第一篇:参加县小学语文主题活动之体会
参加县小学语文主题活动之体会
11月28日,我们黄龙小学4位语文老师参加了县教研室组织的“小学语文低段教学规范”行动小组主题活动。其间,有幸聆听了刘雪芬老师的关于小学语文低段教学规范的讲座,虽然只是短短的一个小时,却让我们受益匪浅。
一、刘老师在讲座中讲到,要降低低段关于写的要求,注重听、说、读兴趣和能力的培养。我们觉得这样的观点真的是非常具有人性化的。这既符合学生的认知规律,也可以在不断的阅读积累中培养孩子的创造性思想和创新精神。在孩子对于阅读有了一定量的积淀之后,让孩子通过自己的笔写出来,就不会再是一件难事。
二、刘老师在讲座中还提到在说话写话中,学生要乐于运用阅读和生活中学到的词语。一年级上册不提倡写话,低年级一般要求说、写几句话。看到这样的消息,不能不让我们这些战斗在第一线的人为之振奋。在平时的教学中我们发现有这样一种现象:很多孩子在上课的时候让他讲他是能讲的,甚至是滔滔不绝,但是,一旦变一下要求,让他写下来,就不会了,这也为难了我们这些老师,很多时候我们也是不想让孩子写的,毕竟他们还小。但是,由于各方面的原因,又不得不让他们写。有了这样明确的要求,我们觉得会让我们在课堂教学中的指向性更加明确,也会使低段语文课堂更加有效。
同时,我们也对语文教学有了更深层的思考。
一、低段的关于写的要求放低了,那么中高段的关于写的要求呢?如果只是一味关注低段,强调低段的听、说、读,到了中、高段让孩子写出长篇大论来,这也是有点高要求的,我们觉得应该将读继续下去,至少在整个小学阶段,我们都应该以积累为主,抓住一切时机让孩子读书,运用各种方式方法让孩子读书。在充分听、说、读的积累上,适当的书写,那必将是水到渠成的美好的事情。
二、我们一再要求拼音教学结束后,应该延时过关。让学生多点时间阅读带有拼音的读物,在不断的阅读中积累、体验、感受,并渐渐养成良好的阅读习惯。
三、我们觉得,很多时候,会出现教与考不同步的现象。我们在想,能不能将要求折中,尽量让小学阶段的学生能在充满正能量的环境中学习,多给予鼓励,多给予表扬和肯定。用宽容、激励的态度评价学生,使学生对学习不断产生兴趣,消除畏难情绪。刘老师的讲座很成功,也很精彩,赢的得了所有老师的热烈掌声。在今后的教学中我们应该努力使自己的教学观念得到更新,让规范真正一步步融入到我们的低段教学中。
黄龙小学
2014年12月8日
第二篇:参加小学语文主题教研活动心得
参加小学语文主题教研活动心得体会
10月29日,在乡领导的带领下,我们语文教研组成员聆听了两位教师的语文课堂教学。两位教师的课各具特色,让我学习、思考的东西太多太多。下面谈谈我这次学习的心得体会:
一、上课的老师在上课之前都善于营造和谐的课堂氛围。上课不仅是信息传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师和学生在情感上没有沟通,一堂课的效果是不会得好的。这些活动不仅拉近了教师和学生之间的距离,而且有的渗透了语文学习方法的指导,有的激发了学生学习新课的兴趣。
二、教师在课堂中引导学生在读中感悟,注重培养学生语感。阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师把阅读的主动权还给学生,给学生充分的时间,让他们潜心读书,深入思考。抓住重点句子反复品读感悟,抓住重点词语体会所表达的思想感情。
三、课堂质朴、扎实。简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实促发展,以简化的教学环节,简单的教学方法,实现省时高效的教学效果。这样的教学理念在本次课堂教学活动中得以体现。两位老师通过各种形式的朗读,指导学生读出不同角色的语气语调,在读中进一步感受学习语文的乐趣。
总之,这次外出听课学习,让我欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足,在以后的教学工作中,一定要严格要求自己,多看书学习,多做笔记,不断提高自己的文化底蕴和业务水平,争取成为一名有思想、有特色,让学生、家长和自己满意的教师。
第三篇:参加小学语文阅读教学观摩课学习活动体会
参加小学语文阅读教学观摩课学习活动体会
秋风瑟瑟的季节,我有幸来到了乌鲁木齐,参加了为期3天的自治区小学语文阅读课教学观摩课学习活动,在这次活动中,我领略了来自全疆各地的教学能手和全国小语名师李嵩舟的课堂教学风采,欣赏了他们高超的教学艺术,深感受益匪浅,他们的课堂上,无时不闪动教改之光,无处不洋溢和谐之氛围。
一、有感于于李嵩舟师的作文教学
在第一天的教学观摩活动中,我们就欣赏到了全国著名特级教师李嵩舟的作文指导课。李老师幽默的个性特点在课堂上显露无疑。
1、营造宽松的课堂氛围,激励学生乐于表达
在李老师的课堂上,贯穿其间的是一个“爱”字,对教育事业的爱,对儿童的爱。正因为李老师的这种爱,所以他善于营造愉悦宽松的学习氛围。记得他在讲解作文中对话的写法时,针对孩子的心理特点,“悄悄地”告诉他们一个“秘密”——“对话分段写,能使文章变长。”“文章变长了,老师高兴了,50分的作文能给你80分。”于老师的亲切、随和一下子缩短了师生之间的距离。使他们消除了对作文的恐惧。
李老师在作文指导报告中强调:“作文要当面读,当堂改,修改作文就是修改思维。在作文前要少指导,要求越多,束缚越紧,要变作前指导为作中指导。
2、提供想像的情境,调动学生内在潜质 作文得益于想象,想象丰富才能写的好。小学生有着敏锐的感知能力和丰富的想像力,但不能空想,要为学生提供想像的情境,让学生多一些来自内心想像的东西。于老师懂得孩子们的这种需要。作文课中,他给孩子们播放一段录音。只闻其声,不见其人。让孩子们想象人物的长相、穿戴、说话时的样子。充满个性的想像带来的是充满个性的表达。当老师要求孩子们把想到的写下来时,我们看到了孩子们笔走如飞,急于一吐为快的自豪感和成功感。
凡是听过李老师上课的人都有一个强烈的感受:活泼、生动、充满魅力,那么李老师究竟是用了什么魔法,将学生的思维一次次激活,使学生一吐为快,畅所欲言的呢?
尽人皆知,兴趣是最好的老师。作文是综合性、创造性的学习活动,如果没有学生主动的投入是写不好作文的,有了兴趣才有了主动性,有了主动性便有了创造性。李老师的课堂上笑声阵阵、趣味盎然,在那样轻松、愉悦的氛围中,学生怎能不产生强烈的表达欲望,个个跃跃欲试呢?这也正是所谓的“情动”而“辞发”吧!
二、鱼利民——激情与思想带来的精神大餐
鱼利民虽然是一位年轻教师,但他的的名字我们早已不陌生,2年前我有幸聆听了他对《葡萄沟》这一课的教学,亲眼目睹了他对学生的热情,在课堂上的激情„„我们所去听课的老师都被深深地震撼了,那时我也是第一次听到“人文性”这个词语,第一次看到了学生不愿下课,被痴痴陶醉在课堂教学中,第一次感受到了名师的风采„„如果说那一次听课带给自己很多感触、感动,那么2007年的今天,当我们再次赴乌鲁木齐聆听于老师讲课时,又一次被他的风采所折服,鱼老师与时俱进,不愧是小语界的能手。
1、激情——课堂的永远追求
两次听鱼老师的课都让我感受到他是一位充满着激情的老师,他说“语文是情感的课堂,语文课要堂堂见真情。”课堂上她一次次深情地呼喊“亲爱的同学们啊”,这都来自于他对生活的激情,对孩子,对课堂,对教学的投入。听了他的学术报告,更让我体会到了这是一种对教育不断深入、不断提炼、不断创新的激情。我们的课堂需要老师的激情,需要用老师的激情去感染学生,触动学生,用老师的激情来浸润学生的情感。我们的鱼老师已为我们作出了一个很好的典范,那就是对学生的一种激情,对课堂的一种激情,对教育追求的一种永远的激情。
2、底蕴——自我的内心修炼
如果说,课堂让我感受了鱼老师的激情的话,那么演讲则让我感受了鱼老师的理性。在《激情与思想——我永远的追求》的专题演讲上,鱼老师的演讲更令人深深感动。他打了一个这样的比方:激情与思想是他“人”字的一撇一捺,左脚抬起来便是“激情”,右脚“思想”紧跟上去,这样走好人生的每一步。他说“对于教材,教师应该有钻进去的力量,又要有飞出来的底气。”如果没有丰富的理论知识,没有精湛的业务能力,一句话,没有厚实的功底,怎么可能有如此深刻的理解?“冰冻三尺,非一日之寒。”要拥有深厚的底蕴,当然依赖于读书和学习。歌德说过:“读一本好的书,就是和许多高尚的人对话。”听了鱼老师的课、报告,我知道了自己今后努力的方向,同时也深深地感受到了读书的重要性。课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索。我们当以鱼老师为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。
2007年10月
第四篇:参加主题党日活动体会讲话
参加主题党日活动体会讲话
按照县委党史教育安排,我们县委常委参加*镇*村党支部“支部主题党日”活动。这次“支部主题党日活动”的主题是“传承红色基因,坚定理想信念”。我和大家一样,通过今天的一系列活动,思想受到了教育,心灵得到了洗礼,灵魂得到了净化。我也相信,通过这些看得见、摸得着、亲自做的活动,我们大家的党性修养得到进一步提高,理想信念进一步坚定,特别是干事业抓发展的信心进一步增强。下面,我结合平时的学习和这次“支部主题党日”活动的主题谈几点体会,与大家共勉。
第一,要忠贞不渝做红色基因的传承者。刚才,我们听了*红色革命的历史,更加真切地感受到,在革命战争年代,我们的革命先烈、先辈们赴汤蹈火、视死如归,为的就是理想,靠的就是信仰。虽然,今天我们面对的形势任务不一样了,但不管怎么变化,理想信念不能变。当前,少数党员干部理想信念模糊,党员意识淡化,先锋模范作用不明显;有部分人对岗位和工作不积极,有的在其位不谋其政,谋人不谋事;有的不作为,慢作为,乱作为。
产生这些问题的根源,就在于精神“缺钙”,理想信念动摇。我们学习党史,学习红色革命史,就是要努力从我们走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,坚定永远跟党走的信念;就是要以先辈为镜,不忘革命传统,弘扬老区精神,激活红色基因,坚定理想信念,以“等不起”的紧迫感,“慢不得”的危机感,“坐不住”的责任感,建设*、发展*、维护*。
就是要始忠不渝做红色基因的传承者,真正让红色基因铸入灵魂、融入血脉、浸入骨髓。就是要铭记历史,坚持用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的成功经验启迪人。就是要谨记承诺,我们在任何时候、任何环境、任何情况下,都要牢记入党誓词、践行庄严承诺,时刻提醒自己要坚定信念,时刻鞭策自己要忠诚于党、时刻约束自己要永葆本色。
就是要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,自觉把对党、对人民的感恩之情,转化为听党指挥、服务人民的崇高追求,转化为爱岗敬业、任劳任怨的奉献精神,转化为苦干实干、勇创佳绩的实际行动,为推动*经济社会跨越发展贡献自己的力量。
第二,要矢志不移做理想信念的坚守者。理想信念是人的精神家园。改革开放以来,我们党总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。
正如说:“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”可见,对中国特色社会主义刻骨铭心的自信不是盲目的,这种自信来源于中国特色社会主义发展的巨大成就,来源于全面从严治党、全
面依法治国、全面深化改革、全面建成小康社会的决心与意志,来源于对问题解决的定力与能力,来源于对中国发展前景的良好预期。全县各级党员干部要扎牢理想的篱笆墙、夯实信念的压舱石,在坚守共产党人精神追求上走在前列、作出表率、树立标杆。
要强化理论修养、强化党性修炼、强化道德修为。我们要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党,做到平常时刻看得出,关键时刻站得出,危难时刻豁得出;要站稳政治立场,任何时候、任何情况下都与党中央保持高度一致,做到不在多元中迷失方向,不在多样中动摇立场,不在多变中丧失原则;要守住做人、处事、用权、交友的底线,划清是与非、善与恶、美与丑、荣与辱的界限,做到位极不自显、权重不谋私、德高不自矜、功多不自傲,真正立起一名共产党人独立的操守,丰满的人格。
第三,要履责不怠做实干兴业的践行者。俗话讲,“没有框的玻璃容易碎”,我们要以*教育为契机,真正把“守规矩”变成为人、处事、从政的自觉行为习惯,严格按照党员标准要求自己,把发展重担扛在肩上,把群众企盼挂在心中,勤政廉政、干事干净,做守规矩、讲担当、能干事的好干部。
说到底就是要保持奋发有为的精神状态,弘扬实干兴业的优良作风,真正把重任扛起来、把难题破解好、把工作干出色。现在,*发展的接力棒已经传到我们手上,大家要真抓实干、建功立业,创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
一要紧跟形势谋大业。紧紧围绕中央、省委、州委重大决策部署,积极贡献*在州“一谷两基地三示范区”建设中的作用。特别是当前,我们正处在实施“十四五”发展的关键时期,必须从“大”处着眼,以大视野、大境界、大目标、大发展来谋好篇、布好局。具体来讲,就是要落实“*个坚定不移”。
二要紧贴民生创实业。兑现让人民过上好日子的庄严承诺,要求我们务必要把民生实事一项一项落实好,把老百姓的具体困难一件一件解决好;务必要把脱贫攻坚抓好抓实,确保与全省同步“脱贫摘帽”,彻底改善贫困村和贫困农民的生产生活现状;务必要不断加快发展各项社会事业,增强广大群众的获得感;务必要全力维护好社会和谐稳定,提升老百姓的“幸福指数”;务必要按照“保护好、建设好、利用好、治理好、推进好”的思路,着力抓好生态文明建设,让人民群众共享绿色发展成果。
三要紧扣实际兴事业。今年第一季度,全县经济总量稳中有升,增长速度稍有放缓,在全州*县市比较不占优势。我们务必要坚定不移把提速发展作为第一要务,坚定不移把深化改革作为第一动力,坚定不移把决战脱贫作为第一出路,坚定不移把绿色生态作为第一优势,坚定不移把项目建设作为第一抓手,全力加快*发展步伐。对年初定下的各项任务,要倒排时间、倒逼进度、倒促落实,使各项目标逐一兑现、各项指标逐项完成、各项任务逐个实现。
第五篇:参加2009主题教育学习心得体会
主题教育学习心得体会 新河村选派干部 徐涛
解放思想 扎实工作 着力推进新农村建设稳步发展
深入学习贯彻党的十七大精神、科学发展观,巩固党的执政基础,使党员干部“经常受教育、永葆先进性”的制度化,进一步推进社会主义新农村建设。我参加了 2009主题教育的学习,感到受益匪浅,很受教育。特别是在县委组织部和新安镇党委高质量的辅导课后,我对十七大的精神有了更加深刻的认识和理解。
作为村党支部第一书记,我将以主题教育学习为契机,在下一步的工作中认真贯彻党的十七大精神,努力在以下两个方面有新的改变:
一是要进一步解放思想,实现认识上的新提高。
把农村主题教育作为深入学习实践十七大精神,今后工作中进一步解放思想,深入学习贯彻党的十七大精神,推动各项工作。“学习谋划新农村、构建和谐新家园”是此次学习的主题,今后工作要紧紧抓住这一主题,入农户、听意见,积极宣传社会主义新农村建设的各项方针政策。结合主题教育的开展,使广大农村党员、干部和群众都能充分认识社会主义新农村建设的重大意义,让大家都能了解新农村建设的内涵,增强投身社会主义新农村建设的积极性、主动性和创造性。
二是进一步理清思路,实现工作上的新突破。在工作中我将把问题估计的充分一些,把困难考虑的深入一些,把措施制定的详细一些,确保党员、干部、群众和村党支部保持思想一致、步调一调,形成合力,共建和谐新家园。
尽管今后面临的问题很多,压力很大,但我相信,只要知危争先,迎难而上,打破老套路,采取新举措,就会赢得发展的主动权。2009年,我村将在工作中切实把握好两个结合:一是把工作目标和制定新农村建设规划结合起来。借鉴先进经验,不断改进方法,拿出好的措施,把问题解决在内部,把矛盾化解在萌芽状态,不给全镇的发展拖后腿。有效形成发展的合力,使人心充分凝聚。二是把工作重点与群众的切身利益结合起来。党员、干部要树立“小支部、大服务”的观念,把主要精力放在服务上,为维护稳定服务,为经济发展服务,为全村广大群众服务,对符合群众根本利益的事情要热心办、马上办、尽力办,一时办不了的,要积极创造条件,争取尽快办。
我村将在新安镇党委、政府的领导下,以十七大精神为指导,以新农村建设为主线,以稳定为重点,知危争先,迎难而上,切实有效抓好新农村建设工作,积极稳妥的落实好选派干部项目资金的使用,全力以赴的工作,推动全村各项工作取得新突破。