姜丽辉心得体会

第一篇：姜丽辉心得体会

“百万公众网络学习工程”活动心得体会

洒基镇云尚小学 姜丽辉

为深入贯彻科学发展观，促进教师科学文化素质的提高，贵州省继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动，结合自身工作实际，积极借助网络学习的平台查缺补漏，更新知识结构，弥补知识欠缺，认真完成成效测试。通过一段时间的学习，我感觉个人科学文化素质得到了很大提高，对自身工作质量的提升也起到了立竿见影的效果。现将最近学习心得体会如下：

一、坚定工作信念，树立理想目标

作为一名教师，经过不断的接触学习，加深了对贵州经济社会发展状况的了解，我更加坚定了之前的决定，服务学生展示自我的平台。

二、培养良好习惯，提高学习意识

当今世界已经进入了全球化时代，科技进步日新月异，社会事物瞬息万变，时代更加重视人才的竞争。面对机遇和挑战并存的社会现实，不断的提高自身科学文化素质，不断的调整知识结构显得尤为重要。作为一名政府工作人员，更要跟上时代的步法，紧随时代的潮流，做到流水不腐，经常更新新鲜血液，以完善的知识结构应对多变的工作实际，只有这样，才能更好的做好本职工作，更好的为人民服务。贵州省开展“百万公众网络学习工程”为我们提供了一个免费的多样化学习的平台，灵活多样的学习方式打破了政府人员工作繁重，时间紧迫的窘状，学员可以结合自身工作实际合理安排时间，由集中学习变为分散学习。不但可以提升学习实效，而且变被动学习为主动学习，提高了学习的积极性。

三、增长政治远见，提升工作实效

通过对国发2号文件和省十一次党代会以及贵州省各项政策法规的专项学习后，我对贵州的经济社会发展现状有力更深层次的理解，从地理限制到资源优势，从教育瓶颈到人文特色到经济发展速度领头羊，这些无不诉说着贵州这些年在党中央的领导下，在贵州广大党员干部和人民群众的勤奋努力下取得的光辉成绩。这些认识，让我更清楚贵州现在和今后的发展方向，更好的把握省市县关于经济社会发展的文件精神，从而更好的指导工作实际，提高工作实效。

总之，通过一段时间的网络学习，我深刻的认识到自身知识的缺陷，深感自身能力的不足。但知耻而后勇，我会进一步结合工作实际加强学习，后发赶超，争取以更加积极的心态、更加成熟的姿态适应当前工作，不断提高自我、发展自我、完善自我、成就自我。以诚恳的工作态度让单位放心，踏实的工作实效让群众舒心，以优异的工作成绩为党的十八大献礼。

第二篇：论文致谢--姜辉

本文是在导师郑生钦教授的指导下完成的。郑老师为人正直，治学严谨，平易近人，亦师亦友，他对我的教诲将深深激励着我以后的学习和生活。三年读研生活，郑老师为我提供了便利的学习条件，学术上给予我热情的指导和帮助，生活上也关怀备至。在本文的写作期间，郑老师更是倾注了大量的时间和心血，提出了许多前瞻性的观点与崭新的思考方式，在这里，向郑老师致以最为诚挚的谢意！

感谢三年来与我同甘共苦的同学和朋友们，谢谢你们让我体会到奋斗的快乐和生活的幸福，我会永远记住我们一起走过的日子！最后，感谢我的家人，你们的默默支持和理解，使我感到安心，让我有了不断努力前行的动力！

第三篇：姜丽娟演讲稿

“感谢您，我的老师” 演讲稿

麻柳小学江丽娟

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自麻柳小学的江丽娟！今天我演讲的题目是：感谢您，我的老师。

没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们。我知道，那就是您，亲爱的老师。没有您的教诲，就没有我的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”还记得去年秋天的一个早晨，我和往常一样来到学校，吃完早点，回到教室拿出课本开始朗读。突然，眼睛周围感到有些痒，用手抓一抓，挠一挠，痒得更厉害。不一会儿，眼睛周围红肿起来，两只眼睛都睁不开，我难受得哭了。这时候，老师您轻轻地来到了我的身边，温柔的询问我，带我到医院打针开药，又给我妈妈打电话，妈妈没接电话，您又亲自把我送到了我的家，才放心的回去。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

每当同学取得好成绩的时候，您总是带头鼓掌。老师，因为您这鼓励的掌声，使我们在学习的道路上又增添了一份信心。感谢您——老师，或许您上课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情和慈爱将永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉，您常说您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀乐！

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生！

老师，您是三月的春雨，六月的劲风，染绿了世界，帮助我们扶摇而上。不管是在数九寒冬，还是在夏季三伏，您总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯。

老师，我要感谢您的太多太多，如果没有您，我的人生会没有色彩；如果没有您，我的人生会没有生机；如果没有您，我的人生会枯燥无味„„我的每一点进步，都离不开您的教导。老师，您的爱是伟大的，无私的，我无法用词语来形容，让我由衷地说一声：“感谢您，我的老师！”

第四篇：姜丽萍演讲稿

开拓进取，再铸辉煌

姜丽萍

战略信息研究室

这是一片孕育希望的热土，到处充满着激情与活力，这里正进行着激情与活力的碰撞，这里正进行着一项伟大的事业，折射着决策者过人的胆识和无比的魄力。岁月匆匆，韶华流逝，弹指一挥间，一座承载着希望的企业依然崛起，这就是我们的辽阳石化！

本着“产品奉献社会，效益留给企业，实惠回报员工”的宗旨我们迈着鉴定的步伐走出了一条属于自己的新路子，向“大辽化、大炼油、大发展”的目标不断的努力着，任何事情从无到有，无不都凝聚着无数努力与汗水，正是因为我们的不断努力才有了今天。

一份耕耘一分收获，我们在这里撒下了希望的种子用我们辛勤的汗水浇灌她，用我们努力的工作来呵护她，她一定会长成枝繁叶茂的参天大树！550万吨常减压、53万吨PTA、20万吨环氧乙烷、千万吨炼油、140万吨重整等项目顺利建成投产，公司初步实现了“大化纤”向“大炼油”、“大芳烃”的产业转型；产业规模迅速扩张，经济总量实现跨越式发展，与“十五”末期相比，原油加工量增加了48%，销售收入翻了一番，辽化进入了历史上发展最快的时期。努力与世界先进企业接轨，努力把企业做大做强！

通过对辽化企业文化的学习让我了解了辽化昨天的艰辛，今天的发展硕果来之不易，明日的辉煌更是需要拼搏。通过对化工企业安全知识的学习使我们懂了“安全第一，预防为主”的责任。通过分公司对安全的培训，让我掌握了基本的安全防护知识，这里承载了我们的梦想。这里为我们提供了展示自我的舞台，我已经深深的喜欢上了这个地方，我愿意为之付出自己的年华。

如果说发展是一种挑战，那么他需要我们勇敢面对；如果说发展是一种进取，那么他需要我们努力开拓，如果发展是硬道理，那么他需要我们毕生的拼搏！作为一名科研人员，在我们的工作岗位上发挥自己的聪明才干，以爱岗敬业、扎实工作、团结奋进、尊重科学、开拓创新的精神，去做好新技术、新产品研发工作，全面完成科研任务，发挥科研优势，为公司提供技术服务。怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我要用我们勤劳勇敢的双手去描绘辽化大而新，富而美的宏伟蓝图，让我们积极进取，锐意创新，力争上游，为我们的辽化再铸辉煌！

第五篇：孟丽辉事迹

光辉的职业

无悔的青春

第二小学高级教师

孟丽辉

教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。我自从调入黑河市第二小学，就深深地爱上这一崇高的职业，并要做一名合格的人民教师。

一、拼搏在闪光的事业中 一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教14年来，担任过信息技术教师并兼教研组组长。多年来一直从事信息技术教学，网络建设、管理和机房维护等工作，关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况，并且有些设备使用年限都很长，经常出现各种问题，但只有老师一个电话，我都会在最快的时间内排除故障，保障正常办公、教学和其他教科研活动的开展。认真做好教学。我一直担任多个年级的信息技术教学工作。教学中严格按照教学大纲的要求，切合我校的实际情况，开展了有趣、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的准备，认真备课，在备课过程中我还认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选择。

二、奉献在岗位，无怨无悔

作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。从教14年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。自从三年前担任学前班班主任工作以来，面对纯真的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位。我十分注重自己的工作，注重以儿童发展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思考、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累经验，看着孩子们愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。

三、教学有方，成绩显著

教学科研成效显著，三年来共发表《懒人的动画》教学设计被省教育学会评为一等奖。《彩色绘图命令》说课市教育学会评为三等奖。《机器人走图形》一课被区评为优秀展示课。《创作导航向导》一课被区教育年会上荣获特等奖2009年7月被校评为《校级科研骨干》2009年8《信息技术与小学语文课程整合的实验与研究》荣获区级一等奖2009年《信息技术与语文整合的实践和体会》被评为一等奖。《保护动物》一课荣获区级一等奖2010年9月被评为校级文明教师。2011年4月在全省说课大赛中荣获二等奖。

孟老师就是这样一个普普通通的教师,十几年如一日，勤勤垦垦地工作, 孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳……