关于参加第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛的通知

第一篇：关于参加第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛的通知

关于参加第五届全国中小学交互式电子白板

学科教学大赛的通知

各中心校、市直各学校：

为提高我市教师利用交互式白板进行课堂教学的能力，促进新媒体新技术在课堂中的有效运用，提高教学质量和效率，经研究决定,参加中央电教馆组织的“第五届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”活动,现将活动的具体内容安排如下, 望各单位积极组织，鼓励教师踊跃参加。

一、活动主题

同伴互助、创新教学。

二、参赛对象及条件

参赛对象：全市中小学各学科教师

参赛条件：能够利用交互式电子白板进行课堂教学,并收到良好效果。

三、活动组织及参赛办法

1、报名

以中心校和市直学校为单位于下周二（2月14日）前将“参赛课例信息表”报电教馆信箱8192529@163.com。

2、上报教学设计及课件

各参赛教师于下周五（2月17日）前将基于交互式白板的课堂教学设计与教学课件报电教馆信箱，逾期不报者视为弃权。教学设计作品要依照附件中“教学设计表”样式制作。

3、课例摄录及后期制作

各单位上交的教学设计及课件经初步评审后（初评结果2月20日公布），由电教馆组织对选出的优秀作品进行免费课堂摄录。摄录工作于2月21日至23日分学段集中进行（教师需借班上课）。具体摄录时间及地点安排提前另行通知。摄录后的课例由电教馆帮助进行后期制作，并刻录光盘。

4、整理上报参赛资料

2月27日前各参赛教师按照全国第五届课例评比活动要求（见活动官网）整理提交完整的参赛材料，具体包括：课例视频、教学设计、教学反思、课例信息表，电教馆汇总后于2月29日前集体上报中央电教馆。

四、评审费用

每个课例需缴纳评审费 100 元。

五、评审与奖项

1.中央电教馆将组织专家对报送的教学课例进行评审，评出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。

2.中国电化教育杂志社将在 2012 年继续编辑出版主题专刊，优先选择刊发获奖教师的相关论文，并继续组织出版优秀的视频课例。

具体参赛注意事项请登录活动官方网站：

http://www.xiexiebang.com、http://www.xiexiebang.com查看

孟州市教育局电教馆 2012年2月9日

附件：

1、参赛课例信息表；

2、教学设计样表；

3、教学反思样表；

第二篇：2011第 一 二 三 四届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛精品课例

2011第四届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛精品课例

（2012新品）

DVD-ROM

3碟240元

【内容简介】2011年是交互式电子白板应用大面积普及的一年，由中央电化教育馆中国电化教育杂志社、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会共同组织的“第四届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛”收到了来自全国各地的3000多节课例，创此项活动举办以来报送课例的数量之最。在经过精心的选择与编辑后，从一等奖获奖作品中精选出一批有代表性的课例进行集中出版。

这些课例涵盖幼儿园、小学、初高中等各个学段的各个学科，是目前应用电子白板进行课堂教学的优秀案例的一次精彩展示，对于广大教师了解目前交互式电子白板的应用现状，学习优秀教师的教学模式和教学方法，体会新技术在教学过程中的实际作用大有裨益，同时，也是广大教育教学研究者探讨以交互式电子白板为代表的交互技术在教学中应用的重要参考资料。

第一碟：科学

科学 科学

科学

第二碟：艺术

语言

语言 艺术

第三碟：语言

语言 科学 科学 认识梯形

张

颖 北京市北京明天幼稚集团安宁里幼儿园 苏

薇 北京市丰台区芳庄第二幼儿园 马

宁 北京市丰台区第一幼儿园 分类多多

奇妙的影子

自编口述应用题 郝梅芳 江苏省南京市沿河幼儿园 小雨滴溜滑梯 王倩南 北京市丰台区第一幼儿园 小猫过生日

盛蓓蓓 江苏省淮安市实验小学幼儿园 吹泡泡

京剧脸谱

乔

燕 江苏省苏州市虹桥幼儿园 徐

栩 南京市奥体艺术幼儿园 杜玉成 陈

玮 沈

燕 马玮骏

江苏省苏州市平江实验幼儿园

广东省广州市广州军区空军直属机关幼儿园 江苏省南京市秦淮幼儿园

江苏省南京市建邺区实验幼儿园 收集东、收集西 The face

树妈妈的庆祝会 看电影

2010第三届全国中小学交互式电子白板教学观摩活动精品课例DVD-ROM

2碟160元

【内容简介】本系列光盘是由中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会共同编辑制作的电子白板精品课例集锦。所选课例为参加2010年“第三届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩活动”课例评比一等奖作品中的精华，涵盖幼儿园、小学、初高中等各个学段的各个学科，是目前应用白板进行课堂教学优秀案例的集中体现，具有很强的代表性和学习、参考价值。同时，本系列光盘提供各个知名品牌白板最新功能的详细操作演示，有助于对最新白板技术的了解和使用水平的提升。第一碟：袜子的联想

太阳底下的人和狗 城堡探秘

十二生肖的秘密

小牛请客

赵素娟 陈雪梅 李雪芝 赵丹红

江苏省常州市戚墅堰区幼儿园 北京市丰台区芳庄第二幼儿园 北京市丰台区丰台第一幼儿园

广东省广州军区空军直属机关幼儿园 江苏省南京市中华路幼儿园

洪 悦

第二碟：知名品牌白板功能演示

交互式电子白板精品课例（第一、二届）CD-ROM

2碟160元

【内容简介】《交互式电子白板精品课例》系列光盘由中国教育类核心期刊《中国电化教育》杂志、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会和本社联袂打造、精编而成。这是国内第一套基于交互式电子白板教学的精品课例集锦。光盘中，汇聚了第一届、第二届全国交互式电子白板教学观摩大赛的全部精华；多名一线教师，在此与您分享他们使用交互式电子白板开展教学的体会与感悟；一批参与交互式电子白板课题研究的专家，在此指导您进行基于交互式电子白板的教学设计，帮助您进一步提高教学质量，以促进学生的全面发展和教师的专业提升。

第一碟：它们睡着了（秦磊）

雅）第二碟：有趣的京剧脸谱（李雪芝）

对称王国（张瑜）

鞋子找朋友（熊端

巨人来到小人国（司马文君）

第三篇：参加第五届SMART电子白板教学应用大赛感受

石泉县后柳初级中学

张文超

2013-11-28

在思考中学习，在实践中成长

——参加第五届SMART电子白板教学应用大赛感受

11月24-25日，第五届SMART杯交互式电子白板教学应用大赛及现场活动在西安举办。本次活动，来自全国的80余位中小学校教师、幼儿教师进行了现场讲课和说课，近500名代表进行了现场观摩与交流。我有幸作为观摩队伍中的一员，带着异常兴奋激动的心情进行了为期两天的学习。

本次活动安排了3场专家报告和2场经验交流活动，通过此次观摩，让我对电子白板这个现代化课堂教学技术手段产生了更加浓厚的兴趣。电子白板虽是辅助教学的一个工具，但是它以其强大的互动性和操作便捷性，使得越来越多的教师在课堂中进行使用。

专家们从不同层面讲解了如何有效利用电子白板为课堂服务。来自台南学甲国小的老师，他介绍了他们学校如何培养学生的自主独立性，如何把电子白板的各项功能在教学中充分发挥出来，通过图片、视频等资料一一展示给我们，深深触动了我们内心的思考，让我们感到非常的”不安”。还有陕师大傅钢善教授，对平时教学中的思考，以及白板各项特色功能进行了讲解，细致到位，让我们有种原来电子白板也可以这样应用到教学中去。

除了听报告，还安排我们去各学校观摩其他老师说课，讲课。给我的一个感受就是，这些授课的教师在新媒体的应用上非常的熟练，从他们的课件制作中不难看出他们教学功底的扎实，能够把各项功能结合到自己的教学设计中去，成功的呈现一趟完美的高效课堂。印象比较深的是沈阳的一个中学的王春老师，讲的是“直线、线段、射线”，课堂真的是充满活力，自然大方的教态，精美的课件，精简的语言，娴熟的操作技巧，以及对学生的自主能力的发展，让我很是佩服，而且课堂中对学生个人的竞争，小组之间的竞争，采取了游戏鼓励的方式，形式新颖，让我从中学到了不少东西，很是受益。

听报告，观授课，给了我与以往不同的感受，让我又震惊之余又多了几份担忧。任何东西，学起来容易，关键问题是如何用？怎么创新？如何根据自己的教学设计去设计出支撑课堂教学的课件，我想这是我急需解决的问题，也是我们广大教师需要考虑解决的问题。同时，我们还必须明确一个概念，电子白板的使用一定是服务于课堂教学的，一节好的电子白板课首先必须是一节好课，在好的教学设计的引领下辅佐电子白板的交互技术，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，这才是运用电子白板辅助教学的理想境界。

理想很丰满，现实很骨感。我们平时的教学，大多数老师是为了使用白板而使用白板，片面地追求白板的使用频率和效果，忽视了课堂教学需求或学生的学习需要，或者把白板当成一种屏幕，和以前那种幕布式的多媒体没啥两样，这样就失去了这些设备的使用意义，也就失去了它们作为信息化设备存在的意义。现如今，我们学校配备了15套电子白板，我觉得我是幸运的，我们学校的老师也是幸运的，可以最先接触到先进的信息化教学设备，那我们有什么理由不把它用好呢！但是，我们老师在课堂教学中要合理利石泉县后柳初级中学

张文超

2013-11-28 用电子白板教学手段，要正确认识到无论哪一种教学技术，其作用都是辅助课堂教学的功能，电子白板再好，如果运用的不恰当，一样不会收到良好的效果。

根据自己平时教学中遇到，我觉得可以从以下几个方面加强教师对电子白板的应用能力：

1、加强培训，不断提高。

教育技术能力是每个中小学教师必须掌握的一项重要技能，不断学习，也是每个老师人生生涯的一个最终目标。我们要让教师清楚使用先进进行教育教学，已经成为当今社会的一项主流，不学习，跟不上信息化的步伐，最终只会落后。学习好这些先进的教学设备，不仅是对教师自身素养技能的提高，也能够为自己的课堂增添色彩。教师不仅要学习电子白板软件的各项功能，还要在平时的教育教学中去渗透这些功能，不能只学不用。作为学校，应该制定完善的培训计划，不断加强，虽然暂时很苦，但是我们相信等到花开的那一刹那，每个老师的脸上都会绽放出美丽的笑容。

2、自觉意识的培养

一种工具，我们要让老师看到他的优势，要让老师明白这些东西是做什么用的，用完后对我的课堂的改善能够起到什么作用，用与不用有什么区别。可以观摩其他先进学校的课堂课例，不断总结、反思、实践，这样就能够促使老师积极的使用，而不是领导们在后面逼着，赶着，利用政策制约着，老师们才免为其难的用，以免被扣分。我们天天喊着让学生自觉主动一点，但是一旦到了我们教师的身上，怎么就不自觉主动了，我觉得我们老师在某些方面也应该换个角度考虑考虑。兴趣是最好的老师，自己动手，丰衣足食。自觉主动的学好每项技能，为自己的人生、课堂增光添彩。

3、开展多样性活动

对于电子白板的辅助作用，我们是能够看到的，它能够体现出很强的交互性和灵活性。教师掌握后，可以让教师结合自己课堂，创造出适用于教学的多媒体课件，参加各种多媒体课件大赛，也可以自发组织电子白板课件大奖赛，既可以激发教师的学习兴趣，也可以加强教师对电子白板深度知识的探究，还可以提高教师的创造能力，推动教师之间竞争力，从而教师队伍整体的教学能力。

我想，我这次培训没有白来，起码让我看到了教学的发展，改进，看到了自己的不足，知道了以后应该努力的方向。这次培训，也给我提供了一个探索新的教学方式、教学策略、教学实践平台，我相信，我会把这些新方法应用到自己工作教学中去，我相信，我也会很好的做好我们学校教师电子白板及其他教育技术技能的培训工作，我们会不断地学习研究电子白板的各种功能，让电子白板在课堂教学中发挥更大的作用，为促进课堂变革和教育信息化的早日实现添砖加瓦。

石泉县后柳初级中学

张文超

2013年11月27日

第四篇：交互式电子白板学科教学比赛方案

永安路小学交互式电子白板教学比赛方案

一、比赛领导组 组 长：刘大勇 副组长：田世强 成 员：各教研组长

二、比赛实施目的

通过比赛促进我校教师深入研究高效课堂理论，探索交互式电子白板在教学中的应用方法和规律,培养教学的创新意识和运用现代教育技术手段的能力，提升教育现代化内涵，提高教育教学质量。

三、参赛对象和参赛课程范围 参赛对象为全校各学科教师。参赛课程范围为小学所有学科。

四、比赛形式

本次大赛以课堂教学与说课相结合的形式进行，先进行课堂教学然后由做课老师根据教材和教学理论，阐述在新课程理念指导下，对在教学中应用电子白板的作用点和环节进行解释说明。

五、比赛要求

（一）讲课部分

要能体现新新标的教学理念，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，关注学生的成长和知识的建构，从三个维度组织教学活动。重点关注信息技术与学科的融合。具体要求参见课堂教学评价标准。

（二）说课部分 1.说教学目标

参赛教师要在教材分析和学情分析的基础上确定本节课的教学目标。教学目标的陈述应准确而没有歧义，使之成为课堂教学过程设计与评价的依据。

2.说重点、难点

教师应当根据自己的教学经验，学科特点以及个体思维发展理论，对本节内容中的重点、难点进行说明，并对出现难点的原因进行分析。

3.说教与学的过程

能根据学科特点及学生的认知需要，合理的组织教学内容，使教学内容系统化、生活化、情境化，教学内容的组织与安排既面向全体又注重差异。

依据教学目标、教学内容和学生的认知水平采用合适的教学方法和学习方法。教法和学法要有助于学生学习方式的转变和学习能力的提高。

教学过程要联系学生的生活实际，合理处理内容，开发课程资源。教学过程中突出思维建构、技能操作、能力迁移过程。

说明电子白板运用的时机，演示如何在构建新型课堂教学环境、解决教学重难点、激发学生学习兴趣、创设互动情景、调动学习积极性等方面发挥作用。

六、比赛流程

第一阶段（初赛选拔）：

11月5日前，各教研组在广泛发动教师参与的基础上进行

初赛，选拔优秀教师参加复赛，将参加复赛的教师名单通过报送教导处。

第二阶段（复赛）：

11月7日前，根据报名情况组织复赛，全校选出五到十名优胜者。复赛时做课教师本教研组非参赛教师必须观摩。

第三阶段（课例打造）：

12月15日前，邀请专家对我校获奖教师的课例进行点评、打造、再加工，为参加全省白板现场会展示奠定基础。

第四阶段（展示及颁奖）

获奖教师在全省的白板现场会上进行教学展示，期末召开总结表彰大会。

七、其他要求

此次大赛要求每位参赛教师将说课文字稿、教学设计和交互式电子白板使用心得以电子稿发回教导处。交互式电子白板使用心得必须是自己在教学过程中的所思、所悟，并且结合本次教学中白板的设计应用，不能抄袭拼凑。

八、奖励办法

本次比赛获奖老师推荐参加市级比赛，并在期末考评中给予参照。

附件：1.交互式电子白板学科教学比赛评分标准

第五篇：关于参加交互式电子白板技能培训班的通知

关于参加交互式电子白板技能培训班的通知

2013-04-08 08:56 宝市电教发（2013）6号(已读：718)

各县（区）电教中心、局直中小学：

为大力推进教育信息化应用创新，推动教育与信息技术的深度融合，省教育厅拟分期举办面向学科教师的交互式电子白板技能培训。现将有关事项通知如下：

一、培训内容

1．省内外知名专家讲座；

2．交互式电子白板使用与操作；

3．优质课、观摩、交流；

4．交互式电子白板教学设计。

二、培训对象

已获得教育技术能力初级培训证书（或英特尔@未来教育项目培训证书、微软“携手助学”项目中级证书）的中小学骨干学科教师、各级电教人员等。

三、培训形式

1．高中学科教师专场，全省150人左右。

2．初中学科教师专场，全省150人左右。

3．小学学科教师专场，全省150人左右。

四、培训时间与地点

1．时间：

高中专场：2013年5月7日14:00—18:00报到，8-9日培训交流。

初中专场：2013年5月10日14:00—18:00报到，11日-12日培训交流。

小学专场：2013年5月13日14:00—18:00报到，14-15日培训交流。

2．地点：西北大学萃园宾馆（西安太白北路229号，电话：029-88415914）。

五、培训费用

培训费、资料费由省教育厅负责，住宿统一安排、费用自理（标间150元/人•天）。

六、其它

1．各县（区）可以选派1-2人参加每个专场的培训，局直中小学每个专场可选派1人参加培训。请于2013年4月28日前，将培训名单汇总表报送至市电化教育馆（见附件）。

2．参训人员报到时需携带本人有效身份证、教育技术能力初级培训证书（或英特尔@未来教育项目培训证书、微软“携手助学”项目中级证书）。

联系人：庞学军 电话：2818587

电子邮箱：dj3653074@126.com。

附件：陕西省交互式电子白板培训人员汇总表.doc

二〇一三年四月八日