三兴中心校2017年工作汇报

第一篇：三兴中心校2017年工作汇报

2017年工作汇报

三兴中心校

二0一七年十二月十五日

三兴中心校2017年工作汇报

三兴中心校按照教育局年初工作计划，依据《学校督导评估细则》，结合我镇教育工作实际，认真进行督导工作自检自评。现将我镇教育督导工作自评情况作以汇报。

一、督导工作

为了能够组织自评，严格执行上级标准，中心校召开中小学及幼儿园主管领导专题工作会议，重新学习上级下发的《学校工作督导评估细则》，把握标准，严格入校进行自检自查。中心校督导评估自检自评领导小组成员，分工协作，认真进行自我诊断，查补缺漏，以促进今后工作能够有序有效地开展起来。

年初制定督导工作计划、方案，建立督导自评领导组织及明确目标责任。中心校设专人主抓，依据上级督导检查评估细则，入校逐项进行自检自评，发现问题，及时整改。并写出《督导自评报告》下发到基层校，督促查补缺漏。学年初，我们协助市局完成了《中小学家长联系卡》，把三兴镇中小学学生总数100%的家长的联系电话及家庭情况提供给市有关部门，家长问卷调查答卷率达到53%以。我们进行学生问卷，对学校治理“三乱”情况进行调查，掌握实际情况，及时处理。真正发挥督导工作的指导作用。

二、安全工作

做到多想，不忽视；多看，不盲目；多行动，不懈怠。一年来，注重抓安全细节，收效良好。

4、坚持执行安全台账管理制度。

学年初，中心校根据实际，及时修订了安全工作的各种应急预案，层层签定了安全工作责任状。明确责任，细化考核目标，安全材料及时分类归档、装订备案。中心校在自检自查中，督促各校及时、认真、细致地做好安全台账。

三、增加经费投入，改善办学条件

年初，我们为了改善办学条件，为教育教学工作铺路架桥，做了如下几项工作：

投入资金40万元，建成了三兴小学校园甬路和篮球场地；投入资金0.7万元，为三兴小学建设了自行车棚；投入1.2万元，平整了学校楼后操场；又投入1.9万元，为三兴小学购置了速印机。

同时，对三兴中学校园建设进行了资金投入。修建三兴中学大门和甬路，投入资金29万元；食堂维修改造，投入资金25万元，食堂设备购置投入29万元；购置铁床50套，投入资金2万元；六门铁框购置20套，投入1.2万元；为中学建教室水泥护坡、建垃圾房、教师水房子等，投入资金8.3万元，并且为中学购置了速印机一台，投入资金1.93万元；维修改造取暖系统，投入资金9万元；目前，师生入冬以来，能够在温暖的环境中工作和学习，食堂和教师宿舍也已投入使用；还购置了两台录像机

极落实好教育教学改革方案和措施，构建勇于创新，积极上进的教师队伍，打造自主互助型课堂模式，争取上佳成绩。为此，我们做到了以下几点：

1、教学是中心，创新是手段，创优为目标。

年初，根据教育局的总体工作安排和进修校教学工作要求，中心校领导班子反复研究，进一步完善了《提高教育教学质量工作方案》，细化考核细则，确保方案得以顺利实施。一是重点打造“以课带研，以研促效”的间周一次的教研模式，主要采取校长、主任和骨干教师带头承担公开课，一线教师全员参与听课评课的方式，互学互评，促进全员课堂教学改革进程，提升全镇中小学教师课堂教学水平，从而提高了教学质量。

2、“国培”进课堂，促进全员素质和能力的提高。

今年初以来，“国培计划（2016），在依安县广泛推开，这是引领教育改革良好契机。尤为可喜的是“国培”进课堂，一线教师按上级要求承担“国培”讲课观摩任务，同课异构，互评共进，全员提高。三兴镇中小学共有一百余人次在“国培”活动中讲课，其中有二十余人次被选为示范、观摩课，受到进修校领导的好评。

３、搞好教育科研，打造研究型教师队伍

2017年初，三兴中心校号召中小学教师，不要只当“教书匠”，要当个研究型教师，投身到教育科研工作，让教科研进课堂，推动教育教学改革进程。中心校入校指导，共有25个市级教育科研规划小课题，得到市教科研规划办的审定批准，历时一

划》、《中层领导干部读书竞赛方案》、《中层干部读书小课题研究实施方案》，并促使中层干部开展业务学习，先后写出多篇读书心得和二十多篇业务论文，在校本研修和岗位职能训练上均得到提高，强化了干部队伍建设，促进了班子队伍整体水平的提高。

2、抓好师德师风，强化奉献意识。

在上级领导的支持下，我们狠抓了师德师风建设工作。因为要想提高教育教学质量，就必须强化教师素质，打造一支高素质的教师队伍，我们把抓师德师风工作放在重中之重。通过政治学习和业务钻研，开展座谈会，征集论文、心得体会、演讲等多种形式开展活动，强化教师责任意识、奉献意识，极大地促进了教师素质的提高。

3、抓好行风建设，净化行业风气。

学年初制定和完善了《行风建设工作规章制度》、《行风建设工作实施方案》、《专项治理工作方案》、《“三乱”治理包保责任制度》、《校长教师承诺书》、《致家长一封信》等，层层落实，杜绝“三乱”，净化了全镇教育行业风气。

4、安定稳定工作。

认真抓好教职工的安定稳定工作，以预防为主，保持安定稳定。抓重点人物和关键时段。明确校长为第一责任人。基层校长负责管控好本校教职工，领导要倾听教职工的合理要求，及时化解矛盾，做到不闹访，不集体和越级上访。

七、职成工作

5、按月、季填报《劳动统计台账》，做到准确无误。

6、认真做好帐目的审计工作，严格执行收支两条线的管理制度。

九、学生资助工作

我们认真做好对学生的资助工作，一是，组织学校领导和班主任教师学习上级相关政策法规和制度，吃透精神，把握好标准，坚持原则，一事当前，出以公心，真正把学生资助工作做细、做好。二是摸清底数，详查细问，入户调查，掌握贫困学生家庭实际情况，按照上级要求，把工作做好，不出疏漏。三是及时发放到位。我们小学发放救助金住宿生人数为26人，中学住宿生发放人数为72人，幼儿园补助了40人，救助金总数为7.8万元。四是建档立卡，做到规范管理，使上学的中小学、幼儿园中的贫困户子女得到救助，真正做到了应得必得，不出差错。

十、党建工作

我们以中心校教育党支部为核心，强化教师队伍素质，党员带动群体，打造坚强、上进、团结、创新的教师队伍。党支部牵头，进行了“最美依安人”系列人物评选活动，鼓励教师参加“讲依安故事，传最美声音”主题活动。对党员干部进行教育，坚持“三会一课”制度，成立三个党小组，定期开展教育活动。并且，组织党员教师积极参加教育党委组织的各项活动，进行了党员说课、诗词大赛和排球赛等活动，评选优秀党员三名、优秀党务工作者二名。党员带动群体，打造良好师德师风，强化了奉献意识。

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十一、扶贫工作

扶贫工作关系到党的政策能否落实的大问题，我们组织人员入户走访，悉心工作，做到位，落得实，成效好。总结起来，我们做到如下几点：

1、入户走访调查，了解基本情况

包扶工作开始后，包扶人员利用2天时间对所有包扶的贫困户进行了入户调查，了解了每户的基本情况，为下步帮扶工作开展打下了基础。低保贫困户多数是因病致贫，家有耕地少，住房面积小，无劳动能力且疾病缠身，常年靠药物维持，多次住院治疗效果不明显。贫困户中有的是脱贫动力不足，有的是家中无劳动力，有的无资金等，了解了情况，采取相应措施，加以扶持。

2、入户宣传，让贫困户明白政策

国家制定了很多扶贫政策，为了能让贫困户了解政策，享受政策，中心校组织帮扶人员多次深入到贫困户家中进行宣传，不厌其烦的讲解教育、医疗、住房等相关政策。为贫困户送去宣传政策的小广播，并教会他们明白了相关政策，并享受到了相关政策带来的福利。

3、认真填写相关表册

扶贫工作有很多相关的表册要填写，这项工作对于参加帮扶的教师是一项新的比较陌生的内容。为了填写好这些表册，大家认真的参加县、镇、村、学校组织的相关培训，虚心向同事学习请教，有的表册反复填写多次，直到合格为止。

4、因户制宜，制定了帮扶措施

扶贫工作的重点就是根据贫困户的特点，有针对性的制定切实可行的帮扶措施。在帮扶过程中，我多次和卫东村村干部和驻村工作队共同研究每个贫困户的特点，制定了切实可行的帮扶措施。例如，经过多次研究参加帮扶的教师为曲洪江制定的帮扶措施是：将36亩土地入股，分红3600.00元；缴纳30.00元的人身意外保险；住院享受医疗政策；介绍女儿曲春侠去大连务工。为李纯忠制定的帮扶措施是：享受低保政策：将土地进行流转。为赵本常制定的帮扶措施是：缴纳人身意外保险：将土地流转增加收入；介绍赵学河外出务工；享受医疗政策。为于利顺制定的帮扶措施是：土地流转；享受慢病政策；村里借母羊给于利顺，下羊羔归于利顺。

另外，我们为每户贫困户拿出500元，投入到企业，年底分红，增加收入。

扶贫工作任重道远，我们虽然做了一些工作，但是距离上级要求和贫困户的需要还差很多，在今后的帮扶工作中，我们将更加的努力，多深入贫困户家中，做细致的工作，帮助解决实际困难，让贫困户满意，让贫困户早日脱贫。

一年来，取得了点滴成绩，还有很多不足，亟待弥补。今后，我们将在下步工作中去加强、去改进和提高。强化管理，增强意识，细化标准，严格考核，合理调动全员积极性，努力提高工作成效。

二0一七年十二月二十五日

第二篇：中心校工作汇报

大安市红岗子乡中心校工作汇报

让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。现将我校义务教育均衡发展情况汇报如下：

一、基本情况

学校始建于1958年，至今已有58年的历史，全乡一所中心校两所村小，中心校现9个教学班，在校学生126人。教职工61人，其中专任教师52人，专任教师学历达标率100%。两所村小共有3个教学班，18名学生，18名教师，能够满足教学需要，能开齐开足课时。

二、取得的成绩

1、投入情况

为改善办学条件，近3年来总投入89.9万元。其中2013年新建校舍608平方米，投资52万元，新增电脑2台、图书105册、实验仪器280件、音体美器材130件，投资5.34万元；2014年新建校舍256平方米，投资27.6万元，新增实验仪器380件、音体美器材90件，投资4.4万元；2015年新增图书315册、音体美器材40件，投资0.5万元。

2、落实“三项工程”

（1）学校认真落实上级救助政策，及时向贫困学生发放救助资金。

（2）建立了完备“留守生”档案。成立了留守学生之家，做到了有留守档案、有亲情视频、有值班教师、有家长联系电话、有亲情联系记录，增进了父母与留守学生的感情交流，培养了留守学生感恩父母和关爱社会的情感。保障残疾儿童100%接受义务教育。

（3）认真落实随迁子女就近入学的接纳工作，对随迁子女学校及时办理入学手续。

3、队伍建设

（1）教师配备

学校现有教职工61人，其中专任教师52人，占教职工总数85.2%，教师与学生比1：2.1，专任教师学历合格率为100%。

（2）教师职称结构

中级及以上专业技术职务教师34人、占教师比例55.7%，职称结构较为合理。

(3）年龄结构

35岁以下教师比例49.2%，36-45岁教师比例9.8%，46-55岁教师比例37.7%，55岁以上教师比例3.3%。

（4）其它配备

学校配备兼职卫生技术人员1名，配备心理健康教师兼职教师1名。

4、校园文化

我校的校园文化建设的基本思路是：以育人为宗旨，以丰富多彩的文化活动为载体，既重视硬件建设，也重视软件投入；既体现主旋律，又倡导多样化；既加强规范引导，又注重个性发展，全力打造“平安校园”、“书香校园”、“文明校园”，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

三、下一步工作安排

存在的问题：

1、我校的“四室”建室率达到100%,但科学实验室的面积不够，准备室和仪器室共用一间。

2、教师的教育理念需要更新，应用信息化装备的技术跟不上时代发展的步伐。

下一步努力的方向：

1、在今后的工作中，不断总结经验，加大资金投入，努力提高学校办学条件，完善“四室”建设，满足教学要求，使学校基本办学条件更上一层楼。

2、义务教育的均衡发展，教师是主心骨。教师的教育理念及教育技术水平关系到一所学校素质教育的落实效果。因此教师培训将是我校下一阶段教育教学工作的重中之重，对此我们将通过开展校本教研、组织教师培训学习、参与课题研究等多种途径帮助教师及时转变教育理念，进一步提高教师实施素质教育、落实义务教育的能力。

随着义务教育均衡发展工作的深入开展，我们将以此为契机，对照上级要求，直面我校在义务教育均衡发展中存的问题，加快发展步伐，我们有信心，有决心，把学校办出水平，办出特色。

大安市红岗子乡中心校2016、9、1

第三篇：2021年中心校工作汇报

唐坊中心校2021工作阶段汇报

本，唐坊中心校在唐坊镇党委政府的正确领导下，深入贯彻落实国家和省市区教育大会精神，努力寻求创新发展之路，稳步发展中小学教育，大力发展学前教育与成人教育，促进全镇各类教育的均衡快速发展，不断丰厚我镇的教育品牌内涵，现将近阶段主要工作简要总结如下：

一、教育活动，丰富多彩

艺体教育，以两节（区运动会和艺术节）为抓手，扎实开展“阳光体育”运动和“一校一品牌，一生双爱好”活动，落实大课间活动。

在5月份召开的区运动会上，我镇代表队成绩居全区中游，为近几年最好成绩；同时，蒲子泊小学、唐坊小学、唐坊幼儿园、张山庄小学选送的“一校一品牌”展演作品，获区级优秀表演奖。

一年一度的艺术节展演于6月10日在双港村多功能厅举行，各校总计选送了18个节目，历时100分钟，其整体水平受到教育局领导高度赞扬：为19年来乡镇艺术节表演最高水平。

今年是建党一百周年，各部门举办了各种形式的纪念活动。演讲、讲故事、唱红歌比赛、手抄报评比等，每位教师各展所长，每位同学尽显其能，深情歌颂党。党员教师刘园芳同志的党史课获丰南区一等奖，并选送唐山市，在5月24日举行的中小学生演讲比赛中，张山庄小学赵一淼、唐坊中学周琳睿获丰南区二等奖。当前，各校师生正备战区合唱比赛。

二、教研教改，内拓外联

教学质量的提升，关键在教师。面对师资队伍新老交替的关键期，中心校重点抓新教师培养和教学常规工作检查。

“请进来，走出去”，拓宽平台，开阔教师视野。京津冀教育交流，与宁河芦台教育组签约两年来，各学段坚持每学期一次教学交流，以同课异构的形式展现。本学期，由唐坊中学承办和宁河芦台实验学校的联谊活动于5月底结束，小学的联谊活动将于6月18日举行，届时将有八所学校参加交流：唐小、蒲小、张小、岔河镇岔河小学和四神庄小学、尖字沽望马泊小学、芦台一小、桥北街实小。幼儿园的交流活动日程安排在九月底。

教改活动，以高效课堂建设为主线，以课题研究为组织形式，在四月份举行的课题研讨活动中，我镇有7位教师获优质课奖，有12位教师获优秀教学设计奖，有8为教师获优秀论文奖，有5个课题结题。

三、办学条件，逐年提升

教育质量的提升，离不开教育投入。我镇六所学校分获品牌建设“特色学校”和“品牌建设先进校”。市级媒体唐山电视台影视频道文化唐山栏目公开报道唐坊中心校的文化建设。

唐坊镇中学，学校食堂建设，预计90万，在建录播教室已经投入3万用于购置主体设备和装修墙体，学校警卫室改造投入1.3万，校园绿化（草花、草坪栽植和养护）投入2.8万，学校劳动基地建设投入2.7万；

蒲子泊小学，投入23600元用于更新草坪、草花等绿化；

张山庄小学，安窗帘，安灯，安水罐，改下水道等投入3.9万元；

唐坊小学，在建录播教室已经投入3万用于购置主体设备和装修墙体，扩建餐厅、维修院墙投入25万，绿化投入2万；

唐坊幼儿园，投资4万用于园内甬路铺设悬浮板425平方米，幼儿活动场地铺设人造草坪120平方米投入1万、园门口水泥硬化526平方米投入5万，新增幼儿户外玩具，增设了幼儿休息室，合计投资2万，装修食堂4万；

6、蒲子泊幼儿园，加装彩钢屋顶，室内墙板，水池翻新，投资23.7万，绿化投资0.5万；

四、安全工作，常抓不懈

1、中心校严格按照教育局有关要求，做好常规安全工作，成立了安全教育领导机构，制定切实可行的实施方案和应急预案，结合“象牙塔”平台，落实双控，日查、周检、月汇总，消除各种安全隐患。

2、去年寒假，区政府为唐坊镇更换三辆校车，至此，原有的五辆校车全部更新，预计投入48万元用于校车运营维护。

五、其他工作，夯实出新

1、常态防疫，疫苗接种。截至今日，全镇仅21人未接受第二剂，原因是未达接种周期。

2、精准扶贫，阳光育人。在落实好各项常规工作的基础上，主张从心理上“扶贫扶志”。

3、规范办学，课后服务。落实规范办学制度，积极宣传、落实课后服务，目前，接受课后服务的小学生达96%，居全区前列。

全体干部教师不忘初心牢记使命，想正事、干正事、干成事，克服困难，确保唐坊教育蒸蒸日上。

第四篇：中心校2014——2015学年少先队工作汇报材料

2014—2015学年平远镇中心学校

少先队工作汇报材料

平远镇中心学校少先队大队在上级主管部门的关心支持下，在学校领导和全体辅导员教师的高度重视下，求实创新，与时俱进，充分发挥少先队组织在学校教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面。本学年，少先队大队部结合学校实际，分别以“学雷锋，树新风”、“感恩教育”、“牵手践行社会主义核心价值观”以及“红领巾相约中国梦”为主线，以学生的行为养成教育为基础，以科学的方法和生动的教育活动吸引广大少先队员，取得了可喜的成绩。

一、主要工作汇报（2014秋）

九月份：

1、根据县教育局少先队主要工作要求，认真制定2014——2015学年少先队工作计划

2、布置各学校大队认真上好《少先队开学第一课》

3、开展“教师节”庆祝活动。

4、申报乡村学校少年宫。

十月份

1、开展“国庆节”庆祝活动。主题—“祖国妈妈，我爱您”

2、开展“红领巾相约中国梦”暨“建队日”纪念活动。

3、开展“文明伴我行，快乐伴成长”主题活动

十一月份

1、迎接教育局“优秀少先队集体”、“标准化队室、队角”验收。

2、开展“红领巾梦想秀”少先队辅导员技能大赛，并推荐两名辅导员参加县级比赛，分别获二等奖、优秀奖。

3、开展“珍爱生命 健康成长”活动。

十二月份

1、开展“庆元旦”活动（各学校负责）

2、具备条件的学校（一小、二小、幼儿园）开展“2014小学生冬季运动会”活动。

3、优秀少先队大队、中队、优秀少先队员、优秀少先队辅导员的评选。

（2015 春）

三月份：

1、开展文明礼仪常规教育。

2、上好少先队开学第一课。

3、开展学雷锋日、妇女节、植树节系列感恩教育活动。

4、组织开展“完美教室”评比活动

5、“我的校园生活”摄影、绘画大赛。

6、开展“寻找身边的小雷锋”活动。

四月份：

1、开展 “忆光荣历史、讲革命故事”系列活动。

2、开展“世界地球日”环保活动。

3、开展“校园美丽靠大家”主题活动。

4、开展“少先队主题队会课”观摩活动

5、开展“爱我中华心系国防师生书画大赛”。

五月份

1、各学校大队组织开展“爱国卫生运动”。

2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。

3、以“舞动青春”为题开展一次主题活动。

4、开展“践行价值观，做有德之人”演讲比赛。

5、平远一小、平远一小设幼儿园、华侨农场幼儿园、华宇飞扬幼儿园参加“中国梦，金色七花”少儿才艺大赛。

6、开展教职工篮球运动会。

六月份

1、开展《牵手践行社会主义核心价值观“中国梦 七乡路 美丽平远在行动”》——乡村学校少年宫成果展示暨庆六一文艺汇演主题教育。

2、以村完小学校大队为单位，根据学校实际情况开展主题鲜明、形式多样的“六.一”儿童节庆祝活动。

3、评优工作。先进班集体、优秀三好生、优秀学生干部等。

4、推荐科技辅导员论文、青少年科幻绘画优秀作品参加《砚山县第十届青少年科技创新大赛》。

5、推荐型科普剧原创剧本《彩虹搬家》参加《砚山县第二届微型科普剧原创剧本和表演大赛》。

七月份：

完成学年少先队工作总结。

二、取得的成果

1、《少先队辅导员技能大赛》获优秀组织奖1个；林珍老师、杨李铃老师分别获县级二等奖、优秀奖。

2、参加《砚山县中小学生运动会》田径、篮球比赛，总成绩获二等奖，个人奖项若干。

3、参加《砚山县第九届青少年科技创新大赛》，科幻绘画类：一等奖1名，二等奖3名、三等奖4名。辅导员论文：二等奖2名。青少年科技实践活动：二等奖1名。

4、参加《砚山县首届“中国梦，金色七花”少儿才艺大赛》，平远一小《阳光下的梦想》获三等奖，附设幼儿园《伦巴》、农场幼儿园《美丽的家园》、华宇飞扬幼儿园《七彩童年中国梦》获优秀奖。

5、优秀评选。县级：优秀辅导员3 名，优秀少先队大队1个，优秀少先队中队2个、优秀团员教师 1 个，优秀小雷锋3名；州级：优秀少先队大队1个。

三、存在的问题

1、大部分学校至今还没有少先队活动室，大部分学校大队需要建立一块独立的少先队活动阵地。少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、少先队辅导员对少队工作不够重视，甚至对少队活动如何开展缺乏应有的能力，只是停留在收集资料应付检查的层面，没有真正理解少先队工作的重要性。活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、大部分学校鼓号队还没有成立起来。一方面是由于设备和器材缺乏，另一方面也缺少具备鼓号技能技巧人才。

4、辅导员和队干部缺少向其他学校学习的机会、红领巾监督岗的监管力度不够、少先队的活动未能与社会相联系等等。

四、努力方向

展望未来，身为辅导员的我们深深感到任重而道远。今后我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。加强少先队阵地建设，力争为符合条件的大队配备成立鼓号队。、坚持不懈地抓好辅导员队伍建设和少先队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保少先队活动正常、有序地开展。

4、加大对少先队辅导员的培训力度，不断提高辅导员素质与能力。

回顾一年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是学校领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。所以我要说学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过大家的努力，平远镇的少队工作会更上一个台阶的！

平远镇中心学校 2015年6月4日

第五篇：豫兴中心校少先队工作总结

豫兴路中心校2013年下半年少先队

工作总结

2013年下半年豫兴路中心校少先队，根据郑东新区少先队工作部署，少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，紧密围绕“红领巾相约中国梦”这一思想教育主线，开展相应少先队活动，强化思想引导,优化工作格局,推进队伍建设,夯实少先队组织和工作基础,结合本镇的实际情况和特点以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的社团教育活动，把全镇的少先队工作推上一个新的台阶。现将工作总结如下：

一.强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

全镇少先队组织认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强对少先队员正确的思想灌输和行为指导，引导少年儿童争当“郑区好少年”，从小树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，随着现代媒介的传播，多元社会文化和价值观的渗入，都在潜移默化影响着少年儿童的思想意识，如何在多元化的时代背景中，为年轻一代树立一种积极向上的人生态度和价值信仰，是新时代少先队组织要解决的问题。养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。抓好养成教育,培养良好行为习惯。

二.加强少先队基础建设

1、各学校做好新学期少代会的召开，完善少先队各项制度 新学期开学，各学校少先队组织应根据自身情况召开学校少代会，落实少代会制度，队员民主参与、民主管理制度、表扬奖励等制度。

2、规范少先队礼仪教育

各校重点抓好少先队队前教育，不断温习少先队知识。另外少先队鼓号队是少先队组织的重要标志和特征之一，在少先队检阅及大、中队集会活动中，是不可缺少的队伍，刘集中心小学少先队大队利用自身条件应建立少先队鼓号队。

3、加强少先队内外阵地建设

规范队室、红领巾宣传栏、广播站等传统阵地，努力探索校外阵地建设。新建立队室要求形式上要力求庄严活泼，有立体感，适合队员的年龄特点，内容上要富于教育性和时代感。

4、发挥队报队刊的作用，充分利用新媒体完善少先队建设 充分发挥好队报、队刊在教育、引导少年儿童中的主要作用，及时上传有关信息，推进少先队信息化建设，利用新媒体搭建少先队辅导员沟通交流平台，加强少先队工作信息和经验交流。各学校及时上传少先队活动信息到东区教育信息网站“德育视角”专栏；充分利用好未来网红领巾集结号“少先队活动课程网络平台”，向未来网“红领巾相约中国梦”网络社区上传少先队活动信息35篇。各校辅导员向未来网“少先队活动课程网络平台”上传少先队活动课26篇。

三.大力推进少先队活动课建设

各校保证每周一课时的少先队活动课，活动课主题鲜明、生动活泼，有意义，深受队员的欢迎和喜爱。

1、活动课程的开展把握以下几项原则：

（1）、正确认识和理解少先队活动课程内容认真落实少先队组织的根本任务，注重少年儿童良好思想意识的培育。

（2）、在活动内容、形式上贴近少先队员特点，主题鲜明、生动活泼、灵活多样，让孩子们喜欢以至期待、向往，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。活动课在校内开展也在校外开展。

2、系统科学地开展每周一节少先队活动课

根据总书记在“快乐童年放飞希望”主题队日活动中的讲话，把少先队课程建设以“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”为主线贯穿，做到少先活动队课程建设的系统性、科学性。

四.以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日。如教师节、中秋节、国庆节、重阳节。开展“教师节”感恩活动；庆“国庆”系列活动，开展爱国主义教育；10月13日建队日等节日，开展“红领巾相约中国梦”活动；新生入队活动等。

2、深入开展少先队社团活动

少先队社团是由少先队成员自由参加、自主活动、满足社团成员兴趣爱好需要的专业性小群体组织。少先队社团是对学校原有文化的继承和发展，通过社团的活动的开展，有效的推进学校文化建设。各学校开展的社团有：乒乓球社团；十字绣社团；手抄报社团；绘画社团；体操社团；跳绳社团；走进社区劳动体验社团。中心小学、姚湾小学的走进社区劳动体验社团，大吴小学的十字绣社团受到了领导的高度评价。本学期深入开展少先队社团活动，打造各校品色。

总之，一学期来少先队工作在郑东新区教文体局领导的关怀下，在全校师生的共同努力下，取得了可喜的成绩，但我们接管学校与东区学校相比相差极远，我们将继续努力，争取更上一层楼。

郑东新区豫兴路中心校

2013.12

2013年下半年少先队

工作总结

郑东新区豫兴路中心校

2013.12