专题：政治必修一第六课
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政治必修二第六课
第6课 一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．自近代以来,中国产生了许多政党,有的主张革命,有的主张改良,但在实际斗争中都一一失败了。十
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必修一第六课教学资料
秦始皇陵兵马俑被誉为世界第八大奇迹是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。秦朝能够倾尽国家之力，完成这一工程的直接原因是（ ） A小农经济的发展 B中央集权制的建立 C军事民
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政治必修三《文化生活》第六课（含五篇）
第六课我们的中华文化
1．中国是世界上著名的文明古国，浩如烟海的文化遗产举世无双，强劲的文化传统传衍不息，拥有者辉煌的文化发展史。下列关于古代中华文化的说法正确的是
①殷 -
政治作用必修一
(一) 第一单元生活与消费（90分钟100分） 一、选择题(每小题2分，共50分) 1.图为出售的2010年上海世博会吉祥物 “海宝”纪念品。下列对该纪念品的说 法正确的是 A.是商品，因为
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政治必修一顺口溜
经济生活（口诀）高一政治必修1 第一课神奇的货币 商品交换分阶段，劳动交换是关键。使用价值满足人，社会属性价值存。 货币本质等价物，固定充当才算数。货币职能要记准，价值流通是基
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政治总复习必修一
7、生产与消费的关系？
生产决定消费；生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；消费对生产有重要的反作用；对生产的调整和升级都起着导 -
第六课说课稿一（★）
《弘扬法治精神,建设法治国家》说课稿尊敬的各位老师、各位评委：大家好！我今天说课的课题是《弘扬法治精神,建设法治国家》，下面我从教材、学情、教法和学法、教学准备、教学过
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政治必修四提纲 《第六课 求索真理的历程》
第六课 求索真理的历程 考点20：理解实践的基本含义和特点： 1、实践的基本含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有两层基本含义： （1）其一：凡是实践，都是以人为主体、以客观事
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政治第六课练习（精选五篇）
2013届高三政治第一轮复习资料——政治指引（6）第六课我国的政党制度1、为什么要坚持中国共产党领导和执政地位（1）中国共产党领导和执政地位是中国经历长期的实践郑重作出的性选
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初二政治第六课学案
初二政治第六课学案
学习目标：
1、知道师爱在学生成长过程中的作用； 2、做到以实际行动热爱尊敬自己的老师； 3、知道学生应该怎样于老师交往与沟通。 学习重点难点： 1、学习重点 -
第六课 北宋的政治
安徽省滁州市十二中学 徐继仕 第六课 北宋的政治 教学目标 1知识与能力：知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，了解宋朝重文轻武的特点，分析政治上的重文轻武给北宋带来的
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政治必修一 经济生活 四大题归纳
第一题 深入贯彻科学发展观，促进国民经济又好又快发展
一，名词解释：科学发展观
含义：以人为本，全面协调可持续发展；第一要义：发展；核心：以人为本；
基本要求：全面协调可持续发展；根本方法 -
政治必修一经济生活扩展题
长春市实验中学2015届高考政治学科模拟试卷自主拓展（一）本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题
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政治必修一教师用书（五篇范文）
人教版高中思想政治必修一《经济与生活》教师用书 一、教材的基本理念 1．以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把
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历史必修一政治复习提纲1
第1节、中国早期政治制度
一、夏朝：时间、政治制度（选择题）
二、商朝： 时间、政治制度、特点（选择题）
三、西周：时间
（一）分封制
1、含义：2、目的：3、对象：4、内容5、 影响 （积极、局限）
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高一政治必修一作业本【答案】
第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1.Ｂ2.D3.Ｃ4.Ｂ5.Ｃ6.Ｄ7.Ｂ8.Ａ9.Ｄ10.B11.D12.B13.C14.（1）货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质是一
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必修一政治期中简答复习
第一二课
国家的本质：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
国家根本属性：阶级性
国家性质：中华人民共和国是以工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主 -
高一政治必修一10、1
第十课第一框全面建设小康社会的经济目标导学案
【教学目标】
1、知识目标: 识记：①总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现；②全面建设小康
社会的经济建设目标。
【课前预
