第一篇:九年级政治全册 第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第一框《对外开放的基本国策》教案 新人教版
第四课 第一框《对外开放的基本国策》教案
教学目标
情感、态度价值观:感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。过程与方法:通过列举事例说明我国要坚持对外开放。
知识与能力:当今的世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策,认识对外开放的必要性和重要性,辨证地看待对外开放与独立自主的关系。
教学重点:坚持对外开放的基本国策
教学难点:认识对外开放的必要性 教学过程
教学导入:2009年10月1日,在天安门广场举行了共和国历史上规模最大的国庆阅兵和群众游行,现在我们重温这一充满了豪情壮志与欢声笑语的时刻。(看视频“同一个世界方阵”)这是一支由118名国际友人组成的队伍,他们来自五十多个国家,代表了所有为中国建设做出贡献的外籍人士。这在共和国历史上是第一次,请问这与我国实施的哪一基本国策有关?
学生:对外开放。
教师:猜测一下,我们应该从哪几个方面解读我们的基本国策?
学生:什么是对外开放?为什么对外开放?怎样对外开放?
一、国策解读──由点到线,全面开放
1.教师讲述对外开放大事记,让学生了解我国对外开放的历史,明确我们开放的范围;知道我国的对外开放是有步骤、有计划在全国范围,面向全世界实施的开放。
2.小组活动:我是发言人
模仿发言人通过具体的事例进一步对我国的基本国策进行解读,明确我国的对外开放是政治、经济、文化、体育等方面的全面开放,通过对外开放我们扩大了与世界的交流与联系,得出结论──对外开放的含义
二、对外开放──高瞻远瞩,必然选择 1.谈古论今·交流:盛唐和圆明园情况对比。
教师:思考:我们为什么会由盛转衰呢?
历史以铁的事实证明:对外开放的必要性。2.回到阅兵式·看材料
教师:我们吸取了历史的教训,于1978年制定了对外开放的基本国策,30年过去了,我们取得了巨大的成就,世界越来越关注中国,60周年庆典中国再次成为世界关注的焦点,(出示材料:阅兵式当天,人们通过不同的方式观看)
得出结论:现代科技特别是信息技术的发展,打破了时空的限制,使地球变得越来越小,地球越来越成为一个“地球村”,增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密。
教师:你能从我们生活的周围感受到这种联系与交流吗?
学生:举例(略)
总结:我国积极、主动参与国际事务,上海世界博览会获得了与会人士的一致好评,即将于2010年举办的新一届世博会,270多个国家的场馆已经开始动工布展,一起来了解一下相关情况。
思考:1.为什么世界各国都非常重视这次世博会? 2.举办这样的活动对中国会产生什么影响?
学生:小组活动。
三、独立自主──对外开放的基点,“走出去”与“引进来”──对外开放的正确选择
教师:我们的对外开放是全方位,宽领域的。我要问大家,是不分青红皂白全盘接受吗?不是,那应以一种什么样的态度呢,根本基点是什么呢?我们应如何把握这个度?在国产汽车如何发展的问题上,两种观点:见书P49各发表建议。
一 种观点是“独立自主,自创品牌。”
另一种观点是“坚持对外开放,全面引进。”
学生讨论后辩论。
教师:(出示胡锦涛主席阅兵时乘坐的座驾并简单加以介绍)上述观点都不对,在国产汽车的发展上,我们究竟怎么办呢?(独立自主基础上实行对外开放,即始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本出发点。)
小结:怎样坚持对外开放?
1、全方位,宽领域;2独立自主基础上的对外开放。
3、坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略。总之,坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴吸收先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要坚持把“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。
四、拓展延伸──设想2049年的中国
五、课堂收获:本节课同学们学到了什么?略。师;我国要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,不断地提高对外开放水平,共创富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
板书设计对外开放的基本国策
一、国策解读──由点到线,全面开放
二、对外开放──高瞻远瞩,必然选择
三、独立自主──对外开放的基点 教学反思
第二篇:九年级政治全第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第一框《对外开放的基本国策》习题精选 新人教版
对外开放的基本国策
一、最佳选择题(每小题3分,共24分)1.通过《1950~2008年货物贸易进出口情况表》可以看出2008年我国对外贸易总额居世界第三位,成为世界贸易大国,这是因为我国()A.坚持了自力更生的方针 B.坚持了四项基本原则 C.坚持了对外开放的基本国策 D.坚持了工业立国的方针
【解析】选C。本题通过图表数字考查学生对对外开放国策的理解。对外贸易是我国对外开放的重要形式,2008年我国对外贸易总额居世界第三位,成为世界贸易大国,是因为我国实行了对外开放的基本国策。
2.中央经济工作会议于2009年12月5日至7日在北京举行,会议提出要坚持开拓国际市场和扩大国内市场并举,坚持“引进来”和“走出去”相结合,拓展对外开放广度和深度,健全开放型经济体系。这说明()
A.只要坚持对外开放,就能促进生产力的快速发展 B.我国的发展主要依赖外国投资 C.改革开放是我国当前一切工作的中心 D.对外开放是我国现代化建设必不可少的条件
【解析】选D。本题以时政材料为背景,考查学生对“对外开放”的理解。A观点太绝对,错误。B观点错误,我国是社会主义大国,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,任何时候都不能依靠别人搞建设。C错误,经济建设是我国当前一切工作的中心。D正确,因为实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择。
30多年来从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,我国已形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。作为一项基本国策,对外开放给神州大地带来空前巨变,从封闭半封闭经济彻底转向开放型经济,开创了全球范围内走开放式发展新路的成功范例。据此回答3、4题:
3.我国实行对外开放,是因为()①实行对外开放是我国的立国之本 ②对外开放是改革和建设必不可少的条件
③闭关自守是使旧中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因
④我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【解析】选B。本题主要考查对外开放的必要性和重要性,①表述错误,我国的立国之本是四项基本原则。②③④表述正确,都是必要性的内容,故选B。4.我国实行对外开放必须()①坚持全盘吸收、全面引进的方针
②借鉴、吸收一切先进的东西,抵制一切腐朽的东西
③坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平④把独立自主和自力更生作为自己发展的根本基点
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④21世纪教育网
【解析】选B。本题考查对外开放的要求。②③④都属于对外开放的要求。①观点错误,在对外开放时,我们应坚持取其精华、去其糟粕。所以正确答案为B。
5.国务院总理温家宝2010年3月5日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时说,我国改革开放深入推进,2009年进出口贸易总额2.2万亿美元,实际利用外商直接投资900亿美元。下面说法正确的是()[21世纪教育网 ①对外开放是推进社会主义现代化建设的直接动力 ②改革开放是强国之路
③对外开放极大地促进了我国经济的发展
④是否有利于提高人民生活水平是判断对外开放是非得失的最根本标准 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【解析】选B。本题结合时政考查学生对改革开放内容的理解。①错误,社会主义现代化建设的直接动力是改革,不是开放。②③正确。④错误,判断对外开放是非得失的最根本标准是是否有利于发展社会主义社会生产力,故选B。
6.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要全面提高对外开放的水平,必须()①经济、政治、文化等各方面对世界上所有国家开放 ②把引进外资作为发展自己的根本基点 ③全面引进世界各国的先进技术和一切文化成果 ④在独立自主、自力更生的基础上打开国门搞建设 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【解析】选D。本题考查学生对全方位对外开放及其要求的理解。我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放,所以①正确。在开放时必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,因此②错误。③错误,我们既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西,并非引进一切文化成果。④正确,所以正确答案为D。
7.国家审计署审计长刘家义2009年12月28日在2009年全国审计工作会议上讲话时表示,2010年将加大对境外机构和境外国有资产的审计力度,更好地服务于“走出去”战略。大力实施“走出去”战略,拓展经济发展空间,是中国现阶段对外开放的一个重大战略举措。下列属于“走出去”的有()①美国可口可乐公司计划收购中国汇源集团 ②中国三家建筑公司承建约旦王宫工程 ③中国海尔集团在海外设立分公司
④奥拓公司引进奔驰新技术,合作开发新产品 A.①②③
B.②③
C.①②③④
D.②③④
【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力,解答时注意题干与题肢的联合判断。②③属于“走出去”的事例;①是外企计划收购国内企业,不是“走出去”的事例;④属于“引进来”的事例。故选B。
8.我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,必须把____作为自己发展的根本基点。()
A.对内搞活和对外开放结合起来 B.独立自主、自力更生
C.任何时候都要借鉴和吸收一切先进的东西 D.坚持“引进来”和“走出去”相结合
【解析】选B。本题考查学生对坚持对外开放和独立自主、自力更生关系的理解。我们在坚持对外开放的同时,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
二、材料分析题(共13分)
9.国家主席胡锦涛出席二十国集团伦敦峰会,发表题为《携手合作 同舟共济》的讲话。他说,中国将继续坚持对外开放的基本国策,始终不渝地奉行互利共赢的开放战略。中国将继续同国际社会加强宏观经济政策协调,推动国际金融体系改革,积极维护多边贸易体制稳定,为推动恢复世界经济增长作出应有贡献。
(1)国家主席胡锦涛的讲话表明我国坚持实行哪一项基本国策?(5分)(2)为什么要实行这一国策?(8分)
【解析】本题以时政材料为背景,考查学生对对外开放国策的理解。国家主席胡锦涛的讲话表明我国坚持对外开放的基本国策,第(2)问是实行对外开放的原因。答案:(1)对外开放的基本国策。
(2)①当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,闭关锁国只能导致停滞和落后。②只有实行对外开放,才能积极发展同世界各国的友好合作与交流,引进外国的资金、技术,充分利用国际和国内两个市场,促进我国经济的发展,为现代化建设和实现中华民族的伟大复兴创造条件。
三、活动探究题(共13分)
10.新华网2009年12月31日电,据欧睿信息咨询公司的最新市场统计报告,2009年国际大家电市场中,中国 海尔集团以5.1%的市场占有率成为领军品牌。目前,海尔集团已提出新的欧洲战略,即在2013年之前占据法国和欧洲家电市场5%的份额。海尔在全球30多个国家建立了本土化的设计中心、制造基地和贸易公司,全球员工超过5万人。阅读材料回答:
(1)在经济全球化的今天,我们应当怎样提高对外开放水平?(8分)(2)你的家乡有哪些对外开放的政策或企业?(5分)
【解析】本题通过海尔集团漫画和材料考查学生对对外开放的认识和理解。海尔集团是“走出去”的典范;第(2)问具有开放性。
答案:(1)我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来” 和“ 走出去”相结合,全面提高对外开放水平。(2)结合实际回答即可
第三篇:政治 第四课 了解基本国策与发展战略
第四课 了解基本国策与发展战略
(一)为什么要对外开放 1.现代科技,特别是信息技术的发展,增进了世界各国人民的交往世界越来越开放 2.在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后 3.我们国家要发展,要进步,要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西 4.中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律
如何对外开放 1.全方位开放 2.始终把独立自主,自力更生作为自己发展的根本基点 3.既要积极敞开过门又要维护自身安全,既要借鉴,吸收一切先进的东西又要抵制一些腐朽的东西
4.坚持"引进来"和"走出去"相结合,全面提高对外开放水平,总之,我们要坚定不移的坚持对外开放的基本国策
对外开放的意义 对外开放是中国逐渐融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展步伐(二)计划生育与保护环境的基本国策
人口重要国情 我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一 人口特点 人口基数大,新增人口多,人都素质偏低,是我国人口现状的基本特点.此外,我国人口现状的特点还表现为农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等
人口问题就是发展问题 人口问题的影响 1.直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高 2.给资源环境带来沉重的压力
计划生育目的 控制人口数量,提高人口素质 具体要求 提倡晚婚.晚育.少生.优生
计划生育的意义 1.有利于发展社会主义社会的生产力 2.有利于增强国家的综合国力 3.有利于提高人民的生活水平.计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇的长期坚持下去 我国环境问题的表现 污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质,土质污染日渐突出,有些地方的农产品有还残留物严重超标,影响人体健康和产提出品;部分地方水土流失,荒漠化仍在加剧
为什么要实施保护环境的基本国策 1.从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观<主要原因> 2.日益恶化的环境将是我们在其他领域中取得的一切成就黯然失色3.保护和改善环境也是保护和发展生产力 4.保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴
如何坚持保护环境的基本国策 1.我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置 2.加快经济增长和环境保护协调发展(三)我国资源现状 1.自然资源总量大,种类多 2.人均资源占有量少,开发难度大,这是我国的有一个重要国庆 3.开发利用不尽合理,不够科学
怎样与大自然相处 大自然是人类赖以生存的基础,要与大自然和谐相处,我们既不能做他的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随心所欲的发号施令.如果我们对自然只是一味的索取,必然会受到他的惩罚 为什么要走可持续发展道路 1.同人口,环境问题一样,资源问题说到底也是发展问题 2.人类社会发展到今天,人口的剧增,资源的短缺,环境的恶化,生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存.可持续发展含义 既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展.可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然,社会和子孙后代应付的责任
如何实施可持续发展战略 面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设
循环经济(资源的循环利用)益处 生态环境得到改善,提高资源利用效率,促进人与自然的协调,推动社会和谐发展可持续发展能力增强
(四)为什么要加快发展科技 1.人类文明发展是告诉我们,科学技术源于生产的发展,并随着生产的发展,显示出越来越重要的力量。纵观科技发展的轨迹,他的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步 2.科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力 3..要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术4.总之,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求
我国科技水平现状 在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列.但是,从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方.教育的地位 当今世界,各国之间激烈的经济竞争,归根到底是教育的竞争.人才的竞争.从一定意义上说,教育是一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业.优先发展教育的要求 1.把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 2.把教育摆在优先发展的战略地位,办好人民满意的教育,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平教育的意义
对个人:面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运
对国家:1.只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势 2.才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力 3.才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位
为什么要实施科教兴国战略 1.分析了全球范围内科技革命的突飞猛进,对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量,以及对我国的严峻挑战,审时度势,提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策 2 发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求
如何实施 1.加强科技创新和教育创新 <1>科技创新能力,已成为综合国力竞争的决定性因素<2>提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力 2.全面深化科技,教育体制改革 3.积极推进科技、教育与经济社会发展相结合
第四篇:第四课 了解基本国策与发展战略 对外开放的基本国策
《对外开放的基本国策》的教学设计与反思
教学目标
知识目标:当今世界是一个开放的世界,中国的发展力不开世界,必须实行对外开放。
能力目标:具有开放意识和世界眼光,初步形成正确处理对外开放与独立自主关系的能力;培养收集材料,分析材料并从中得出结论的能力。
情感、态度与价值观:理解并支持对外开放的基本国策 教学重点:实行对外开放的原因 教学难点:对外开放和独立自主的关系 教学方法:材料分析法 举例子 教学准备
教师准备:注意查找我国加入世贸组织、开展对外开放的资料 学生准备:预习教材,注意收集生活中对外开放的相关事例
教学设计
(一)新课导入
教师展示 我国加入WTO的签字现场的照片和“中国文化澳洲行”的新闻照片
教师:我国的这些交流活动反映我国是一个开放的国家,我国坚持对外开放的基本国策 思考讨论:我国为什么要坚持对外开放的基本国策?怎样坚持以以基本国策?
(二)师生互动学知识 板书:对外开放的基本国策 一、当今世界时开放的世界 板书1 世界一天一天变得更加开放
教师:看一下教材p47的资料中总设计师邓小平同志说的话。闭关自守为什么会导致落后?
学生:在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
板书2 闭关自守只能导致落后
教师:中国从历史的经验教训中认识到我们要发展,要进步,要富强,就要积极参与到国际交往中为此我国经过努力,终于在2001年11月11日加入了世界贸易组织。
教师:凡事有利亦有弊,我们要学会用辩证的眼光看问题,同学们说说我国加入世界贸易组织的利与弊。学生讨论发言:加入世贸组织,一方面标志我国对外开放进入一个新的阶段,为我国赢得更好的国际坏境,增强我国经济发展活力和国际竞争力,另一方面我国也将面临更为严峻的考验,我国面临的经济风险会显著增加,但总体来说,利大于弊。
教师:加入世界贸易组织对我们既是机遇也是挑战,我们要适应经济全球化的趋势,要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来,走出去“相结合,全面提高对外开放水平。板书
二、坚持对外开放
学生结合社会生活填写教材p49,完成举例。
教师:从中体会到我国的对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放。板书1 全方位的对外开放
教师:在国产汽车如何发展的问题上,一直都有两种倾向:1是应该坚持独立自主,自创品牌。2应该坚持对外开放,全面引进。你们是怎样看待这两个观点的? 学生分小组讨论,在讨论中得出结论:(1)我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能以高别人搞建设,必须始终把独立自主、自己更生作为自己发展的根本基点。(2)又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。板书:2正确处理对外开放与独立自主的关系
教师:有人说既然我们搞对外开放,就是放开双手把国外一切东西全部接收进来为己用,你认为是这样吗? 学生思考,阅读教材。
学生:不对。我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
(三)畅所欲言
学生谈论本节课都学到了哪些知识,看到对外开放的巨大成就有何感想。
(四)课堂练习(单项选择)
1、实行对外开放,符合
A、发展中国家的要求B世界经济技术发展规律C借鉴和吸收一切外国东西的要求D发达国家的要求
2、我国打开大门搞建设,把——和——结合起来,为我国社会主义现代化建设提供了强大的动力 A、对内搞活 对外开放B、对外搞活 对内发展C、四项基本原则 改革开放D、改革开放 经济发展 教学反思:在这节课里,教师根据教学进程的需要,采用举例法,引导学生分析身边的生活,学生也积极参与。课中增加畅所欲言环节,目的在于弘扬学生的主体性,让学生参与到课堂生活中来,让学习过程真正活起来。
第五篇:第四课《了解基本国策与发展战略》教案.doc
学习资 料
第四课《了解基本国策与发展战略》教案
一、需要关注的内容
1、对外开放的基本国策,计划生产与保护环境的基本国策
2、科教兴国和可持续发展的战略
3、科学发展观
通过学习相关知识,使学生知道自己在祖国的发展中所肩负的责任,明确提高自身素质的必要性和重要性,从而确定自己努力的方向
二、本课的重点和难点
1、对外开放和独立自主的关系(重点和难点)
2、科技创新和教育创新(难点)
3、人口问题与资源环境(重点)
4、科学发展观(重点和难点)
三、教时安排:4课时
四、教学设想:
以探究活动为基础,教师分析和讲解,以具体事例或情景深入教学内容,努力使学生掌握相关知识
五、授课过程
一、对外开放的基本国策
1、当今世界是开放的世界(板书)
让学生自己举例了解的或感受到的开放的世界的表现,并以加入世贸以及最近中国纺织品在欧美市场受阻状况来总结。说明:
(1)世界一天一天变得更加开放(2)闭关自守只能导致落后(3)中国的发展离不开世界 实行对外开放,符合时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
2、坚持对外开放(板书)
(1)全方位的对外开放(副板书)(从填表中说明)
(2)正确处理对外开放与独立自主的关系(副板书)
① 既不能依靠别人搞建设,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;
② 又必须实行对内搞活和对外开放相结合,为现代化建设提供强大的动力。(在学生收集材料的基础上进行5分钟演讲赛)(结合课本国产汽车发展问题事例组织讨论,再次认识独立自主、自力更生与借鉴和利用外国有益经验的关系。)
二 计划生育与保护环境的基本国策
1、计划生育关于国计民生(板书)(一是用书本资料说明问题,二是用家庭人口数量变化与收人分配事例说明,从而使学生了解。)
<1>我国人口现状与特点(副板书)
① 人口基数大、新增人口多、人口素质偏低(基本特点);
② 此外,农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。<2>人口过多和过快增长带来的影响(副板书)直接影响我国的经济发展和人民生活水平的提高!
以上资料均从网络收集而来
学习资 料
(可从人均生活水平、就业压力、社会保障压力、自然资源和生态环境的压力举例说明。)<3>实行计划生育的基本国策(副板书)
① 实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质;(提高人口素质就是要求同学的努力学习,提高自身素质。)
② 计划生育的具体要求:晚婚、晚育,少生、优生。(副板书)(教师综合分析实行计划生育的意义,见P52)
(过渡:从人口过多过快增长对生态环境的压力入手,转到环境方面的内容。)
2、功在当代,利在千秋(板书)
(让一学生朗读P52材料,请另外的一部分学生讲讲身边的环境问题,从而明确存在的哪些环境问题。)<1>我国的环境问题的表现:(副板书)① 污染物排放总量还相当大;
② 工业污染治理任务相当繁重,城镇生活污染比重明显增加; ③ 水质,土质污染日渐突出,影响人体健康和产品出口; ④ 水土流失严重,荒漠化加剧。
(可广泛举例,用电视新闻中和身边周围的事实来说明,能让学生自己讲更能引起共鸣。)<2>坚持保护环境的基本国策(副板书)
① 决不能走破坏环境和浪费资源的路来发展经济;
② 只有保持环境,才能使现代化建设和民族复兴顺利实现。
(举例说明:A、用浙江某皮革厂的事例;B、华士绝缘材料厂的事例。)
三、实施科教兴国的发展战略
1、科学技术是第一生产力(副板书)
(可以预先通知学生,回家了解家中爷爷,父亲辈交通工具,住房或通信工具的变化。引导学生思考:是什么力量造成这些变化?)<1>科学技术在人类历史进步中的作用(副板书)
①它的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步;
②科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素,它的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
(以资本主义的三次产业革命为例论证科技的作用)<2>中国的发展离不开科技的进步
(以阳光集团发展之路依托科技为例,以点到面加以说明。)小结时强调:把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
2、百年大计,教育为本 <副板书> <1>教育的重要地位和作用
(举例美国、日本、英国、德国等国经济发展与人才或受高等教育的人数所占比例的状况来引证,也可以我国以前经济发展与人才状况同现在经济发展与人才拥有状况来引证。)①当今世界,经济和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争(教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族根本的事业。)(请学生具体朗读P57关于教育在现代化建设全局中的作用的地位的相关内容,然后面对我国的基本国情。设问:我国怎样才能实现社会主义现代化的宏伟目标?)②把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位,从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。(在国际竞争日趋激烈的情况下,以上资料均从网络收集而来
学习资 料
关键要把教育事业搞上去,教育上去了,科技进步了,经济发展才会有强大的后劲,举例说明中国在驻南斯拉夫大使馆被炸等事例加以说明。)(让学生阅读书本材料,教师列举在职“充电”,和“银发大学生”等事例来引导学生抓住大好光阴,为将来的发展打下基础。)在此基础上小结:为什么要把教育摆在优先发展的战略地位(见P57)
3、科教兴国(副板书)<1>实施科教兴国
(以中央的有关规定,江泽民的讲话以及周边相关企业科教兴企,科教兴才的事例来说明。)<2>必须加强科技创新和教育创新
(从亦步亦趋难以摆脱从前,难以超越别人说明创新的重要在此基础上让学生领会创新的重要性。)
四、实施可持续发展战略
1、我们共同的家园(板书)
(一次性筷子的大量使用——生产商为了牟取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危及人类自身的生存)得出:地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础 〈1〉我国的资源现状:(板书)
A、资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大(资源方面的国情)(副板书)B、资源开发利用不尽合理,不够科学(副板书)(举例:遍地开发区、地下水的开采)
大自然是人类赖以生存的基础,不能一味地索取,要合理地开发和利用。否则,必然会受到它的惩罚。可见:
〈2〉必须与大自然和谐相处(板书)
2、走可持续发展之路(板书)
(让学生分别列举人口、环境、资源方面的事例,说明:)〈1〉人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机已影 响人类生存。(板书)怎样才能解决上述问题呢?
〈2〉什么是可持续发展(板书)可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展(副板书)举例本地区的工业发展及部分厂家带来的严重环境问题来说明 〈3〉坚持科学发展观,走可持续发展之路(板书)
科学发展观:就是坚持以人为本的全面协调可持续发展的科学发展观(板书)
(举例 养殖场——农作物种植肥料——农作物生产——鱼塘鱼儿饲料——塘底污泥——农作物养料 循环发展之路等例子来说明,并根据课本材料组织学生讨论,使学生在此基础上理解走可持续发展的必要和重要,以实际行动贡献自己的力量。)归纳小结:
本课中提及哪些基本国策和哪些战略,我们已经学到了哪些基本国策? 布置作业:(略)
以上资料均从网络收集而来