专题：政治生活第九课第二框
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第九课 第二框 Microsoft Word 文档
第四单元 满怀希望 迎接明天 第九课 实现我们的共同理想 第二框《艰苦奋斗 开拓创新》教案 整理者 柏志玲 教学目标 知识目标：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面
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第九课第二框导学案
子长中学高二政治必修Ⅲ《建设社会主义精神文明》导学案 主备人：白德贵 审核：备课组课型：新授课（一课时） 班级： 姓名： 组别： 时间： 等次： （一）认清目标，明确要求 1、知识目标： 识记 ：社会
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政治生活 第五课 第二框导学案
第五课第二框《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》导学案编写人：李新娟审稿人：翟占英2014.4.16[学习目标]1、 国体与政体的关系2. 民主集中制的含义和具体表现3．为什么要实
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第九课第二框《艰苦奋斗开拓创新》导学案
第九课第二框《艰苦奋斗开拓创新》导学案导入新课：大家一定都知道《愚公移山》的故事，现在让我们在这首歌中感受愚公的精神，播放歌曲和歌词，师生共唱。结合所学习的愚公移山的故
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高一政治生活第九课练习
高一《政治生活》第九课练习第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（30小题，每小题分，共60分） 1．不论国际形势如何变幻，联合国始终把握和平与发展两大主题，做维护和平的使者，当推动发
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政治生活第九课学案（精选5篇）
高一政治自主探究学案编号：21
内容：第九课 维护世界和平促进共同发展
第一框和平与发展：时代的主题
一、情景创设
二、自主学习，完成以下任务
1.当今时代的主题是什么？
2.什么是 -
九年级政治_第九课第二框《艰苦奋斗_开拓创新》讲学稿
第九课第二框《艰苦奋斗 开拓创新》教案板块一 确立目标 【教学目标】：1.艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；2.认识到艰
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第四单元第九课第二框艰苦奋斗_开拓创新教案
第二框《艰苦奋斗 开拓创新》教案一、教学目标知识目标：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。
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第四单元第九课第二框艰苦奋斗 开拓创新教案
第四单元第九课第二框艰苦奋斗 开拓创新教案.txt大人物的悲哀在于他们需要不停地做出选择；而小人物的悲哀在于他们从来没有选择的机会。男人因沧桑而成熟，女人因成熟而沧桑。
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政治生活第二单元（合集）
高中政治生活第二单元测试题 一、 单项选择题（共35个小题70分） 2003年8月27日，全国人大常委会审议通过了《行政许可法》。该法对行政许可的审定范围、种类、程序以及行政许可的
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政治生活第二单元测试
一．单项选择题：
1.十届全国人大五次会议审议通过了十一届全国人大代表名额和选举问题的决定。根据这一决定，我国将首次在农民工队伍中产生全国人大代表。这反映了我国人民民主 -
政治生活第二课第一框学案（合集5篇）
政治生活讲学稿课题：第二课 我国公民的政治参与第一框题民主选举：投出理性的一票课时：1 课时时间：主备：郭秀丽编号：3 学习目标1.了解：我国直接选举、间接选举、差额选举、等额选举
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政治生活第八课第一框教学案
句容三中2015-2016学年度第二学期高一政治教学案 第21份 总第24份2016-5-10 第八课走进国际社会 第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 备课人：陈大勇 检查人：王瑾业
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高中政治生活说课稿2课4框
各位评委X午好！ 我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书高一年级《思想政治必修二》第二课第四框：民主监督：守望公共家园（板书）的内容。我说课的程序主要有以下四个部分： 一、
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第九课第二框《用对立统一的观点看问题》教学设计新
第九课第二框《用对立统一的观点看问题》教学设计 2020届政治备课组 一、设计理念 《生活与哲学》具有自身特殊的课程使命，它不是一般的讲授哲学理论，而是对高中生进行马克思
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第九课第二框矛盾是事物发展的源泉和动力教案
第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力学案 新课导入 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享
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五下第二单元第九课
9、儿童诗两首
教学目标：
1、借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。
2、有感情地朗读课文。
3、通过朗读课文，感 -
第九课第一框依法治国的基本要求习题
第九课 第一框 依法治国的基本要求练习题
姓名：
一、选择题
1.依法治国的前提是有法可依，法制建设必须从开始A.学法B.守法C.护法D.立法 2.法制建设的中心环节是
A.有
