹,除 -
2014中医执业医师技能考试第一站缩微版(范文模版)
01肺痨-虚火灼肺证-滋阴降火-百合固金汤合秦艽鳖甲汤-生熟地黄麦冬甘草芍药百合元参桔梗当归贝母-与肺痿鉴别-肺肾阴伤水亏火旺燥热内灼络损血溢
02痹症-着痹-除湿通络 祛风 -
2018年中医执业医师实践技能考试大纲
世纪文都教育科技集团股份有限公司 2018年中医执业医师《实践技能》考试大纲 2018年中医执业医师考试大纲《实践技能》已经正式公布,为帮助广大考生清晰了解2018年中医执业医
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2013年中医执业医师实践技能第二站技能总结
诊脉:医生和病人应侧向坐,用左手切按病人的右手脉,以右手按其左手。先用中指定关(掌后高骨内侧),接着用食指按关前的寸脉部位,无名指按关后的尺脉部位。三指应呈弓形,指头平齐,以指尖
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2018年中医执业医师实践技能考试大纲
医学教育网www.xiexiebang.com (电话010-82311666) 附中医执业医师资格(具有规定学历) 实践技能考试大纲 (2016年版) 一、医患沟通 二、临床诊疗思维能力 (一)依据四诊内容进行辨证