专题：住宅建筑设计原理总结
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住宅建筑设计原理1（大全5篇）
1.1.1 居住建筑的功能类型 居住建筑是人类生存活动和社会生活必需的物质空间，它随着人类社会的进步与发展而不断演进和变化。现代社会中居住建筑包括住宅、公共宿舍、专用公
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住宅建筑设计原理课后小结
住宅建筑设计原理课后小结 第一章 1.套型 2.套型空间环境质量包括哪些因素 3.居住环境心理需求包括哪些 4.套型各功能空间的关系 5.户内分区 6.对于不同情况应该如何组织户
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建筑设计原理
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 建筑设计原理 公共建筑设计原理 1. 公共建筑通常以交通、使用、辅助三种空间组成 2. 美国著名建筑师沙利文提
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建筑设计原理
和（） 。
(二)选择题 （一）填空题1．目前民用建筑常用的结构类型有（） 。1．建筑工程设计是指建筑设计 、和①混合结构 ②空间结构 ③框架结构 ④横墙承重结2．民用建筑的平面组成，从使用性 -
公共建筑设计原理总结
第一章 公共建筑的总体环境布局
1.公共建筑的类型：医疗建筑，文教建筑，办公建筑，商业建筑，体育建筑，交通建筑，邮电建筑，展览建筑，演出建筑，纪念建筑。
2.公共建筑与总体环境的关系：相互 -
农村住宅建筑设计
农村住宅建筑设计
“110平方米最受农户欢迎，两层半户型较实用，最好设计造价控制在15万元以内。”
“从节约土地资源考虑，双联体建房设计方案较好。”“要超前规划，减少零星建设， -
住宅建筑设计教案
住宅建筑设计概述 主要讲述现代住宅的概念、类型和设计要点；各种住宅类型及住宅群体的组合方式。重点要求能结合民用建筑设计原理进行多层住宅施工图设计。 衣、食、住、行是
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建筑设计原理的总结（推荐5篇）
1、 一套住宅的各功能房间归纳划分为居住空间、厨卫空间、辅助空
间。
2、 居住单元：是指可供居住着租赁使用的，具备配套生活设施的独立居住空间单位。
3、 居住综合体：是指以 -
《建筑设计原理》教案
教 师 教 案 ( 2008 — 2009 学年第 一 学期 ) 课 程 名 称：建筑设计原理 授 课 学 时：30 专业、年级、班级：城市规划专业 二年级 074651/2班 主 讲 教 师：蔡家伟 教 师 职
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建筑设计原理题
一、单项选择题（共40题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1、金堂希望学院四号教学楼属于（） A构筑物B建筑物C园林建筑 D交通建筑 2、金堂希望学院校门属于（） A构筑物B交
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青岛市住宅建筑设计有关规定
青岛市住宅建筑设计有关规定(1995年青岛市人民政府第一次常务会议批准青岛市第十一届人大常委会第十五次会议审议通过1995年3月8日青岛市城乡建设委员会青建设字〔1995〕68
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《住宅设计原理》考点总结
第一章
1户型：是根据住户家庭人口构成(如人口规模、代际数和家庭结构)的不同而划分的住户类型。 2套型：则是指为满足不同户型住户的生活居住需要而设计的不同类型的成套居住空 -
居住建筑设计原理 课程总结（5篇材料）
-- 扉页 一、调研小区简介及分析 1、绿地滨湖国际花都——————————————————————————————————————————————————————
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公共建筑设计原理1
1. 公共建筑类型包括：医疗建筑、文教-、办公、商业、
体育、交通、邮电、展览、演出、纪念、景观。（＞24m为高层建筑，不包括单层主体建筑：＞100m为超高层建筑）
公共建筑设计工作，涉及 -
《公共建筑设计原理》教学大纲2008
《公共建筑设计原理》课程教学大纲 总学时：16学时 授课方式：讲授 总学分： 1学分 授课教师：王载波 一、 教学目的： 结合建筑学院的培养计划，建筑设计原理课是整个学习过程中的基础
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公共建筑设计原理教案
公共建筑设计原理实验教案 实习名 称： 公共建筑设计原理 执 笔 人： 苏晓 成 修（制）订日期： 2013.03 济南大学 资源与环境学院 导 言 结合当今社会和教育事业飞速发展的形势，
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《公共建筑设计原理》教学大纲
131008 《公共建筑设计原理》教学大纲 (建筑学专业 1学分 16学时) 一、课程的性质和任务 公共建筑设计原理是一门理论性较强的专业基础课，通过本课程的学习，使学生初步掌握
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公共建筑设计原理教学大纲
《公共建筑设计原理》教学大纲 课程名称：公共建筑设计原理 适用班级：建筑学15本；建筑工程技术17 专 辅导教材：《公共建筑设计原理》刘云月编著 中国建筑工业出版社 一、本课程
