专题：中职学生的心理与教学
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中职学生的心理分析与我们的对策
中职学生的心理分析与我们的对策刘贤柱中职学生生源素质差，学生群的存在给班级量化考评带来巨大困难，如何做好学生的转化，是一项极为耗费时力的工作，需要付出艰辛和汗水。在这里
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中职学校学生心理健康状况及对策
中职学校学生心理健康状况及对策 一、中等职业学校学生的心理状况 中等职业学校学生由于职业教育的特点，心理上有其特殊性。 1. 自卑心理严重。一方面，由于目前社会上“普高热
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中职德育课教学的心理误区与对策
中职德育课教学的心理误区与对策 [吴生宁] 摘 要：近年来，中职教师普遍感受书难教、课难上，德育课教学更是如此。本文就中职德育课教师在教学中存在片面性、逆反性、单一性、消
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中职生心理（范文大全）
中等职校生心理问题的探讨
中等职业技术学校的学生大部分来自各校的初三毕业学生。也意味着他们都具有初中的心理行为特征，除此之外他们还面临着社会的挑战和考验。因为大部 -
谈谈中职学生的管理与教学
谈谈中职学生的课堂管理与教学 摘要：本文主要阐述作者在中职学生课堂管理和教学的体会——中职学生的本质、中职学生的分类，以及旨在更好地管理和教育中职学生所提出来有关学
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关于中职学生矛盾心理研究论文5篇范文
论文摘要：中职学生大都是十八岁以下的未成年人，其心理状况不仅直接关系到他们未来的成长、成才，就业、择业及个人事业的发展，而且关系到国家整体人才资源素质的提高，关系到社会主
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浅谈历史课与学生心理
浅谈历史课与学生心理 自信是一个人对自己的积极感受、是一个人感受自己的方式，认识自己、评价自己的方式。从心理学角度讲，自信心是个性心理的重要特征，自信心是指对自己以及
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当前中职学生的学习心理现状调查研究
当前中职学生的学习心理现状调查研究 内容摘要：当今，中学生常见心理问题主要表现在学习、交往、挫折心理、意志、情绪、不良个性等方面，造成中学生心理问题的主要原因有社会因
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班主任与学生心理素质教育
班主任与学生心理素质教育我国自１９９４年颁布《中国教育改革和发展纲要》以来，全国都在全面实施素质教育，作为学生素质重要组成部分的心理素质越来越引起人们的重视。当今的中学生由
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学习心理与学生学习特点
学习心理与学生学习特点
影响学生身心发展的客观因素主要是两个方面：一是先天性的遗传因素即生物因素，是学生身心发展的物质前提条件。一是后天的环境因素，自然环境和社会环境 -
学生心理.doc
在普通高中的学生管理工作中，常常会遇到这样的学生：他们的一些行为，既不是什么思想认识问题，也不是什么涉及纪律的问题，而是因为心理障碍而引起的反常行为。我们的学生管理往往比
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处理好中学化学教学与学生心理关系
处理好中学化学教学与学生心理关系 伍要 学生的学习过程是一种复杂的智力活动，完成学习活动不仅需要有一定的智力因素，而且需要有良好的非智力因素﹙包括动机、兴趣、情感、意志
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《中职学生异常行为与有效心理干预的研究》开题报告
《中职学生异常行为与有效心理干预的研究》开题报告 一、课题的提出背景 当今，不论是农村，还是城镇，为数不少的孩子家长都在忙，有的长期外出务工，有的忙于经商，有的忙于上班与兼职
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中职学生的性教育与自我意识
中职学生的性教育与自我意识
罗振铨[摘要]中职学生普遍处于15~18岁这个年龄段，然而此阶段却有
一个非常有意义的变化——性成熟。在此阶段受到的性教育，将直接
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中职学生消费行为调查与分析（本站推荐）
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中职学生消费行为调查与分析
作者：林璇华
来源：《沿海企业与科技》2012年第02期
［摘 要］ 随着经济的发展和人民群众生活水平的提高，中职学生的消费行为越 -
学生心理教学模式探索
大学生心理健康课教学模式探索是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，大学生心理健康课教学模式探索是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学习和学术交流参考
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中职政治课教学与学生问题意识的培养
问题意识，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理会驱使个体积极思维，不断提出问题和解
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浅谈中职礼仪教学与学生综合素质的提升（范文模版）
浅谈中职礼仪教学与学生综合素质的提升 从某种意义上来说，礼仪是衡量人类文明程度的准绳。中等职业教育是要培养在生产经营社会服务领域中具有中等职业技能的实用人才。中等
