专题：政治必修2教学案例
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政治必修2
高中政治必修二 知识点
第一课生活在人民当家做主的国家
1.人民民主的特点：
广泛性：①人民享有广泛的民主权利
②民主主体的广泛性
真实性：①人民当家作主的权利有制度、法律和 -
政治必修2练习题
第一单元 公民的政治生活
1. 下列关于国家的说法正确的是
① 国家不是从来就有的，自人类出现才产生国家②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
② 国家的本质是统治阶级进行 -
必修二政治2
高二政治测试模拟卷 第Ⅰ卷（共70分） 一、单项选择题：（共30小题，每小题2分，共60分） 1．2011年9月,中国人权蓝皮书发布。蓝皮书揭示，近30年来我国农民的生存权不断得到保障，发展权也有
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高中数学必修2教学设计案例
篇一：高中数学必修2教案第一章：空间几何体 1.1.1柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标 1．知识与技能 （1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进
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必修2政治知识点总结
必修2政治知识点总结 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1国家的含义：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根
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政治·必修2（写写帮推荐）
1 国家的本质含义: 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的基本属性。
2 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 -
政治必修2第一单元测评
必修2第一单元测评一、选择题Ⅰ：在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意
1．2007年4月4日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《行政机关公务员处分条 -
高一政治必修2知识点总结
高一政治必修②重要知识点（背诵内容） 一、国体 1.我国的国家性质（国体）是什么？人民民主专政的本质是什么？： 我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。 ▲2.人民民主的
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必修2政治基础训练问答题参考答案
必修2政治基础训练问答题参考答案
第三单元
一、第五课第一课时:7．（１）①审议《政府工作报告》，选举国家领导人，表明人民代表是国家权力机关的组成人员，参加行使国家权力。②提出议 -
高三政治必修2选择题训练
1．2012年1月1是起实施的《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定
A．确立了法 -
高一必修2政治总结[五篇材料]
坚持人民民主专政的意义
（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（调动群众积极性，发展民主意义；维护社会稳定和国家安全，运用
专政意义）
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政 -
高中物理《平抛运动》教学案例必修2
《平抛运动》教学案例 [教材分析] 学习习近平抛运动之前，学生接触到的都是直线运动，平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研究它的运动规律，就需要将它分解为简单的直线运动来研究。
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考验政治案例及材料分析2
材料分析题 一、材料分析题 材料1：印度，1947年独立。自建国以来，它一直实行三权分立、议会民主制和多党制，2004年参加竞选的政党有753个。政局一直不稳，1996年5月由人民党领导组
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教学案例2
语文教学反思
传统的语文教学，总是把学生禁锢在小小教室里，与世隔绝，“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”。这样做肯定不对，要破“课堂为中心”。自然、社会、沸腾的现实生活，也是 -
教学案例2
每个人都是被上帝咬过的苹果 单位：濮阳县第二实验小学姓名：常瑞华电话：*** 科目：小学英语 下课的时间到了，随着悦耳的音乐声，我走出教室。“老师，请等一下。”一个脆脆的
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教学案例2
教学案2 延安宏盛建筑工程有限责任公司诉陕西省延安市安全生产监督管理局生产责任事故批复案 案情 上诉人（原审被告）：延安市安全生产监督管理局（以下简称市安监局）。 被上诉人（原
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初中政治教学案例
初中政治教学案例
这是一篇关于初中政治教学案例的文章。有的学生把班级的垃圾进行分类，分为可回收和不可回收两类；又有学生进一步回答，可以把可回收的垃圾变废为宝，做一些手工 -
初中政治教学案例
一瞬的转变
背景：上学期我在繁峙县砂河四中支教，带的是初一三个班的思想品德课。因为我自己是历史学专业的。刚开始带思想品德（政治）课有点陌生，也有点力不从心，加上在支教的第二
