浙江省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设计考试试卷（★）

第一篇：浙江省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设计考试试卷

浙江省2015年下半年小学《教育教学知识与能力》：教学

重难点设计考试试卷

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、形式训练说的代表人物是__。A．沃尔夫 B．桑代克 C．布鲁纳 D．奥苏伯尔

2、用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）A：贾德 B：苛勒 C：里德 D：卢钦斯

3、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是。A：展览馆 B：纪念馆 C：图书馆 D：影剧院

4、在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的特征。A：阶段性 B：顺序性 C：不平衡性 D：差异性

5、将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（）A：康德 B：第斯多惠 C：赫尔巴特 D：福禄培尔

6、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于__。A．早期干预 B．缺陷矫正 C．发展指导 D．问题预防

7、教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（）A：15天 B：20天 C：30天 D：40天

8、教师在了解学生的基础上对学生未来发展的能力的推测称为（）A：判断 B：诊断 C：预期 D：期望

9、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的__。A．人身自由权 B．人格尊严权 C．身心健康权 D．隐私权

10、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与__。A．程序性知识 B．实用的知识 C．直观的知识 D．可应用的知识

11、正常视力以及上皮细胞的健全、生长发育、增强机体的免疫力所不可缺少的物质是（）A：维生素A B：维生素D C：维生素B1 D：维生素C

12、婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑和（）A：诱发性的笑 B：微笑 C：大笑 D：狂笑

13、为表明一个人的智力在同龄人当中的相对位置，最好使用（）。A．比率智商 B．离差智商 C．心理年龄 D．智力年龄

14、智育中的“智”是指。A：知识

B：知识、技能和智力 C：智力 D：技能

E：重视个别差异

15、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，起着决定性作用的是。A：父亲 B：同龄人 C：母亲 D：教师

16、教学计划的中心问题是__。A．开设哪些科目 B．学科开设的顺序 C．各科教学的时数 D．各学科的教学方法

17、《天工开物》中记载“(成分)以消石(硝石)、硫磺为主，草木灰为辅。消性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中，其出也，人物膺(承受)之，魂散惊而魄齑粉(粉身碎骨)。”文中提到的是（）A：火药 B：造纸术 C：磁石 D：印刷术

18、教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）A：教法创新能力 B：语言表达能力 C：教学实践能力

D：教育和组织管理能力 E：理论总结能力

19、司马光编写的编年体的通史巨著是（）A：《通史》 B：《史记》 C：《资治通鉴》 D：《宋史》 20、系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是。A：教学评价 B：测量 C：测验 D：控制

21、学习心理学研究的对象是__ A．学生 B．人和动物 C．动物 D．儿童

22、下面有关操作的特点正确的是__。A．物质性、外显性、展开性 B．观念性、内潜性、简缩性 C．观念性、内潜性、展开性 D．物质性、外显性、简缩性

23、编制课程的过程模式是由 A：杰克逊 B：杜威 C：克伯屈 D：斯滕豪斯

24、教师引导学生如何消除同学之间的误会，正确对待同学背后的议论，从心理健康教育的内容看，这属于____ A：教育的科学属性 B：教育的生产属性 C：教育的社会属性 D：教育的艺术属性

25、对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是。A：反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变

B：反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变 C：从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变 D：是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变

26、下列教育形式中属于狭义教育的是（）A：家庭教育 B：学校教育 C：社会教育 D：自我教育

27、在第七届村委会选举中。张家湾共有1548名村民参加了选举。从选举结果看，有少数选民投了部分候选人的票，有些候选人获得了大部分选民的选票。还有极少数选民投了所有候选人的票。所有候选人都认可选举结果，张家湾村民对新当选的村委会成员都比较满意。由此可见，在张家湾第七届村委会选举中____ A：所有的选民都参加了选举 B：绝大部分选民的选票是有效的

C：所有的候选人至少都获得了部分选票 D：有个别候选人获得的选票没有超过半数

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、构成学生思想品德的因素包括__。A．知 B．情 C．意 D．行

2、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的。A：动力 B：动机 C：条件 D：基础

3、对概念、命题的学习属于____ A：社会规范的学习B：机械学习C：技能学习D：知识学习

4、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的。A：主动性 B：活动 C：兴趣 D：创造力

5、____的《生理心理学原理》被心理学界认为是心理学的独立宣言。A：笛卡尔 B：洛克 C：冯特 D：缪勒

6、为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于。A：访谈法 B：实验法 C：观察法

D：作品分析法

7、课堂上学习了硫酸铜晶体的相关知识后，化学小组的同学在教师指导下在实验室培养出了几颗非常漂亮的硫酸铜晶体。小组成员将培养过程写成小论文，并在全班同学面前进行了“答辩”，使大家深入理解了与硫酸铜相关的知识。这个案例涉及的教学方法不包含： A：演示法 B：谈话法 C：练习法 D：实验法

8、课堂观察法中目视法可以分为（）A：扫视法 B：巡视法 C：注视法 D：凝视法

9、学生文化的基本特征有__ A．差异性 B．非正式性 C．过渡性 D．多样性 E．互补性

10、眼手协调动作发生于____ A：2～3个月 B：3～4个月 C：4～5个月 D：5～6个月

11、毛泽东词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）

A：钱塘江大桥 B：南京长江大桥 C：武汉长江大桥 D：赵州桥

12、”情商”这个概念是（）首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。（）A：加德纳 B：加德曼 C：戈尔纳 D：戈尔曼

13、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出__。A．判断 B．诊断 C．评定 D．评分

14、教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是。

A：是一项正式的法律救济制度 B：是一项专门性的申诉制度 C：是一项行政性的申诉制度 D：是一项民事的申诉制度

15、群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的____ A：教育条件 B：社会条件 C：客观条件 D：物质条件

16、发生在东晋时期以少胜多的著名战役是（）A：城濮之战 B：官渡之战 C：赤壁之战 D：淝水之战

17、师生之间发生了冲突，教师应主动化解矛盾，这是由师生之间关系的哪一特点决定的__ A．平等、民主

B．有主导面的多重角色 C．双向性 D．互动性

18、我国的心理学家把心智技能的形成分为三阶段。A：原型定向 B：原型操作 C：原型内化 D：认知阶段 E：联结阶段

19、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的____(湖北省黄石市)A：单向性 B：双向性 C：多向性 D：成员性

20、从宏观角度看，教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。A．教育学知识 B．条件性知识 C．实践性知识 D．专业知识

21、下述属于墨家主张的是 A：有教无类 B：兼爱

C：复归人的自然本性 D：化民成俗，其必由学

22、在西方教育史上，提出“自然教育理论”的教育家及代表作__ A．洛克、《教育漫话》 B．夸美纽斯、《大教学论》 C．卢梭、《爱弥儿》 D．赫尔巴特、《普通教育学》

23、对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）A：夸美纽斯 B：赫尔巴特 C：杜威 D：凯洛夫

24、分为两个阶段的学校教育层次是（）A：中等教育 B：高等教育 C：初等教育 D：幼儿教育

25、安排课程表除了遵循整体性原则和迁移性原则以外，还应当遵循__ A．灵活性原则 B．稳定性原则 C．生理适宜原则 D．循序渐进原则

26、下列教育形式中属于狭义教育的是（）A：家庭教育 B：学校教育 C：社会教育 D：自我教育

27、在第七届村委会选举中。张家湾共有1548名村民参加了选举。从选举结果看，有少数选民投了部分候选人的票，有些候选人获得了大部分选民的选票。还有极少数选民投了所有候选人的票。所有候选人都认可选举结果，张家湾村民对新当选的村委会成员都比较满意。由此可见，在张家湾第七届村委会选举中____ A：所有的选民都参加了选举 B：绝大部分选民的选票是有效的

C：所有的候选人至少都获得了部分选票 D：有个别候选人获得的选票没有超过半数

第二篇：安徽省小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设计考试试卷

安徽省小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设计考试

试卷

本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。)

1、下列属于新版《中小学教师职业道德规范》内容的是（）A：依法执教 B：严谨治学 C：关爱学生 D：尊重家长

2、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（）。A．教育者 B．受教育者 C．教育影响 D．无法判断

3、推动教师专业发展的巨大动力是。A：专业理想 B：专业情操 C：专业性向 D：专业自我

4、成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机____ A：动机水平适中 B：动机水平较低 C：动机水平很高 D：动机水平很低

5、成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。A．直观行动思维 B．具体形象思维 C．前概念思维 D．抽象逻辑思维

6、核心课程主张（）。A．以儿童为中心 B．以学科为中心

C．由外向内呈现课程内容

D．以人类社会的基本活动为中心

7、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是。A：理论与实际相结合原则 B：启发性原则 C：因材施教原则

D：科学性与教育性相统一原则

8、关于小学儿童的记忆，以下表述正确的是__ A．由有意识记为主向无意识记为主转化 B．意义识记的保持量高于机械识记 C．保持时以听觉加工为主

D．不会用重复、练习来保持信息

9、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的。A：实验法 B：演示法 C：引导法 D：参观法

E：重视个别差异

10、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____ A：发展认知结构说 B：习得三类知识

C：培养认知过程品质说 D：认识发生论

11、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及____ A：幼儿园为家长工作、学习提供便利条件 B：幼儿园为幼儿健康成长提供条件 C：幼儿园为小学教育提供基础 D：幼儿园是对幼儿进行照看

12、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是。A：谈话法 B：讲授法 C：讨论法 D：演示法

13、个体品德的核心部分是。A：道德认知 B：道德观念 C：道德情感 D：道德行为 E：重视个别差异

14、中国现代话剧的奠基人是。A：鲁迅 B：曹禺 C：夏衍 D：郭沫若

15、实现人的全面发展的唯一途径是____ A：教育与生产劳动相结合 B：教育与社会活动相结合 C：受教育者与工人农民相结合 D：教育与综合实践相结合

16、研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（）A：10% B：150% C：200% D：300%

17、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（）A：关键期 B：转折期 C：危机期

D：最近发展区

18、德育过程的主要矛盾是。A：学生知的深与知的浅的矛盾

B：无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾 C：教育者与教育内容、方法的矛盾

D：教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾 E：重视个别差异

19、被世界誉为“幼儿教育之父”。A：福禄贝尔 B：卢梭 C：蒙台梭利 D：洛克 20、”以人为本”体现在教学中，要求教师。A：统筹兼顾

B：一切以教材为标准 C：因材施教 D：立足长远

二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共20小题，每小题3分，共60分。)

1、以下属于对夸美纽斯教育教学思想描述的是（）A．教学是“把一切事物教给一切人类的艺术”

B．提出以“感知—记忆—理解—判断”为基础的教学 C．采用直观教学

D．教学上要井然有序、循序渐进 E．培养学生的多方面兴趣

2、为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于。A：安置性评价 B：诊断性评价 C：总结性评价 D：形成性评价

3、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是__。A．同化 B．条件反射 C．顺应

D．无条件反射

4、将学习策略分为基本策略和支持策略的是__ A．丹瑟洛 B．尼斯比特 C．皮连生

D．鲍斯菲尔德

5、课程可分为基础型课程、拓展型课程和__。A．专业型课程 B．结构型课程 C．研究型课程 D．本位型课程

6、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的__。A．知识经验 B．观念和信念 C．道德认识 D．道德观

7、班级组织机构微观建制的形式有__ A．委员会制 B．直线式 C．参谋制 D．职能式 E．直线职能式

8、提出学习的顿悟说的学派是____ A：行为主义心理学 B：格式塔心理学 C：人本主义心理学 D：认知心理学

9、学会写“水”这个字,有助于学习写“淼”,这种迁移称为__。A．一般迁移 B．顺向迁移 C．特殊迁移 D．逆向迁移

10、学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生原有的____高低。A：接受能力 B：智力水平C：理解能力 D：应变能力

11、教育学的研究对象是__ A．教育现象 B．教育问题 C．教育事实 D．教育规律

12、教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是__ A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．需要起源说

13、如果程序设计没有问题，那么硬件故障或输入有误：但是，实际上输入正确。根据以上陈述，可以得出。A：程序设计有问题

B：如果硬件没有故障，那么程序设计有问题 C：程序设计没有问题

D：如果硬件有故障．那么程序设计没有问题

14、以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。A．开始进步快 B．中间有高原期 C．后期进行慢 D．一直是进步的

15、下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感__ A．生理需要 B．爱与归属需要 C．自我实现需要 D．尊重需要

16、不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是____幼儿道德感发展的表现。A：小班 B：中班 C：大班

D：小学低年级

17、教学中如何因材施教，培养学生良好的个性？

18、后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）A：前摄抑制 B：倒摄抑制 C：痕迹消退 D：迁移

19、下列选项中属于陈述性知识的是（）A：学习的定义 B：产品的使用说明 C：汽车驾驶方法

D：问题解答思考过程

20、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是__。A．锻炼法 B．陶冶法 C．榜样法 D．说服法

第三篇：江苏省2017年小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设计考试试卷

江苏省2017年小学《教育教学知识与能力》：教学重难点

设计考试试卷

本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。)

1、在校外活动中，教师处于____ A：领导地位 B：启发指导地位 C：顾问地位 D：主导地位

2、（）是以学校内部教学工作为评价对象的。A：宏观评价 B：中观评价 C：微观评价 D：三者都不是

3、柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是__。A．“好孩子”定向水平；权威定向水平

B．权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C．原则定向水平；良心定向水平D．惩罚和服从定向；利己主义定向

4、的面世，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。A：《大教学论》 B：《教育漫话》 C：《普通教育学》 D：《爱弥儿》

5、成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）A：高 B：低

C：与避免失败者一样 D：与学习无关

6、新课程倡导的学生观是。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A：①②③ B：②③④ C：①③④ D：①②④

7、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）A．终身教育 B．普通教育 C．职业教育 D．义务教育

8、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是。A：杜威 B：卢梭

C：裴斯泰洛奇 D：洛克

9、在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）A：信号学习B：连锁学习C：辨别学习

D：解决问题学习

10、”终身教育”概念的基本术语不包括（）。A．生活 B．终身 C．教育 D．社会

11、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了状态。A：激情 B：心境 C：表情 D：应激

E：重视个别差异

12、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的____ A：生理活动 B：心理活动 C：认识活动 D：实践活动 13、3—5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明个体发展具有。A：阶段性 B：顺序性 C：不平衡性 D：个别差异性 E：重视个别差异

14、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为__。A．两个 B．三个 C．四个 D．五个

15、学校管理工作的核心是（）A：教务行政管理 B：思想品德教育管理 C：教学工作管理 D：总务工作管理

16、素质教育应把放在首要位置。A：智育 B：美育 C：德育 D：体育

17、下列有关操作技能的特点正确的是。A：物质性、协调性、简缩性 B：适应性、协调性、简缩性 C：物质性、外显性、展开性 D：观念性、协调性、适应性 E：重视个别差异

18、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____ A：强制性，基础性，科学性 B：强制性，普遍性，科学性 C：科学性，普遍性，基础性 D：强制性，普遍性，基础性

19、我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与____相统一。A：教育与生产劳动相结合 B：教育与社会实践相结合 C：生产劳动和社会实践相结合

D：教育与生产劳动和社会实践相结合

20、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有__。A．流畅性 B．变通性 C．指向性 D．独创性

二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共20小题，每小题3分，共60分。)

1、宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基本教材和科举考试的依据，《四书》指的是____ A：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 B：《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》 C：《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》 D：《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》

2、通过对某地农村情况的调查发现。如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目。收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目。A：产业化程度高 B：科技含量高 C：发展多样化

D：属于高效农业项目

3、二因素论的代表人物是美国的____ A：婆罗门 B：刹帝利 C：吠舍 D：首陀罗

4、班主任评价的作用有（）A：目标导向 B：反馈调节 C：监督促进 D：保证作用

5、下列哪一项不属于人格系统__ A．气质与性格 B．认知方式 C．心理过程 D．心理状态

6、学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。A：安全 B：受教育 C：受尊重 D：生存

7、有差别的微笑一般出现在____ A：6个月 B：7个月 C：4个月 D：5个月

8、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是（）A：效度 B：难度 C：区分度 D：信度

9、问题行为与差生、后进生等问题学生的____ A：对象不同 B：概念不同

C：都是对学生的总体评价 D：都是一个教育性概念

10、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的。A：交往能力 B：管理能力 C：学习能力 D：研究能力

11、教师在最后的课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣．或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于。A：开放型总结 B：认知型总结 C：封闭型总结 D：归纳型总结

12、长时记忆中信息的储存方式是__。A．形象编码 B．物理编码 C．意义编码 D．语音编码

13、讲授法的缺点在于__ A．不利于教学活动有目的有计划地进行 B．不利于发挥教师的主导作用

C．容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习D．不利于在短时间内获得大量的知识

14、提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是____ A：说服教育 B：情感陶冶 C：榜样示范 D：实际锻炼

15、教师这一要素主要涉及的方面有（）A：敬业精神 B：专业知识 C：专业技能 D：教学风格 E：教师品格

16、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经____批准。A：地市级人民政府 B：县级人民政府

C：县级人民政府教育行政部门 D：国务院

17、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是__ A．说到做到 B．敬业精神

C．热心和同情心 D．重义气讲交情

18、不要怕去学新的东西。知识没有____，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是____ A：交往能力 B：研究能力 C：管理能力 D：学习能力

19、以下属于抑郁症的表现的是。

A：情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活的乐趣 B：消极的认识倾向

C：心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张 D：动机缺失、被动，缺少热情 E：躯体上疲劳、失眠、食欲不振等 20、教师专业化应具备的条件有__。A．具备专门的知识技能 B．有硕士学历

C．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 D．具有公认的权威和影响力

E．有充分的自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理

第四篇：2015年重庆省小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设计考试试卷

2015年重庆省小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设

计考试试卷

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、中国近代系统完备的学校系统产生于清末的__。A．《壬戌学制》 B．《奏定学堂章程》 C．《新学制令》 D．《钦定学堂章程》

2、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是。A：真香 B：我要吃 C：这是什么

D：这儿有个苹果

3、”态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（）A：接受 B：反应

C：形成价值观念 D：价值体系个性化

4、安德森的产生式迁移理论是的现代翻版。A：关系转换说 B：经验内化说 C：共同要素说 D：形式训练说

5、网络信息资源是指以（）形式记录的，以（）形式表达的，分布式存储在网络计算机的磁介质、光介质以及各类通信介质上，并通过计算机（）方式进行传递的信息内容的集合。A：数字化多媒体网络通信 B：网络通信数字化多媒体 C：多媒体数字化网络通信 D：网络通信多媒体数字化

6、以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）A：活动定向 B：内部言语

C：无声的外部言语 D：有声的外部言语

7、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是__ A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则

8、周围神经系统不包括。A：脊神经 B：视神经 C：植物神经 D：脑干

E：重视个别差异

9、通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称__ A．讨论法 B．头脑风暴法 C．启发法

D．用途扩散法

10、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是。A：以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B：以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C：以“行”为开端，行、知、情、意依次进行 D：视具体情况，可有多种开端和顺序

11、根据学习的定义，下列属于学习现象的是____ A：吃了酸的食物流唾液 B：望梅止渴 C：蜘蛛织网

D：儿童模仿电影中人物的行为

12、下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现__.A．热爱学生

B．加强自身道德修养 C．热爱劳动

D．热爱教育工作

13、教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是__。A．人与自然的对话 B．人与主体的对话 C．人与人的对话 D．人与客体的对话

14、属于自我实现需要的是__。A．安全需要 B．尊重需要 C．归属需要 D．认知需要

15、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是____ A：美国 B：法国 C：英国 D：苏联

16、知识经济时代，教师应该成为（）A：熟练型教师 B：科研型教师 C：奉献型教师 D：勤奋型教师

17、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其__很高。A．难度 B．信度 C．效度 D．区别度

18、Don’t be afraid of asking for help_______ it is needed.A．unless B．since C．although D．when

19、短时记忆的容量很有限，一般只能储存个信息项目。A：3±2 B：5±2 C：7±2 D：9±2 20、我国的教师节（）

A：是我国《教育法》规定的法定节日 B：是我国《教师法》规定的法定节日 C：是国务院规定的法定节日 D：不是法定节日

21、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是。A：群体压力 B：群体动力 C：群体凝聚力 D：群体规范

22、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A：人格魅力 B：知识学问 C：道德行为

23、学校心理辅导主要服务的人群是（）。A．正常学生群体 B．特殊学生群体

C．有心理问题的学生 D．极个别学生

24、素质教育与应试教育的根本区别在于是否重视。A：创新能力的培养 B：读写能力的培养 C：听说能力的培养 D：交往能力的培养 E：重视个别差异

25、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究____ A：民事责任 B：刑事责任 C：一般责任 D：行政责任

26、学习英语单词，属于____ A：选择题 B：是非题 C：填空题 D：论文题

27、班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结，这属于。A：专题总结 B：全面总结 C：学期总结 D：具体总结

28、根据我国《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（）A：教师 B：校长 C：行政人员 D：教辅人员

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明了。

A：幼儿想象的独特性 B：幼儿想象的夸张性 C：幼儿想象的情绪性

D：幼儿想象不受外界刺激的影响

2、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是__。A．每年的10月1日 B．每年的9月1日 C．每年的9月10日 D．每年的10月10日

3、让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称__ A．讨论法 B．头脑风暴法 C．启发法

D．用途扩散法

4、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的(1)有人是上海人(2)有人不是上海人(3)主任不是上海人。以下哪项为真____ A：8名职员都是上海人 B：8名职员都不是上海人 C：只有一个是上海人

D：无法确定该部上海人的人数

5、幼儿最初社会性发生的标志是（）A：诱发性微笑的出现 B：不出声的笑 C：出声的笑

D：有差别的微笑的出现

6、小学阶段是发展学生个性__。A．并不重要的时期 B．非常重要的奠基时期 C．没有效果的时期

D．最不会受外界影响的时期

7、”教学相长”这一提法（）A：最早出现于《论语》

B：指明了教师在教学活动中的主导地位 C：是我国新型的师生关系的特点之一

D：说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素

8、公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利．是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权，是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。根据上述定义。下列选项属于积极权利范畴的是。

A：董事长不得借助权力剥夺股东的股权 B：国家为满足低收入者需要建设保障房 C：肓、聋、哑人应依法列入选民名单 D：每一位公民都有不受非法逮捕的权利

9、下列哪种说法是错误的3～4岁儿童的认识活动__。A．往往依靠动作和行动进行 B．是先做再想

C．思维的抽象逻辑性明显萌芽 D．是非常具体的

10、形成守恒概念。出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是____ A：感知运动阶段 B：前运算阶段 C：具体运算阶段 D：形式运算阶段

11、教师了解学生的知识和技能的最基本的一种方法是（）A：平时考试 B：期中考试 C：期末考试 D：平时观察

12、古代雅典的教育目的是__。A．培养无条件效忠于国家的武士 B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C．培养演说家和雄辩家

D．培养虔信上帝的宗教人士

13、我国最早规定“教师资格制度”的法律性文件是____ A：《教师资格条例》 B：《中华人民共和国教师法》 C：《(教师资格条例)实施办法》 D：《中小学教师职业道德规范》

14、教育的最基本途径是____ A：《中华人民共和国宪法》 B：《中华人民共和国义务教育法》 C：《中华人民共和国刑法》 D：《中华人民共和国未成年人保护法》

15、教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。A：专制型 B：放纵型 C：民主型 D：集体型

16、《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园的教育的基本活动是（）A．游戏活动 B．教学活动 C．户外活动 D．生活活动

17、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是____ A：社会文化 B：电视 C：家庭 D：幼儿园

18、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的__________等活动。__ A．独立作业 B．复习C．预习

D．社会实践 E．课外活动

19、下面观点不符合生活教育的思想。A：教学做合一 B：生活即教育 C：社会即学校 D：有教无类

20、综合实践活动的基本特点有（）A：自主性 B：实践性 C：逻辑性 D：开放性 E：生成性

21、教师在教学过程中应处于什么地位__ A．主导地位 B．支配地位 C．从属地位 D．主体地位

22、克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为__。A．接受 B．反应 C．评价 D．组织 E．性格化

23、（）是教师专业发展的不竭动力。A：教书育人 B：全面发展 C：终身学习D：关爱学生

24、在品德结构中起激励和调节作用的是（）A：道德认识 B：道德情感 C：道德意志 D：道德行为

25、创办于1897年的南洋公学中的外院，是我国最早的公立小学堂，其创办者是（）A：张之洞 B：盛宣怀 C：康有为 D：张焕纶

26、学习英语单词，属于____ A：选择题 B：是非题 C：填空题 D：论文题

27、班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结，这属于。A：专题总结 B：全面总结 C：学期总结 D：具体总结

28、根据我国《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（）A：教师 B：校长 C：行政人员 D：教辅人员

第五篇：浙江省2015年小学《教育教学知识与能力》：教学重难点设计模拟试题

浙江省2015年小学《教育教学知识与能力》：教学重难点

设计模拟试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于。A：幻想 B：空想 C：再造想象 D：创造想象

2、未成年人享有，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的。A：学习权 B：受教育权 C：集会权 D：人身权

3、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）A：思维程序 B：学习计划 C：可行方案 D：复杂方案

4、心理学的第三大势力是指____ A：同一感和防止同一感混乱 B：获得勤奋感而克服自卑感 C：获得亲密感以避免孤独感 D：获得主动感和克服内疚感 5、2011年单项选择：王铭在吵闹的教室仍能专心读书。这是 A：选择性注意 B：分配性注意 C：无意注意 D：有意注意

6、在多个选择项中。有且只有一个正确答案的试题称为单选题，至少有一个但也可以有一个以上正确答案的称为多选题。对于一道严格的单选试题来说，作为答案的选项一定满足两个条件：第一，正确性；第二，唯一性。所谓正确性是指，答案是对问题的正确回答；所谓唯一性是指，不存在其他选项是对问题的正确回答。因此。如果对同一道单选试题。我们感觉两个或两个以上的选项都满足正确性，那么一定是遇到了干扰项．即似乎成立但实际上不成立的选项。如果上述断定为真，那么以下哪项一定是真的?I．一道严格的单选试题的选项。如果满足正确性。则一定满足唯一性Ⅱ．一道严格的多选试题的选项。如果满足正确性。则一定不满足唯一性Ⅲ．一道不严格的单选试题，至少存在一个选项，满足正确性，但不满足唯一性 A：仅仅I B：仅仅Ⅱ C：仅仅Ⅲ D：仅仅I和Ⅲ

7、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是____ A：形成性评价 B：定性评价 C：定量评价 D：考查性评价

8、我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为____ A：25% B：30% C：35% D：40%

9、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的__ A．认知成分 B．评价成分 C．情感成分 D．行为成分

10、下列选项中，不是制定切实可行的游戏计划的意义的是（）A：保证教学的地位和作用 B：有效促进儿童的发展

C：体现个性化教育，促进每个儿童的发展 D：有效地了解儿童的发展 11、20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是____ A：马克思《资本论》

B：肖洛霍夫《静静的顿河》 C：高尔基《母亲》

D：尼古拉．奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

12、义务教育实行的管理体制是__。A．层级负责 B．地方负责 C．分级管理 D．一统制

13、目前，我国幼儿园办园形式更加灵活。提供节假日临时收托服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，这主要是为了。A：幼儿园创收 B：补偿教育

C：增加幼儿园知名度 D：服务社会

14、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”这反映了教师劳动特点中的。A：复杂性 B：创造性 C：示范性 D：长期性

15、教学设计中最先要考虑的是（）A：教学方法 B：教学内容 C：教学目标 D：教学评价

16、衡量学生思想水平高低的根本标准是。A：道德认识 B：道德意志 C：道德情感 D：道德行为

17、维果斯基提出的“最近发展区”是指。A：最新获得的能力 B：超出目前水平的能力

C：儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离 D：需要在不发展阶段掌握的能力

18、独立形态时期的第一本教育学著作是__.A．《雄辩术原理》 B．《康德论教育》 C．《大教学论》 D．《论科学的价值和发展》

19、几何证明中的反证法实际就是策略。A：手段一目的分析法 B：逆向工作法 C：计划法 D：联想法

E：重视个别差异

20、下列乐府诗不属于“乐府三绝”的是（）A：《陌上桑》 B：《孔雀东南飞》 C：《秦妇吟》 D：《木兰诗》

21、在明明入园初期，家长由于疏忽忘记将明明不能做剧烈运动的情况告诉教师，因此，幼儿园教师在组织游戏活动时，造成明明体力不支晕倒，并摔伤头部。幼儿园应负什么责任?（）A：全部责任 B：连带责任 C：部分责任 D：免除责任

22、人际关系的形成与变化，取决于交往双方__。A．修养和处世方法 B．身份和地位 C．交往方式与方法 D．需要满足的程度

23、关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。A．定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位 B．有意注意的发展先于无意注意的发展

C．定向性注意的发生先于选择性注意的发生

D．选择性注意的范围扩大，定向性注意的范围缩小

24、发现学习理论的提出者是__ A．布鲁纳 B．加涅 C．奥苏伯尔 D．苛勒

25、（）是坚持社会主义教育方向的保证。A：热爱学生 B：依法执教 C：为人师表 D：廉洁从教

26、有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的__。A．内化 B．认同 C．服从 D．自觉

27、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是____ A：双趋冲突 B：双避冲突 C：趋避冲突

D：双重趋避冲突

28、我国小学阶段，德育内容主要体现在____中。A：班级教育活动 B：思想品德课

C：全校思想政治教育活动 D：班会和校会

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、”人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释? A：独特性 B：稳定性 C：统合性 D：复杂性

2、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是__。A．无歧视原则 B．提早自立原则 C．尊重儿童观点与意见原则 D．尊重儿童尊严原则 E．儿童利益最佳原则

3、把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是。A：分层教学 B：合作教学 C：小班教学 D：复式教学

4、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表 A：人本主义 B：存在主义 C：实用主义 D：要素主义

5、____可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A：选择题 B：是非题 C：论文题 D：填空题

6、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）A：理论联系实际 B：做到因材施教

C：实现教育机会均等

D：教育与生产劳动相结合

7、（）是世界上第一个测定了子午线长度的人。A：郭守敬 B：宋应星 C：僧一行 D：沈括

8、两个互相矛盾或互相反对的命题不能同真，必有一假。这是（）的内容。A：同一律 B：矛盾律 C：排中律 D：否定律

9、幼儿园教育目标的结构呈金字塔型，由上至下分别是（）A：国家的教育目的； B：幼儿园的教育目标；

C：各个幼儿园具体的教育目标。D：具体的教育活动目标

10、孔子的教育主张包括__。A．兼爱

B．学而不思则罔，思而不学则殆 C．有教无类 D．教学相长 E．不愤不启，不悱不发

11、《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现在教学中学生具有（）A：生存的权利 B：安全的权利

C：人身自由的权利 D：受尊重的权利

12、在接受了阻击敌人的任务后。连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真。则上述断定不成立?①连长还在。鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了。但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关

A：只有① B：只有② C：①和② D：①和③

13、课程论与心理学的联系，最早可追溯到。A：柏拉图 B：毕达哥拉斯 C：苏格拉底 D：亚里士多德

14、中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为__。A．发展个体功能 B．改造社会功能 C．政治伦理功能 D．发展经济功能

15、世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）A：《大教学论》 B：《普通教育学》 C：《学记》 D：《论语》

16、教师资格证书适用的地域范围是。A：在全国范围适用 B：只在本地区适用 C：只在本校适用 D：在外国也适用

17、世界上最早的一部教育文献是__。A．《论语》 B．《大学》 C．《学记》 D．《世界图解》 18、19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是____ A：牛顿力学体系的建立 B：达尔文生物进化论的创立 C：电磁学说的发展

D：爱因斯坦相对论的提出

19、素质教育是针对当前教育中（）的弊端而提出来的，它体现了教育目的的调节性的特点。A：片面发展 B：应试教育 C：高分低能 D：重智轻德

20、卢梭的教育思想属于__。A．实用主义教育思想 B．自然主义教育思想 C．存在主义教育思想 D．人文主义教育思想

21、小学生常见的情绪适应问题是__。A．恐惧 B．抑郁 C．紧张

D．情感冲动 E．失眠

22、元认知计划策略包括（）A：设置学习目标 B：浏览阅读材料

C：对注意力加以跟踪 D：产生待回答的问题 E：分析如何完成学习任务

23、能够为智育的发展提供保证和动力的是（）A：德育 B：体育 C：美育

D：劳动技术教育

24、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是__ A．前后一样 B．先快后慢 C．先慢后快 D．没有规律

25、如何培养良好的学生集体，其策略有__。A．善于向学生提出教育要求 B．树立明确的共同目标

C．建设一支好的学生干部队伍 D．培养健康的集体舆论 E．开展各种形式的教育活动

26、有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的__。A．内化 B．认同 C．服从 D．自觉

27、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是____ A：双趋冲突 B：双避冲突 C：趋避冲突

D：双重趋避冲突

28、我国小学阶段，德育内容主要体现在____中。A：班级教育活动 B：思想品德课

C：全校思想政治教育活动 D：班会和校会