临西县第一中学九年级政治全册《第二单元 第四课 第三框 实施科教兴国的发展战略》教学设计 新人教版

第一篇：临西县第一中学九年级政治全册《第二单元 第四课 第三框 实施科教兴国的发展战略》教学设计 新人教版

《第二单元 第四课 第三框 实施科教兴国的发展战略》

教学目标：

1、知识目标：知道科学技术是第一生产力,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略;

2、能力目标：认识发展科技和教育的战略意义,辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系;

3、情感、态度、价值观：感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋教学的观念。

教学重点:

我国为什么把教育放在优先发展的战略地位？

教学难点:

为什么要进行科技创新和教育创新? 教学准备:

制作PPT课件

教法、学法：

综合分析法、案例归纳法、合作探究法

教学过程: 教学目标：

1、知道科学技术是第一生产力。

2、认识坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略；

3、树立热爱科学、勤奋教学的观念，努力提高自身素质。

讲授新课

第四节 实施科教兴国的发展战略

（一）科学技术是第一生产力

活动一：袁隆平及他研制的杂交水稻的重大贡献

上世纪90年代，美国经济学家布朗曾向世界发问：“21世纪谁来养活中国？”面对世界的不安与困惑，“杂交水稻之父”袁隆平院士给出的答案不容置疑—中国人通过科技进步和共同努力，不仅能养活自己，而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题。

袁隆平靠智慧加行动，率领中国科研团队发明的“东方魔稻”，以占世界7％的土地养活了占世界22％的人口；首创的杂交稻技术，正在亚非拉等地茁壮成长，成为解决世界粮食安全问题、增加农民收入的“福星”。

问题：从袁隆平的材料中我们可以看出什么？ 答案：

（1）科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。科技是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。

（2）当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。过渡：我国的科技现状又如何呢？

活动二：说说我国的科技成就 我国的科技成就：

中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。

活动三：认识我国科技的不足

材料一：以钢铁产业来说，1996年我国的钢铁产量突破1亿吨，成为世界钢铁大国。但是，有这样一组数据：中国：450万人生产1亿吨钢；日本：15万人生产9千多万吨钢。并且，日本钢铁业的能源消耗远远低于中国。

材料二：由中国企业生产的一个价值75美元的MP4的利益分配：外国专利拿走50美元，国内生产厂商除成本外，盈利只有1.5美元。

材料三：中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80％ 问题：以上材料说明了什么？ 材料说明：

从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。

（二）百年大计 教育为本

活动四：明确教育对国家的重要性

在如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点。

观点一：经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。

观点二：我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。你如何看待这两种观点？请说明理由 答案：

答：第一种观点是片面的，第二种观点正确。因为：

A、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要要把教育摆在优先发展的战略地位。

B、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。C、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。活动五：

阅读教材60页至61页，思考我国为什么把教育放在优先发展的战略地位？ 答案：

(1)当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。

(2)实现社会主义宏伟目标具有决定意义的一条就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。）(3)教育和广大人民的生活息息相关，已经成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

(4)只有把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

问题1：我国的基本国情？

答案：我国正处在社会主义初级阶段

问题2：我国正处在社会主义初级阶段的表现（或原因）：九P34。

答案：现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。

过渡：为了发展科技、发展教育，党和国家制定了意义重大、影响深远的战略是什么？ 生：科教兴国战略

（三）科教兴国

活动六：科技创新的重要性

材料一：某制药厂不重视技术创新，高价购买外国药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。

材料二：1997年，乔布斯重返当时濒临破产的苹果，当时苹果股价每股3.34美元。随后十多年中，先后领导苹果不断推出媒体播放器、智能手机以及平板电脑等产品。有关产品的热卖推动苹果走上信息技术产业的潮头。截至2010年底，iphone全球销量突破1亿部。今年8月，苹果股价达到356美元左右，一度超越埃克森美孚，成为全球市值最高的企业。

问题1:该制药厂遭受挫折的主要原因是什么？

问题2：乔布斯及其团队成功的主要原因是什么？

问题3： 结合上述例子说明为什么要进行科技创新。

答案1：这个制药厂遭受挫折的主要原因是不重视技术创新，没有药品配方，不得不高价购买外国药品的现成配方，生产成本加大，市场竞争力大大减弱。

答案2：乔布斯及其团队成功的主要原因是重视技术创新，不断推出新产品，市场竞争力增强。乔布斯和苹果成为体现美国技术创新优势的一个符号和象征。答案3：（1）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。

（2）要进一步推进科教兴国就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

（3）在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。课堂练习：

1.单选题 2.多选题

五、教学反思

本节课努力构建师生互动、生生互动的教学模式。创设情境，以活动引领教学，让学生在思考、讨论中自主教学，注重学生能力的培养。

第二篇：临西县第一中学九年级政治全册《第二单元 第四课 第一框 对外开放的基本国策》教学设计 新人教版

第二单元 第四课 第一框 对外开放的基本国策

[教学目标]

1、知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；

2、认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；

3、感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； [教学重难点] 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关系 [教学方法]自学讨论法；例举法；情景法。[教学过程] 对外开放的基本国策（板书）出示学习目标：

一、我国实行对外开放的必要性（为什么）

二、对外开放的内涵（是什么）

三、我国应如何坚持对外开放的基本国策（怎么办）（学生自学，老师点拨）

四、互动学习

一、当今世界是开放的世界（板书）

1、世界一天一天变得更加开放（板书）

在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产的，零部件的国产化率达到85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。

提问：①许小姐的车是哪个国家生产的？

②许小姐的生活涉及到了哪几个国家？

③对于许小姐一天的生活你有什么感想？

教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界一天一天变得更加开放。

所以，在这样的时代，就更需要对外开放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工中，在取长补短中提高自己。反过来说，如果我们闭关锁国，封闭自己，关起门来搞建设，只能导致我们被这个世界边缘化，导致我们越来越落后。

2、闭关自守只能导致落后（板书）

活动二：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回答问题：

材料一：英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的《中国科学技术史》序言中说：中国在公元3世纪到公元13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。

材料二：从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的100多年里，外国侵略者强迫中国签订了1000多个不平等条约和协定，侵占中国领土173.9万平方公里。

⑴以上材料说明了什么现象？

中国曾经辉煌过，但近代中国落后了。

⑵为什么会出现上述情况？ 闭关自守是主要原因

⑶有了经验教训，我们现在应该怎么做？ 我们要对外开放，因为中国的发展离不开世界。

开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作，经过长达15年的谈判，中国于2001年11月11日，正式加入世界贸易组织。

3、中国的发展离不开世界（板书）

活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。要对外开放，参与国际分工

教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说，利大于弊。

总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

学生总结：

一、我国实行对外开放的必要性（为什么）

1、中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。

2、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。

3、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

二、坚持对外开放（板书）

1、全方位的对外开放（板书）请完成课本P49 填空

活动四：分组讨论并回答：我国对外开放体现在那些方面？

教师总结：我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。（教师讲解，学生领会）

老师总结：

二、对外开放的内涵（是什么）1.对象：面向全世界所有国家开放

2、领域：全面开放

（经济、政治、文化等各方面）

3、开放的格局：从沿海到内地全方位的开放

4、开放的姿态：包括“引进来”和“走出去”两方面

三、如何开放？（怎么办）

1.面向全世界所有国家、全面开放。

2.正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书）

分组讨论，然后教师归纳：

① 我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。② 放弃独立自主的观点也是不正确的。象我们这样一个人口大国，任何时候都不能依靠别人去搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

活动五：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。观点二：应该坚持对外开放，全面引进。你是如何看待上述观点的？（P49）

自由讨论，学生总结，最后教师归纳：上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。第二种观点，看到了对 外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打开大门搞建设，为现代化建设提供强大动力。

参考答案：①当今世界是开放的世界。中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。②我国要全面、全方位的对外开放，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展。③作为一个人口众多的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，加强自主创新，提高自主创新能力。④建设有中国特色的社会主义，必须把自主创新与对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大动力。

3.“引进来”和“走出去”相结合。[拓展练习] 现在你已学完“对外开放的基本国策”这一框，你对对外开放与独立自主的理解如何？请自备1张提问纸，自测一下：

1.选择题 2.分析题

第三篇：九年级政治全册 第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第一框《对外开放的基本国策》教案 新人教版

第四课 第一框《对外开放的基本国策》教案

教学目标

情感、态度价值观：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。过程与方法：通过列举事例说明我国要坚持对外开放。

知识与能力：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策，认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。

教学重点：坚持对外开放的基本国策

教学难点：认识对外开放的必要性 教学过程

教学导入：2009年10月1日，在天安门广场举行了共和国历史上规模最大的国庆阅兵和群众游行，现在我们重温这一充满了豪情壮志与欢声笑语的时刻。（看视频“同一个世界方阵”）这是一支由118名国际友人组成的队伍，他们来自五十多个国家，代表了所有为中国建设做出贡献的外籍人士。这在共和国历史上是第一次，请问这与我国实施的哪一基本国策有关？

学生：对外开放。

教师：猜测一下，我们应该从哪几个方面解读我们的基本国策？

学生：什么是对外开放？为什么对外开放？怎样对外开放？

一、国策解读──由点到线，全面开放

1．教师讲述对外开放大事记，让学生了解我国对外开放的历史，明确我们开放的范围；知道我国的对外开放是有步骤、有计划在全国范围，面向全世界实施的开放。

2．小组活动：我是发言人

模仿发言人通过具体的事例进一步对我国的基本国策进行解读，明确我国的对外开放是政治、经济、文化、体育等方面的全面开放，通过对外开放我们扩大了与世界的交流与联系，得出结论──对外开放的含义

二、对外开放──高瞻远瞩，必然选择 1．谈古论今·交流：盛唐和圆明园情况对比。

教师：思考：我们为什么会由盛转衰呢？

历史以铁的事实证明：对外开放的必要性。2．回到阅兵式·看材料

教师：我们吸取了历史的教训，于1978年制定了对外开放的基本国策，30年过去了，我们取得了巨大的成就，世界越来越关注中国，60周年庆典中国再次成为世界关注的焦点，（出示材料：阅兵式当天，人们通过不同的方式观看）

得出结论：现代科技特别是信息技术的发展，打破了时空的限制，使地球变得越来越小，地球越来越成为一个“地球村”，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密。

教师：你能从我们生活的周围感受到这种联系与交流吗？

学生：举例（略）

总结：我国积极、主动参与国际事务，上海世界博览会获得了与会人士的一致好评，即将于2010年举办的新一届世博会，270多个国家的场馆已经开始动工布展，一起来了解一下相关情况。

思考：1.为什么世界各国都非常重视这次世博会？ 2.举办这样的活动对中国会产生什么影响？

学生：小组活动。

三、独立自主──对外开放的基点，“走出去”与“引进来”──对外开放的正确选择

教师：我们的对外开放是全方位，宽领域的。我要问大家，是不分青红皂白全盘接受吗？不是，那应以一种什么样的态度呢，根本基点是什么呢？我们应如何把握这个度？在国产汽车如何发展的问题上，两种观点：见书P49各发表建议。

一 种观点是“独立自主，自创品牌。”

另一种观点是“坚持对外开放，全面引进。”

学生讨论后辩论。

教师：（出示胡锦涛主席阅兵时乘坐的座驾并简单加以介绍）上述观点都不对，在国产汽车的发展上，我们究竟怎么办呢？（独立自主基础上实行对外开放，即始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本出发点。）

小结：怎样坚持对外开放？

1、全方位，宽领域；2独立自主基础上的对外开放。

3、坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略。总之，坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要坚持把“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

四、拓展延伸──设想2049年的中国

五、课堂收获：本节课同学们学到了什么？略。师；我国要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，不断地提高对外开放水平，共创富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

板书设计对外开放的基本国策

一、国策解读──由点到线，全面开放

二、对外开放──高瞻远瞩，必然选择

三、独立自主──对外开放的基点 教学反思

第四篇：九年级政治全第二单元 第四课《了解基本国策与发展战略》第一框《对外开放的基本国策》习题精选 新人教版

对外开放的基本国策

一、最佳选择题（每小题3分，共24分）1.通过《1950～2008年货物贸易进出口情况表》可以看出2008年我国对外贸易总额居世界第三位，成为世界贸易大国，这是因为我国（）A.坚持了自力更生的方针 B.坚持了四项基本原则 C.坚持了对外开放的基本国策 D.坚持了工业立国的方针

【解析】选C。本题通过图表数字考查学生对对外开放国策的理解。对外贸易是我国对外开放的重要形式，2008年我国对外贸易总额居世界第三位，成为世界贸易大国，是因为我国实行了对外开放的基本国策。

2.中央经济工作会议于2009年12月5日至7日在北京举行，会议提出要坚持开拓国际市场和扩大国内市场并举，坚持“引进来”和“走出去”相结合，拓展对外开放广度和深度，健全开放型经济体系。这说明（）

A.只要坚持对外开放，就能促进生产力的快速发展 B.我国的发展主要依赖外国投资 C.改革开放是我国当前一切工作的中心 D.对外开放是我国现代化建设必不可少的条件

【解析】选D。本题以时政材料为背景，考查学生对“对外开放”的理解。A观点太绝对，错误。B观点错误，我国是社会主义大国，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，任何时候都不能依靠别人搞建设。C错误，经济建设是我国当前一切工作的中心。D正确，因为实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择。

30多年来从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，我国已形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。作为一项基本国策，对外开放给神州大地带来空前巨变，从封闭半封闭经济彻底转向开放型经济，开创了全球范围内走开放式发展新路的成功范例。据此回答3、4题：

3.我国实行对外开放，是因为（）①实行对外开放是我国的立国之本 ②对外开放是改革和建设必不可少的条件

③闭关自守是使旧中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因

④我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【解析】选B。本题主要考查对外开放的必要性和重要性，①表述错误，我国的立国之本是四项基本原则。②③④表述正确，都是必要性的内容，故选B。4.我国实行对外开放必须（）①坚持全盘吸收、全面引进的方针

②借鉴、吸收一切先进的东西，抵制一切腐朽的东西

③坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平④把独立自主和自力更生作为自己发展的根本基点

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④21世纪教育网

【解析】选B。本题考查对外开放的要求。②③④都属于对外开放的要求。①观点错误，在对外开放时，我们应坚持取其精华、去其糟粕。所以正确答案为B。

5.国务院总理温家宝2010年3月5日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时说，我国改革开放深入推进，2009年进出口贸易总额2.2万亿美元，实际利用外商直接投资900亿美元。下面说法正确的是（）[21世纪教育网 ①对外开放是推进社会主义现代化建设的直接动力 ②改革开放是强国之路

③对外开放极大地促进了我国经济的发展

④是否有利于提高人民生活水平是判断对外开放是非得失的最根本标准 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【解析】选B。本题结合时政考查学生对改革开放内容的理解。①错误，社会主义现代化建设的直接动力是改革，不是开放。②③正确。④错误，判断对外开放是非得失的最根本标准是是否有利于发展社会主义社会生产力，故选B。

6.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要全面提高对外开放的水平，必须（）①经济、政治、文化等各方面对世界上所有国家开放 ②把引进外资作为发展自己的根本基点 ③全面引进世界各国的先进技术和一切文化成果 ④在独立自主、自力更生的基础上打开国门搞建设 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【解析】选D。本题考查学生对全方位对外开放及其要求的理解。我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放，所以①正确。在开放时必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，因此②错误。③错误，我们既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西，并非引进一切文化成果。④正确，所以正确答案为D。

7.国家审计署审计长刘家义2009年12月28日在2009年全国审计工作会议上讲话时表示，2010年将加大对境外机构和境外国有资产的审计力度，更好地服务于“走出去”战略。大力实施“走出去”战略，拓展经济发展空间，是中国现阶段对外开放的一个重大战略举措。下列属于“走出去”的有（）①美国可口可乐公司计划收购中国汇源集团 ②中国三家建筑公司承建约旦王宫工程 ③中国海尔集团在海外设立分公司

④奥拓公司引进奔驰新技术，合作开发新产品 A.①②③

B.②③

C.①②③④

D.②③④

【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力，解答时注意题干与题肢的联合判断。②③属于“走出去”的事例；①是外企计划收购国内企业，不是“走出去”的事例；④属于“引进来”的事例。故选B。

8.我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，必须把____作为自己发展的根本基点。（）

Ａ.对内搞活和对外开放结合起来 Ｂ.独立自主、自力更生

Ｃ.任何时候都要借鉴和吸收一切先进的东西 Ｄ.坚持“引进来”和“走出去”相结合

【解析】选B。本题考查学生对坚持对外开放和独立自主、自力更生关系的理解。我们在坚持对外开放的同时，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

二、材料分析题（共13分）

9.国家主席胡锦涛出席二十国集团伦敦峰会，发表题为《携手合作 同舟共济》的讲话。他说，中国将继续坚持对外开放的基本国策，始终不渝地奉行互利共赢的开放战略。中国将继续同国际社会加强宏观经济政策协调，推动国际金融体系改革，积极维护多边贸易体制稳定，为推动恢复世界经济增长作出应有贡献。

（1）国家主席胡锦涛的讲话表明我国坚持实行哪一项基本国策？（5分）（2）为什么要实行这一国策？（8分）

【解析】本题以时政材料为背景，考查学生对对外开放国策的理解。国家主席胡锦涛的讲话表明我国坚持对外开放的基本国策，第（2）问是实行对外开放的原因。答案：（1）对外开放的基本国策。

（2）①当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，闭关锁国只能导致停滞和落后。②只有实行对外开放，才能积极发展同世界各国的友好合作与交流，引进外国的资金、技术，充分利用国际和国内两个市场，促进我国经济的发展，为现代化建设和实现中华民族的伟大复兴创造条件。

三、活动探究题（共13分）

10.新华网2009年12月31日电，据欧睿信息咨询公司的最新市场统计报告，2009年国际大家电市场中，中国 海尔集团以5.1%的市场占有率成为领军品牌。目前，海尔集团已提出新的欧洲战略，即在2013年之前占据法国和欧洲家电市场5％的份额。海尔在全球30多个国家建立了本土化的设计中心、制造基地和贸易公司，全球员工超过5万人。阅读材料回答：

（1）在经济全球化的今天，我们应当怎样提高对外开放水平？（8分）（2）你的家乡有哪些对外开放的政策或企业？（5分）

【解析】本题通过海尔集团漫画和材料考查学生对对外开放的认识和理解。海尔集团是“走出去”的典范；第（2）问具有开放性。

答案：（1）我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来” 和“ 走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（2）结合实际回答即可

第五篇：临西县第一中学九年级政治全册《第一单元 第二课 第三框 做一个负责任的公民》教学设计 新人教版

《第一单元 第二课 第三框 做一个负责任的公民》

教学目标

1、知识与技能：能信守承诺、勇担过错；把履行各种职责看成是自己份内的事，自觉承担责任，做社会的主人，享受承担责任的快乐；培养善于思考和勇于提问解答问题的能力。

2、过程与方法：学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨。

3、情感、态度与价值观：教育学生要诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。

教学重难点

教学重点：信守承诺，勇担过错。教学难点：自觉承担责任。课时安排：1课时

教学方法：问题讨论法；举例法；情景教学法。教学过程： 讲授新课：

做一个负责任的公民（板书）出示：学习目标

1、如何做一个负责任的公民

2、如何自觉承担责任

3、自觉承担责任的定义

一、信守承诺，勇担过错（板书）

活动二：材料：【刘汀面临的责任选择】——kP26 讨论：1):如果商场送货工不能按时送货，那么会„„

如果商场送货工不能按时送货，那么会延误刘汀同学与同学约定的去学校出黑板报时间，可能使一个不守承诺变成两个不信守承诺。

2)、如果送货工准时把电视机送到而刘家没人等候，那么会„„

如果送货工准时把电视机送到而刘汀家没人等候，那么会由于刘汀家的不守承诺导致商场送货工不能按时交货，还可能延误给其它用户的送货时间，造成一连串的失约。所以，我 1 们要懂得：诺言意味着责任，慎重许诺，坚决履行诺言是中学生成熟和负责任的表现。

（1）慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。（板书）小结：通过刘汀所遇到的事说明：

我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任。失信与人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。

活动三：跟据你的理解，请把刘汀的故事续写下去。(学生续写,然后展示教师续写，相互交流)刘汀在家里焦急的等待着.由于家离校较远,惟恐误点,完不成任务,失信于同学。在9：40分时，刘汀再也等不下去了，于是急匆匆离家乘车赶到学校，和同学们一道愉快的完成了任务。

傍晚父母回家，发现家中没电视。父亲生气的问道：“刘汀，电视难道没送来吗？”（按照公司规定：若因顾客原因，未按时送货到家，一切后果客户自负。）要不要向父母说出真相，刘汀陷入了矛盾之中„„

1）他为什么陷入矛盾之中？

如果他向父母说明真实情况，父母会损失一定的钱财，同时还会受到父母的严厉批评；如果不说明情况，父母迟早也会了解到真实情况，后果可能还会更严重。所以他陷入了矛盾之中。

2）他该为自己的行为承担怎样的责任？

这件事教育我们：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。作为小刘，要正确地看待自己的过错，向父母说明真相，并按照公司规定承担因自己过错所造成的后果。履行诺言，承担错误，是我们负责任的表现。特别是在别人不知道你的过错的情况下，信守承诺，勇担过错，更能赢得他人和社会的信任。

（教师应教育学生注意两点：①怎样才能做到防患于未然，尽可能避免一些意外过错的发生。②要正确看待自己的过错，不要因为害怕出错就不愿意承担责任。）

（2）敢于承认错误，勇于承担相应的责任，是一种负责任的表现。（板书）活动四：【反思自己的行为】——KP27活动2（1）你是如何对待自己的错误的？是勇敢认错，还是逃避责任？请反思一下自己的行为。

反思：生活中出现错误不可怕，有了错误不敢承认、逃避承担责任，才是可怕的。只有 敢于正视自己的错误，才能在通往明天的道路上走得更稳。

（2）如果你有勇敢认错的经历，请与同学交流一下。【教师举例】——“华盛顿和列宁早年的两件小事。”

美国第一任总统华盛顿儿时曾经用斧子砍断了父亲心爱的樱桃树，他勇敢地承认了自己的错误，他不仅没有受到父亲的批评，父亲反而对他的诚实给予了很高的赞扬。

列宁小时候打碎了姑妈家的花瓶由于害怕责骂而一直不敢承认，过后却一直心理不安，直至写信求得了姑妈的原谅才安下心来。

二、自觉承担责任（板书）

活动五：材料：【许苇的烦恼】——KP28活动（1）许苇承担了哪些责任？

许苇承担的责任有：学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树、唱歌排练„„（2）哪些责任是她被动承担的？哪些是她主动承担的？

学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树的责任是她被动承担的；唱歌排练是她主动承担的。

（3）她怎样才能享受到承担责任的快乐？

快乐是人内心的感受，对待那些自己被动承担的责任，只要我们能转变态度，把它当作自己不可推卸的责任，全身心的投入，一样能干得很出色。同时，认真履行责任对自己健康成长具有促进作用，我们要增强责任意识，避免对承担责任产生消极看法；我们要自觉承担责任，做责任的主人。在对他人、对社会的贡献中，就能感受到承担责任的快乐。

1.做责任的主人，享受承担责任的快乐（板书）

2.自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任！课堂巩固： 选择题