新湘教版六年级信息技术教案第9课夸夸我的家乡制作电子相册

第一篇：新湘教版六年级信息技术教案第9课夸夸我的家乡制作电子相册

第9课

夸夸我的家乡——制作电子相册

教学目标：

1、认识Corel VideoStudio（会声会影）软件。

2、利用会声会影的字幕功能制作相册的封面和封底。

3、利用会声会影的视频编辑功能制作电子相册。教学时间：一课时

教学方法：讲授法、上机操作 教学过程：

一、启发谈话

同学们，经过前几节课的准备，这节课我们动手制作电子相册。

二、新授：

1、对电子相册的规划

2、认识Corel VideoStudio软件。

三、上机操作

一、规划电子相册

1、规划电子相册

对电子相册的初步规划

（1）相册应该有封面，上面书写反映主题的标题。标题文字应简明、优美。（2）根据主题，相册主体内容可分为几个部分，也可以只有一个部分。（3）除了封面和封底，至少还应该有多张图片。

2、制作流程图并进行交流

二、认识Corel VideoStudio（会声会影）软件

1、启动Corel VideoStudio

2、认识Corel VideoStudio软件的操作界面

三、制作电子相册

1、制作封面和封底

A在Corel VideoStudio素材库下拉列表框中选择“图像” B在“图像”素材库中选择一张适合做封面的图片，并把它拖放到“视频轨”的时间线上

C点击“标题”选项卡，然后在视频预览窗双击并添加标题文字

2、制作电子相册

（1）进入图像素材库，单击按钮导入所有需要添加到电子相册的图片（2）在图像素材库中，把刚刚导入的一张张图片按照流程图的规划顺序拖放到“视频轨”的时间线上

（3）点击“效果”选项卡，在效果素材库里选择合适的效果拖放到视频轨上每两张图片的中间位置，可以为图片的变换增加各种过渡效果

（4）点击“分享”选项卡，再点击“创建视频文件”生成电子相册视频文件

四、教学小结

这节课我们学习了利用Corel VideoStudio制作电子相册，在制作的过程中，有很多小窍门，你掌握了吗，不会的向老师和同学请教。

五、教学后记：

第二篇：夸夸我的家乡---制作电子相册-教案

夸夸我家乡

-----制作电子相册

一、基本说明

1、教学内容所属模块：信息技术

2、年级：

五年级下册

3、所用教材出版单位：北京师范大学出版社

4、所属的章节：第二章

二、教学设计

1、教学目标：

知识与技能：（1）会使用ACDSee软件的编辑功能制作电子相册的封面和封底。

（2）会使用ACDSee软件的“幻灯片”功能制作完整的电子相册。

过程与方法：（1）通过小组合作规划电子相册制作流程，培养学生的团队合作意识；通过使用ACDSee软件自学制作电子相册，培养学生的自主动手能力。

（2）通过小组讨论交流活动，提高学生的创新能力。

情感态度价值观：搜集家乡的美丽图片为素材，制作精美的电子相册，激发学生热爱家乡的情怀，为家乡的美丽景象感到骄傲，自豪。

教学重点：识记相册制作的主要步骤，会制作封面、封底和完整的电子相册。

教学难点：应用所学的知识会制作一个精美的电子相册。

三、教学过程描述

（一）、情景激趣引入

同学们，你们看这是哪里？（教师播放《我的家乡--惠水》的电子相册）

同学们，风景美吗？谈谈你的感受？

你们想自己动手制作电子相册吗？

前面我们已经准备好制作电子相册的素材，那么这节课我们就要真刀实枪地用ACDSee软件制作一个电子相册了。

板书课题——夸夸我的家乡

制作电子相册

（二）、探究新知

1、选择素材规划电子相册流程

教师给学生发布美丽的惠水风景相关素材，请学生根据现有素材规划电子相册流程。

（1）

学生先独立思考，在小组交流规划流程。

（2）

请小组代表汇报流程规划。

（3）

教师引导学生根据电子相册的组成评价，教师根据学生的陈述板书相册的组成部分：封面、内容、封底。

2、PPT出示：闯关任务一

制作封面和封底

封面和封底上应该有标题及其他必要的文字说明，可以利用ACDSee软件的添加文本工具给图片添加文字。

学生阅读课本制作封面的操作方法：

（1）

在ACDSee软件的文件夹中打开图片文件夹，在打开的图片中选择一张合适的图片做封面。

（2）

在单击图片右上角的“编辑”按钮，进入ACDSee软件的图像编辑界面。

（3）

点击编辑界面左侧一列按钮中的添加文本按钮，在文本框内输入适当的文字，并调整其字体大小、颜色、混合模式等效果即可。

教师利用教师机控制学生机演示操作流程，学生观看。

3、PPT出示：闯关任务二

制作电子相册

①小组合作制定制作电子相册的流程。

②让学生阅读书第25页，并且参照书上的操作提示合作交流和自主学习制作电子相册的方法。

③然后让操作比较好的学生来展示他的作品。

④其他学生提出意见，师生共同评价。

4、教师演示具体操作流程：

（1）单击“建立”——“建立幻灯片”后，调出“欢迎使用建立幻灯片向导”，按照提示逐步完成即可；

（2）建立幻灯片的步骤：添加图片——设定图片的“变换效果”和“标题”——设置幻灯片选项——设置图像尺寸、指定文件位置、名称——制作完成；

提示：创建一个单独的幻灯片（.exe文件格式）以便于播放；

‚设置文件特定选项：可以利用“变换”设置为图片添加切换效果；还可以利用标题设置添加图片说明；

ƒ设置幻灯片选项时，可以选择“自动播放”或者“手动播放”；

④设置文件选项时，可以批量改变图片大小，还可以改变幻灯片保存的位置及文件名。

最后，我们的电子相册就大功告成啦。找到存放电子相册所在的位置，双击制作的幻灯片文件，即可观看电子相册。

5、展示学生优秀作品，师生共同评价。

在制作电子相册的过程中，你发现了什么窍门吗？

同学们交流一下。

四、小结

这节课我们学习了利用ACDSee制作电子相册，在制作的过程中，有很多小窍门，你掌握了吗？不会的同学可以向老师和同学请教。

五、作业：把自己的相关照片制作成精美的电子相册。

板书设计：

夸夸我家乡

--------制作电子相册

封面：主题名称

电子相册的组成相册内容

封底：制作人信息、谢谢欣赏、资料来源

第三篇：新湘教版六年级信息技术教案第11课夸夸我的家乡编辑制作影片

第11课 夸夸我的家乡——编辑制作影片

教学目标：

1、学会用Corel Video Studio制作影片。

2、学会保存项目、生成影片。

教学时间：一课时

教学方法：讲授法、上机操作

教学过程：

一、启发谈话

在上节课中，同学们找到了一些影片，并根据需要进行了简单的处理。这些视频文件如果能和我们前面制作的电子相册结合起来，是不是更为精彩呢？就让我们用Corel Video Studio将前期准备的所有素材合成一部“图”“像”“音”并茂的影片。

二、新授：

1、学习影片规划流程。

2、学习用Corel Video Studio制作影片。

三、上机操作

一、用Corel Videostudio软件编辑影片的准备和规划

制作影片前，应提前整理好素材。在这个影片中，添加的对象有图片、视频、音频等。

二、使用Corel Videostudio制作影片

1、导入视频：导入视频文件，并将其添加到视频轨的时间线中，然后进行预览。

2、配乐：导入音频并设置

（1）点击“音频”按钮，再导入音频文件，并添加这个文件到时间线中的音频轨。

（2）预览插入音频后的效果。

3、录制旁白

给影片添加上精彩的解说词，使影片更具感染力和说服力。

三、保存项目、生成影片

1、浏览影片整体效果，对不满意的地方进行修改，不需要的对象可以删除，顺序错误的可以通过拖拽调整位置，2、保存项目

A 单击“文件”按钮，再单击“另存为”按钮

B指定保存位置

C输入文件名

1、保存、播放影片

A 单击“分享”按钮，点击“创建视频文件”选择生成DVD视频文件。

B 将文件保存成影片后，就能利用媒体播放器播放了。在“我的电脑”相应位置找到保存的电影文件，双击文件即可用系统默认播放器播放。

四、教学小结

这节课我们学习了用Corel Video Studio制作影片，你有什么感受？你遇到什么困难？

五、教学后记：

第四篇：新湘教版六年级信息技术教案第7课夸夸我的家乡分析整理素材

第7课夸夸我的家乡——分析整理素材

教学目标：

1、学会分析素材图片中包含的信息。

2、学会利用ACDSee创建分类素材文件夹。

3、学会整理素材：重命名文件、批量重命名、素材的移动、整理排序、删除多余文件。

教学时间：一课时

教学方法：讲授法、上机操作

教学过程：

一、启发谈话

同学们已经搜集了不少图片素材吧，这些素材包含了那些信息？能否表现你确定的主题呢？让我们来分析整理这些素材吧，为制作电子相册做好充分准备。

二、新授：

三、上机操作

（一）浏览、分析图片

1、浏览图片

启动ACDSee软件7素材图片

2、分析素材图片中包含的信息

（1）快速浏览素材文件夹中保存的反映家乡特色的各种图片，选择一张自己最喜欢的。

（2）根据下列提示语，向同学们说明这张图片包含着什么信息。

●图片用什么方式搜集来的？

●这张图片表达了什么信息？图片和标题应当是什么？同一信息还有其他更好的表达方式吗？

●这张图片能否较好的体现你制定的主题？

（二）整理素材图片

1、利用ACDSee创建分类素材文件夹

（1）根据主题的需要制定分类方案。

（2）创建文件夹。

2、分类整理素材

（1）根据图片内容给文件“重命名”。

●重命名文件

●批量重命名

（2）将所需的素材移动到分类文件夹。

（3）整理排序。

（4）删除多余文件。

四、教学小结

这节课学习了分析素材图片中包含的信息。利用ACDSee创建分类素材文件夹。学习了重命名文件、批量重命名、素材的移动、整理排序、删除多余文件。

五、教学后记：

第五篇：新湘教版六年级信息技术教案第8课夸夸我的家乡处理图片

第8课夸夸我的家乡——处理图片

教学目标：

1、学会调整图像的方向。

2、学会裁剪图片。

3、学会调整图像曝光度。

4、学会调整图片的大小。

5、学会保存对图片的编辑。

教学时间：一课时

教学方法：讲授法、上机操作

教学过程：

一、启发谈话

同学们，制作电子相册的图片素材已经分类整理好了，但是肯些图片的效果可能不太理想，这时便可以用ACDSee软件对其进行一些简单的处理。

二、新授：

三、上机操作

一、观察分析图片的问题

通过观察，确定图片存在的问题。

二、编辑处理图片

1、调整图像的方向

A选择旋转方向和角度

B预览旋转效果

C点击“应用”按钮，应用旋转效果

D点击“完成”按钮，完成调整

2、裁剪图片

A在裁剪框上拖动鼠标，调整裁剪框的大小，确定保留的部分

B宽度、高度的像素值会随之变化

C调整完毕，点击“完成”按钮

3、调整图像曝光度

A在“自动色阶”选项卡中拖动鼠标进行调整

B在“曝光”选项卡中调整曝光、对比度等

C调整完毕，点击“完成”按钮

4、调整图片的大小

A在“预设值”选项中选择“一半大小”，并在“保持纵横比”中选择“原始”

B调整完毕，点击“完成”按钮

5、保存对图片的编辑

四、教学小结

这节课我们学习了调整图像的方向、裁剪图片、调整图像曝光度、调整图片的大小、保存对图片的编辑，大家都学会了没？

五、教学后记：