专题：中职学校德育课探究
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中职学校德育课考试改革的探究
中职学校德育课考试改革的探究
中等职业学校的培养目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产服务一线工作的高素质劳动 -
中职德育课大纲
附件1： 教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见 教职成[2008]6号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）： 为贯彻落实党
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中职德育课教学方法
中职德育课教学方法 德育课相对于专业课来说，对学生的吸引力小，而且德育课理论性强，学生在理解上有一定困难，这些因素叠家加在一起，造成学生不爱学习德育课。如何调动学生学习德
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中职学校学生德育课典型案
德育课典型案例 一、 基本情况 学 校： 姓 名： 性别：男 学习情况：学习拥有一定的主动性。能完成作业 生活情况：处事情绪化，易冲动，遇事不冷静 家庭情况：父母教育一向都是用打骂的方
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关于中职学校德育课教学方法改革的初探
关于中职学校德育课教学方法改革的初探
瑞安市轻工学校机械组李军
科技要创新，这是勿庸置疑的；教育要创新，似乎宣传和实践却做得很不够。事实证明，要造就创新的人才，必先有创新的 -
对中职德育课（最终五篇）
对中职德育课 “板块化”教学的整体构建与探索 作者：张凤云 摘 要：分析了在中职德育课教学中实施板块化教学的必要性，解析了什么是德育“板块化”教学及它的优点，提出了德育“板
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中职德育课加强创业教育
在中职德育课中加强创业教育初探
上海市大众工业学校陆秋芳
【摘要】开展创业教育是中等职业学校应当承担的责任与义务，而德育课是学校开展创业教育的主阵地。本文通过对在中 -
中职生德育课心得体会
课堂教学是一项富有创造性的劳动，德育教学更是一种极具艺术性的高雅活动。 中职生德育课心得体会有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！中职生德育课心得体会【一】于
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中职学校德育课教师教学方法的创新
中职学校德育课教师教学方法的创新 摘 要中职学校学生的德育教育是整个社会德育教育的重要组成部分。在建设创新型社会中,中职学校德育课教师必须顺应时代发展的要求,不断进
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提升中职学校德育课教学有效性探索
提升中职学校德育课教学有效性探索
【摘要】《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》（简称《意见》）《意见》指出，中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道，是各 -
中职学校德育课教学现状及对策5篇
中职学校德育课教学现状及对策 摘 要： 中职学校学生的德育教育在培养和提高中职生的思想道德情操方面发挥着非常重要的作用。然而，中职学校德育教学现状让人堪忧。如何改变中
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中职学校团建工作探究
中职学校团建工作探究 【摘 要】 中职学校团建工作是一项极其重要的工作。当前，中职学校团建工作存在一些问题迫切需要解决。本文从以人为本，抓好队伍建设;与时俱进，创新运作模
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中职学校专业英语教学探究
中职学校专业英语教学探究 收稿日期：2014-04-23 作者简介：丘颂芳（1971-），女，东莞市商业学校（东莞市幼儿师范学校）英语高级教师。研究方向：英语学科，教育管理。（广东 东莞/523107）摘要：
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中职学校德育课教学中情感的培养
中职学校德育课教学中情感的培养
摘要：中职学校的德育课教学更注重情感培养。德育课教师要认真研究中职学生的情感特点，并在教学过程中有针对性注重学生的情感培养，适时对学生 -
在中职学校德育课中渗透传统文化教育
在中职学校德育课中渗透传统文化教育 【摘要】当前，以“就业为导向”的办学宗旨，使得绝大多数中职学校呈现“重技能，轻理论”的教学特点，最终导致德育课的教与学处于非常尴尬的
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中职德育课半期总结（合集五篇）
中职德育课半期总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的
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论文中职德育课教学改革初探 论文网
论文中职德育课教学改革初探 论文网 中职德育课教学改革初探本文作者(龚淑弘),请您在阅读本文时尊重作者版权。 中职德育课教学改革初探 摘 要: 当前如何调动学生学习德育课
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浅谈中职德育课的有效性教学
浅谈中职德育课的有效性教学摘要：中职德育课不仅承载着对学生进行知识传授的任务，更重要的是，它还承担着对学生进行思想行为纠偏的重任。但现实情况是：对好多中职学校而言，德育课
