床头上的标签 教学设计

第一篇：床头上的标签 教学设计

《床头上的标签》

一教学目标：

1、学会围绕中心、多角度选取材料及正、侧面描写相结合来刻画人物的方法;

2、学习科学家的精神;树立对科学的信念与追求;

3、领会文中巧妙的细节描写及其对表现人物的作用。二教学重难点：

1、了解李比希认真、严谨、一丝不苟的科学态度。

2、通过重点语句体会人物的思想感情。三教具准备：幻灯片。

教学过程：

一、检查学生的预习情况：字词、内容

二、展示目标(同上)

三、学习新知：

1、读课文，整体感知内容。

2、思考;本文的三个特点：(1).别具匠心的标题。

以“床头上的标签”为题最能表现李比希这位“化学史上的巨人”，具有谦虚、谨慎的科学态度，持之以恒、实事求是的科学精神。同时“标签”在文中还起到了线索的作用，把李比希失败与成功这两件事有机地结合在一起，使文章的结构更加完整。(2).精心的选材。

本文选了两件事，而且是一成一败，一得一失。这样选材让读者感受到科学家也是普通人，他们拥有成功的喜悦，也品尝过失败的痛苦。这样写，才能使人物形象更鲜活，更饱满。同时也让读者明白这样一个道理：在科学的道路上，只有不断地吸取失败的教训，才能迎来一次又一次的成功。

(3).这篇文章巧妙的细节描写。(4).先写李比希读论文后“后悔莫及”这一结果，后写“懊悔”的原因。是为了强调当时李比希发现自己失误的痛苦心情。为下文写他制作“床头上的标签”警示自己做准备。

3、找出最令人感动的地方，并说出理由。

四、练习巩固：课后题。

五、作业：练习册内容。教学反思：

本文中有两处精当的细节描写：一处是：当李比希看到了一篇能证明自己失误的论文时，他“屏着呼吸，细细地阅读”，此处的细节描写表现了李比希对科学研究慎重的态度及自己懊悔的心情。第二处是：描写李比希制作“标签”的过程。是这样写的，“他把那张‘氯化碘’的标签从瓶子上小心翼翼地揭下来，装在镜框里，挂在床头，不但自己天天看，还经常让朋友们看”。生动地再现了李比希求实、自律的形象。

第二篇：床头背景的设计理念

床头背景的设计理念.txt当你以为自己一无所有时，你至少还有时间，时间能抚平一切创伤，所以请不要流泪。能满足的期待，才值得期待；能实现的期望，才有价值。保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。不是生活决定何种品位，而是品位决定何种生活。床头背景墙是卧室设计中的重头戏。设计上更多地运用了点、线、面等要素形式美的基本原则，使造型和谐统一而富于变化。皮料细滑、壁布柔软、榉木细腻、松木返璞归真、防火板时尚现代，材料上多元化的使用使质感得以丰富展现，使背景墙层次错落有致。

窗帘帷幔往往最具柔情主义。轻柔的摇曳，徐徐而动的娇羞，优雅的配色似如歌的行板，浪漫温馨。

卧室中灯光更是点睛之笔，筒灯斑斑宛若星光点点，多角度的设置使灯光的立体造型更加丰富多彩。

卧室设计：简单明快，轻松浪漫

色彩：统一化

颜色搭配要看了令人觉得舒服，所谓令人舒服的颜色是见仁见智的，但一般我们都很讲究一致，色彩应以统一、和谐、淡雅为宜，比如床单、窗帘、枕套皆使用同一色系，尽量不要用对比色，避免给人太强烈鲜明的感觉而不易入眠。

对局部的原色搭配应慎重，稳重的色调较受欢迎，如绿色系活泼而富有朝气，粉红系欢快而柔美，蓝色系清凉浪漫，灰调或茶色系灵透雅致，黄色系热情中充满温馨气氛。材质：多元化

床垫、寝具的质地应该力求舒适。地板最好能铺上地毯，既吸音，脚走起来也会舒服些。在有木地板的情况下，再局部铺上地毯更为舒适和实用，也丰富了地面材料的质感和色彩。用壁布覆盖墙壁、窗户用镶嵌双层玻璃或者多层化处理，都可以淡化室外的喧嚣，创造出一个宁静的睡眠空间。

照明：柔和化

卧室的灯光照明以温馨和暖的黄色为基调。卧室中的普通照明需注意的是灯光要柔和、温馨、有变化，避免采用室内中央的惟一大灯，光线勿太强或过白，因为这种灯光常使卧室内显得呆板没有生气。如果选用天花板吊灯时，则必须选用有暖色光度的灯具，并配以适当的灯罩，否则悬挂笨重的灯具在天花板上，光线投射不佳，室内气氛大打折扣。床头上方可嵌筒灯或壁灯，也可在装饰柜中嵌筒灯，使室内更具浪漫舒适的温情。

功能：个性化

不同的居住者对于卧室的使用功能有着不同的设计要求。主卧布置的原则是如何最大限度地提高舒适和提高主卧的私密性，所以主卧的布置和材质要突出的特点是清爽、隔音、软、柔。子女房与主卧最大的区别就在于设计上要保持相当程度的灵活性。子女房只要在区域上为他们做一个大体的界定，分出大致的休息区、阅读区及衣物储藏区就足够了。在室内色彩上吸引孩子是设计子女房的要点。儿童房间容易弄脏，装饰时应采用可以清洗及更换的材料，最适合装饰儿童房间的材料是防水漆和塑料板，而高级壁纸及薄木板等不宜使用。

第三篇：《标签与品牌》教学设计及反思

标签与品牌

教学目标：

1.学生了解商品包装的不同形式和方法，及其在商业活动中的重要性。

2.学生掌握包装设计的一般步骤和设计思路，为喜欢的饮料产品设计包装。教学重点：

了解包装的重要性，掌握商品包装的功能和设计的基本方法，培养学生的设计意识。教学难点：

学生设计的标签能准确传达商品信息，并要具有强烈的视觉冲击力。教学过程： 一：导入

1.猜一猜：同学们，商城里的商品琳琅满目，我发现了许多喜欢的商品，特别是它们的包装别出心裁，老师带来和你们分享一下。(激发学生学习兴趣)2.购物时，你一般会根据哪些因素来选择商品呢？ 3.引出课题：

“逛了半天商场，又累又渴，我要去超市买瓶喝的，货架上的饮料品种繁多让我无从选择，我需要你们给我一些建议好吗？” 二．授新： 1.引出课题： 什么是包装呢？

它又有哪些功能呢？（便与流通、储存商品、方便使用、利于销售）

包装都有哪些材质？（塑料、玻璃、纸制、金属）2.问：你喜欢喝百事可乐吗? 你在什么情况下最喜欢喝？

百事品牌自十九世纪未创立以来，经历了一百多年历史，企业至今还保持着旺盛的朝气，除了它的口感广受欢迎外，它的包装起着巨大的作用。

3.问：你能从百事可乐的设计中读出什么信息吗？ 引导学生分析包装设计要素。（培养学生的探究学习精神，解决本课重难点）

商标：它安排在包装的主要展示面上，装饰性强，突出醒目，具有视觉冲击力。文字：祈祷传达商品信息的作用。

图片：有具象和抽象之分，具有直观性和生动性。体育明星传达的是活力与健康。在视觉上引起消费者的心理反应，进而引导消费者产生购买行为。色彩：以经典蓝色为主色调。白字在蓝底衬托下十分醒目，呈活跃进取之态。蓝色象征着浩瀚的宇宙，给人无限遐想。是一种令人感到精神振奋的颜色，符合企业理念。

4．引导学生赏析标签设计。5．教师示范。

6赏析优秀作品。（丰富学生视觉感受，提高审美水平）三．提出作业要求：为自己喜欢的饮品设计一个美观大方、尺寸合适的包装。（锻炼学生的设计规划能力，培养设计意识和丰富的想象力）四．作业展示评价。

五．拓展：出示漫画作品，引导学生赏析作品，并提出要抵制过度包装。

《标签与品牌》教学反思

美术课对于培养学生感受、理解、评价各种美的能力促使学生全面发展具有特殊的作用。美术可以陶冶人们的情操给人以美的情趣和艺术的熏陶。我们美术教师必须要培养学生对美术的学习兴趣,美术教学活动要富有趣味性,学生才能更主动更积极的上好美术课。六年级课业重,课余时间有限,所以我尽量让美术课内容当场完成。课上40分钟要充分利用好，要从课堂美术教学中提高学生对美术各方面的兴趣就须让精彩纷呈的各类艺术互相渗化，保持课堂内容的新鲜感。美术活动融音乐性、知识性、趣味性为一体的游戏，更能激发学生的激情，以及他们学习美术的兴趣，让他们在愉悦中不知不觉地掌握所学的知识，使美术教学变得更加生动、有趣，从而使学生对美术产生浓厚的兴趣。课堂教学方法多样化，提高学生学习兴趣。在美术课堂教学过程中，除常规类型教学方法外，还可以采用一些特殊的教学方法，如教师与学生互换角色；让学生体验做 “小老师”；能为学生创造开放思维、自主表现和创新表演的时间和空间。在教学中，我鼓励学生利用自己的优势，运用已有的知识和经验创造性地学习，自主的探索和实践，在艺术体验中获得知识，提高综合素质。教师也可以运用多种方法与学生一起活动并体验其带来的愉悦和成功感。这样学生在教和学得过程中的积极性提高了对美术课的学习就更认真了。

第四篇：《床头上的标签》教学设计1

《床头上的标签》教学设计

教学目标：

1、在略读和精读的过程中，感知课文内容，了解人物的内在精神。

2、明确为什么以“标签”为题。

3、品读课文中的细节描写。

4、学习李比希认真、严谨、一丝不苟的科学精神。

教学重难点：

1、了解李比希认真、严谨、一丝不苟的科学态度。

2、通过重点词句体会人物的思想感情。

教具准备：

课件、投影仪。

教学课时：

1课时

教学过程：

一、谈话导入新课

1、出示课件（形形色色的标签图片）

同学们，图片上的这些东西我们都可以用一个词语来称呼它们，叫什么？（学生回答：标签）

2、师相机提问：看了图片，谁能简单的说说什么是标签？

3、今天我们学习的课文是《床头上的标签》，看着这个题目，你们会产生什么样的疑问？（请学生把问题写在小纸条上。）

抽生回答。

二、初读课文，整体感知内容

1、检查预习情况（课件出示字词）。

抽生朗读、跟读、齐读。（相机介绍文中三位人物）

2、读课文，思考：课文围绕主人翁重点写了几件事情？

3、概括课文主要内容填空（课件展示）。

三、分析交流，解决疑问

1、带领学生整理提出的疑问，简单的问题直接在交流中解决。

2、结合学生的质疑提出新的学习目标。预设：

（1）是什么使李比希与新元素失之交臂？

（2）为什么要将标签贴在床头？（3）标签起到了什么作用？（4）为什么以“标签”为课题？

将学生分为4人小组，分别研究这4个问题。

3、抽生交流。

在交流问题（1）时，老师出示句子： 他（）呼吸，（）地阅读，读完（）。

请学生填空，然后抓住填上的词语说说自己的感受，想象李比希此刻会想些什么？ 在交流问题（2）时，师问：把李比希贴标签的句子勾画出来。（课件出示），你感受到了什么？

在交流问题（3）时，师问：李比希的“更认真”“更严谨”表现在哪里？学生在课文中画出有关词句。如：问、没有放过、反复思考、动手实验、查等。让学生体会抓住一个方面将事情写具体的方法。

四、总结

从李比希的一成一败两个故事中，你学到了什么？李比希身上具有怎样的科学精神？

五、小练习

如果选取下面这件事来介绍李比希，应当怎样调整内容？

李比希经常从黎明工作到黄昏，又从黄昏工作到黎明。他的仆人常常这样抱怨说：“您整天都在实验室里工作，使得我简直没有机会等您不在时打扫它。”

六、配乐朗诵课文

七、课外拓展

推荐阅读叶永烈的《逝世前的科学记录》、《叶永烈讲述科学家故事100个》、爱因斯坦的《悼念玛丽•居里》。

板书设计： 床头上的标签 叶永烈

失败：与新元素失之交臂

李比希

认真、严谨、持之以恒

成功：提高柏林蓝的质量

第五篇：标签设计的调研报告

标签设计的调研报告

姓名：侯鹏飞 专业：美术学 学号：M11050403004 1.选题与意义：

通过调研市场商品的标签，是让大家了解商品标签对商品的好处，能够更好的是消费者购买。商品的标签设计，除了视觉冲击力强以外，还要依赖于设计本身视觉效果的完美体现。从而达到吸引人们眼球，引起消费者悬念或好奇，达到宣传产品的目的.我们的选题是针对市场的营销和人们对商品的一种购买的心理出发，在进入商场的同时，人们要购买什么东西，首先想到的是品牌，但是同时也要看这件商品的设计包装，从而就会注意到标签的设计，一个商品的好坏，标签的设计也是其最主要的组成部分，一个好的商品标签会刺激人们的购买欲望，从而达到刺激消费。

商品或者企业的标志的意义是，在市场经济的体制下，竞争的不断加剧，各种商标的符号数不胜数，只有特点鲜明、容易辨认和记忆、造型优美的标志，才能在同行业中凸显出来，它能够区别其它企业、产品或者服务，使受众对商品留下深刻印象。随着企业的经营和企业信息的不断传播，商标代表的内涵日渐丰富，企业的经营活动、广告宣传、文化建设、公益活动都会被大众所接受，并通过对商标、标志的符号记忆刻画在脑海中，经过日积月累，当大众再次见到商标标志时，就会联想到曾经购买的产品、曾经受到的服务。早在1700年,欧洲印制出了用在药品和布匹上作为商品识别的第一批标签，所以，严格地说：标签是用来标志您的目标的分类或内容，像是您给您的目标确定的关键字词，便于您自己和他人查找和定位自己目标的工具。印刷业所称的标签，大部分是用来标识自己产品的相关说明的印刷品，并且大部分都是以背面自带胶的。但也有一些印刷时不带胶的，也可称为标签。有胶的标签就是通俗称的“不干胶标签”。仪器校准后的标签问题，这个是由国家统一规定的（或自己的省内规定）标签，标签能够明确的说明仪器被校准后的详细情况。

2.国内外的研究现状

中是一个有文化底蕴的的国家，标签的设计主要还是来源于生活，国内和国外的历史和文化、环境和生活方式的不同，所设计的标志各有千秋，这不能说谁好谁坏，只是设计的灵感不同，所设计出来的东西就不太一样。比如同样是酒的标签，造型和品质我们先不说，光说他的标签设计，可能以前的标签更注重的明亮，有特色，但是我觉得现在的设计应该更简洁，更通俗，让人一看就一目了然。外国的这个酒的标签设计也非常的简洁，正面和背面的设计颜色和字体都很清晰明了，其实2011年美国发布的标签设计的一句广告语：去年的更明亮、今年的更简洁。可想而知，简洁这两个并不是表面说的那么的简单，他要融入设计师的思想和内容，从而达到这个标志更明了。由于际市场的刺激竞争和商业往来频繁，在标志图形设计方面，也在相互交流和影响，客观上促进了各国设计水平的不断提高，这突出表现在商品设计逐渐趋向世界通用的艺术设计语言。

从国外标志的发展趋势可以看出表现形式是信息化，艺术效果是人情化。前者要求如同信息一般，有强烈刺激的识别性，具有引人注目，易于识别和记忆的艺术特色。后者要求有诗一样的美妙意境，绚丽动人，给人以悦目和美的享受。现代商标不但要适应商品的销售，还要广泛的配合商业活动的营销措施。

从国外标准的演变过程可以看出标志艺术风格，特点的变化。将早期的标志设计作品和近代的设计作品比较可以看出，标志设计总是遵循着这样：形式上由繁复渐趋于单纯明快，由沉重趋向于清秀挺拔。在表现手法上由绘画处理转向图形格式，由一般图形转向几何图形。其中文字图形化的方法占有很大比重。在标志设计创意上，从具像转向抽象的表现形式，表达可视的艺术特色。在组织结构中充分发挥了标志的严谨鲜明的强有力的表现力，体现了纯朴柔和而又完整的形式美。芝就是现代标志设计的艺术特色。

总之，标志设计的信息化视觉化现代化是当前标志设计的演变和发展趋势。我们在国内的一些标志设计，基本也都沿袭了中国的传统文化，比如北京二锅头，从它的造型和对标签的设计，都非常的符合瓶子的本身，字体和它的颜色以及图形都安排的合理。中国传统的颜色红色在这个二锅头酒中也运用到了，可能我们的这个酒和外国的酒的包装造型之类的有差距，但是他保留了我们中国的传统文化，有我们自主设计的味道，没必要去模仿别人的，走自己的路，做自己的设计。

3.现有设计水平分析：

目前国内学习标签设计的人有许许多多，真正能独树一帜的寥寥无几。但是在我们中国有值得我们骄傲的东西，听到“中国制造”这几个字，脑海里不可抑制的涌现的形象就是堆满整个便士店货架，带着明艳的颜色的塑料制品。世界上真的有这样的地方？当然了！但绝非是在维多利亚·阿尔伯特博物馆。该博物馆最近引起轰动的展览全部来自当代中国的设计作品。展出的两百件作品包罗万象，所有设计形式都蕴含其中，时期从上世纪九十年代早期一直到现在。这段时间被认为是中国狂热的转向市场经济的典型时期。经济和社会转型是理解这些设计最基本的前提。不管怎么说，十五年前中国市民被允许开始他们的个人创作。这个展览让人看到了令人兴奋的创造力的大范围传播：从时尚到摄影，从标签设计到家具设计，中国已经成为了美国和欧洲那些最先进的设计的竞争者。通过对众多的诸如同人杂志、CD封面、滑稽连环画、俱乐部传单、T恤衫和玩具的搜集，这个展览让人们认识到了这些年轻的设计师和这个国家蓬勃发展着的年轻人文化之间的紧密联系。接下来目标转移到上海，它曾是中国的时尚、音乐和电影之都。我们曾经对王家卫导演的《花样年华》中的场景耳熟能详。自认为拥有电影史上最富有魅力的戏服之一的这部电影，构筑了十分迷人的中国文化中很早前已经消失的场景。逝去时光的魅力也吸引着和影响着上海现在流行的时尚习惯。谢峰，去年春天刚刚成为第一个在巴黎时装周上亮相的中国设计师；韩峰，为安东尼·明格拉的舞台剧《蝴蝶夫人》设计服装的设计师;他们都深受这种时尚的影响。在建筑上也是如此：在城市里，那些古老的建筑越来越贵族化。一栋在二战中幸存下来的一个类似雍福会的俱乐部现在成了社会名流的迷幻视觉享受。上面的返祖和乡愁不一样的是，最后的则是表现北京对传统的背叛——一个除了传统建筑遗产以外其它都已经被西方式的红地毯占领的过程。些陈列关注的是为了赶时间匆匆忙忙为今年奥运会建造的专用建筑，几乎每个项目的设计师都是外国人。当然，这里也少不了介绍越来越多的中国建筑设计师的私人作品。在其中最优秀的要算马青云了，他已经为外国设计重大的项目了。我只能这样说无论是标签的设计还是产品的设计，它都是来源我们的生活。相信在未来，我们的设计会一路领跑，得益于越来越显著的成功，中国设计最近的巨大进步使得其影响看起来已经远远不止于中国海岸了。

4.研究方法：

我们的标签设计，无论是在国外还是在国内，都有着最杰出的设计师，和设计元素，我们是五千年的中华文明古国，我们既要保留我们的传统文化的同时，又要在此基础上发展新的当代流行元素，创造出更符合现代审美的一种设计流行趋势。多关注国外的或者是国内一些知名的设计，去吸取他们的精华，学习他们的长处来弥补我们的不足。创作也来源于生活，每个设计师都有他自己独特的想法和设计，我们应去现实的生活中去走一走，去看看人们到底喜欢什么样的设计，什么样的设计更能吸引人们的注意，什么样的设计能刺激人们购买的欲望。商品的标签设计，除了视觉冲击力强以外，还要依赖于设计本身视觉效果的完美体现。从而达到吸引人们眼球，引起消费者悬念或好奇，达到宣传产品的目的。所以我们的设计必须是人们的认可，或者是大众喜欢的。还有就是一个标签的设计或者是一个产品的设计，要有一个好的创意，另外，产品的品牌效应也是企业立足于市场的重要手段，树立优良的品牌形象和企业形象是打开市场的锐器，这自然少不了标签广告的强大宣传攻势。就像一提到百事可乐，我们脑海中就会浮现她那经典蓝色标签。消费者的某些需求是处于潜在的状态之中的，企业如果不对其进行刺激，就不可能激发消费者的购买行为，企业的产品就会卖不出去.所以一个好的设计或者是创意，人们会潜意识的记在脑海里，这样的设计就完全成功的适应了市场，也到到了设计本身的目的。

5.设计问题与主攻方向：

我们认为，市面上销售的饮料千差万别，可是他们的包装再怎么变化，我们从视觉上来看，无非也就两种：即透明的，非透明的。他们有各自的特点，因而标签的取向性也不同。在标签的设计问题上，应该吧字体设计的更漂亮，韩文，英文，中文它的个数都不是很多，所以可以把它更好更合理的设计，如果这样的话，能设计出更漂亮的标签，现在可以说现在的标签设计的标签不是很满意，满意的没多少，这其实也不是设计上的问题，也许出发点不同。中文也有很多漂亮的字体。现在你们设计方案就是扔掉了这个（字体）损失了80%的（标签的美观），希望在以后能改进的更加的漂亮。6.解决方法与建议：

在当代的标签设计看来，主要的解决方法还是多注重产品本身的东西，去设计主要适合这个商品的市场，同时有创意的去设计。无论是在国内还是国外主要的设计还是注重简洁明了，能让人们看上去通俗易懂，不要太过复杂。其实一个主要的标签的设计主要还是看这个有没有一定的创意，有时候太过随意了，不容易被大众所铭记于心，这也是一个品牌效应。标志的本质在于它的功用性。虽然具有观赏价值，但标志主要不是为了供人观赏，而是为了实用.1．首先了解对象的使用目的、适用范畴及有关法规等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。

2．符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。不同国家、地区、民族各不相同。

3．构思要具体问题，具体分析，力求深刻、巧妙、新颖、独特，表意准确，能经受住时间的考验。

4．构图布白守黑要凝练、美观、富有新意。图形、符号既要简练、概括，又要说明问题。

5．色彩运用要简单，富有变化。颜色是根据具体的寓意需要，具体分析。

7.参考文献：

1.杨柳.包装装潢专业的标志设计课[J].中国包装工业, 1998,(09)2.大知.民族文化特色是标志设计的最佳选择[J].北华大学学报(社会科学版), 1996,(06)3.张洁玉.试论标志设计的多重性[J].苏州教育学院学报, 2002,(01)4.曹积服.标志设计中应注意的几个问题[J].职业技术, 2004,(05)5.关仁康.浅谈标志设计[J].四川理工学院学报(社会科学版), 2004,(03)

指导老师：胡俊红

包装设计艺术学院（美术学）：侯鹏飞