第一篇:音乐测试抽查总结
2014-2015学年度(第一学期)
音乐学科测试情况总结
一、基本情况
(一)测试的目的和原则:
这次测试活动目的在于全面推进素质教育的精神,贯彻新课标的基本理念,充分发挥评价的教育、激励与改善的功能,有效促进我校七、八年级学生音乐素质的发展,激励音乐教师进取,完善教学管理,推动我校音乐教育的进一步发展。
这次抽查,遵循了新课标要求的导向性、科学性、可操作性的原则。
(二)测试范围
为了使检查结果尽可能全面客观地反映各班学生学业情况和教学情况,检查组采取随机抽查的形式。
(三)测试方式
通过口试(包括演唱歌曲、回答问题)及笔试(基础乐理知识)的形式对学生进行能力测查,了解学生对演唱、识读节奏、音乐常识等所掌握的情况。
(四)试题分析
本次调研的试题内容比较全面客观,主要以歌曲、音乐基础知识为主,测查的内容能充分体现学生对所学内容的了解程度,同时又能反映出学生对音乐的感受能力和审美能力,以及对音乐的表现能力。
二、测试情况 从测试结果看,大部分班级学生都能独立自信地演唱指定的歌曲,做到吐字清晰,声音流畅,音准、节奏把握较好;有半数的学生音乐知识掌握的较好;低年级的学生大部分能熟练地操作打击乐器。从整体情况看:测试情况较好,问题主要是在八年级,我们分析既有客观原因也有主观原因。
三、问题与建议:
通过这次测试,我们发现音乐常规教学中存在的一些不足之处: 1.教师在教学中解读教材不够,教学停留于教材表面,注重歌曲教学,学生对最简单的基本乐理知识不能认知和记忆。
2.有些学生在独立演唱、演奏时缺乏自信和表现力。
3.一些教师未能养成学生科学用嗓的习惯,学生缺乏应有的歌唱技能,歌唱缺乏美感。
4.能够完整背唱规定曲目的学生比例很小,(新课标的要求每学年能背唱四到六首。)说明教师未能将背唱歌曲的明确要求落到实处。
通过对这些问题的反思,结合对新课标的再次解读,针对我校目前音乐的教学现状,我们提出以下几点建议:
1.教师要加强学习,透彻解读课程标准,落实教学目标。首先教师要明确并理解音乐课程的目标:通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展学生的音乐感受能力与鉴赏能力、表现能力与创造能力,提高学生的音乐文化素养。针对这个目标,教师要根据课程标准的要求,从“情感、态度与价值观”、“知识与技能”、“过程与方法”三个方面整体制订课堂教学目标,并通过开展丰富的音乐实践活动将课堂教学与课外实践相结合,双管齐下,促进学生的音乐能力发展。
但是,根据测试的情况分析,一些教师对音乐课程标准的认识只是停留于表面的理解:他们可以对音乐课程的性质与价值、新课程教学理念、课程目标如数家珍、滚瓜烂熟,可就是很少在教学活动中加以落实,或是没有找到落实这些目标的实际办法,所以,教师要加强学习,透彻解读课程标准,真正落实教学目标,是改善我校现有音乐教学现状的首要任务。
2.换位思考,多了解学生。
教师要进行角色转换,多了解学生,也是改善音乐教学的一个重要环节。在了解学生、掌握学生学习意向的基础上,让学生参与你的教学,使学生对你的教学目标心中有数,学生才有可能自己管理学习目标,自我检测、自我要求,从而真正走进音乐课。
3.注重教学的创新,让学生快乐地接受音乐。
音乐课不同于其他学科,学习内容之间的逻辑联系不紧密,学习环境和气氛充满不确定性,所以教与学都有一定难度,学习效果缺乏保障,因此,学习效果的好坏,往往就取决于教师的教学魅力,或者是教学方法对学生的吸引力,教师的教学方法对学生的学习效果起着决定性的作用。在我们的音乐教材中,包含了感受与鉴赏、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化四大领域的内容,在实际教学中,这几大领域的内容在大多数时候都以一种千篇一律的形式出现在学生面前,从学生反映出的音乐美感、表现能力、创新能力欠缺,恰恰说明教师的教学行为存在欠缺。如果教师能在教学中始终让学生充满对音乐的好奇心,学生就会快乐地接受音乐、表现音乐;相反,当老师的教学已经成为一种既定的模式,无论音乐有多么美,学生也会产生严重的“审美疲劳”。从测试的结果来看,我们教师的教学创新,还任重道远,仍需努力。
4.淡化知识与技能的传授,不是全盘淡化。
在测试过程中,被测试的学生有半数对乐理知识听起来索然无味弄不明白,看来,教师对新课程提倡的“淡化知识技能”理解不够。当然,也不能走向另一个极端:全盘淡化,学生对音乐最基本的常识也一无所知,这次测试为数不少的学生出现这种情况。关键是我们的教师要将这些最基本的知识和技能转化为其他形式,让学生容易并乐于接受。
另外,听唱能力的培养是音乐教学的重要任务,但我们测试时就发现一些学生听唱能力的欠缺:定调不准、没有正确的歌唱方法和良好的歌唱状态、歌唱缺乏美感,音准节奏把握不好等。确实,目前我们的音乐教师大多有一定的专业侧重,但是要从事音乐教学,培养学生的听唱能力,教师必须先补好自身的课,并且要把学生听唱能力的培养作为音乐教学中常抓不懈的工作
第二篇:歌曲抽查总结
2016-2017学
第二学期儿歌、游戏、手工、数数教学考核小结
**** 根据2016年----2017年第二学期工作计划安排,于2017年6月29日至2017年7月4日成立了以***为组长、汪**、李**为成员的抽查小组,对大、中、小各班进行儿歌、游戏、手工、数数抽查。现将抽查情况总结如下:
一、儿歌教学:
优点:
1、部分班级对歌曲内容熟悉,并配有与歌词内容相符的动作。
2、部分班级幼儿精神面貌佳,声音洪亮,吐字清晰。建议:
1、选材简洁,欢快,适当的配有动作。
2、部分班级应让幼儿熟悉歌曲旋律,要求吐字清晰。
二、游戏教学:
优点:音乐游戏选材新颖,具有童趣。各班教师除了一些常用游戏的教学外,能够积极、勇于创新,开发出新鲜的游戏资源。如中一班的《游戏圈圈》,中二班的《炒豆豆》,大一班的《小蜜蜂》,大二班的《开火车》,小二班的《木头人》。
建议:
1、部分班级把律动和手指游戏、音乐游戏均没有区分清楚。
2、提前准备好音乐游戏的音乐,以便节约时间。
3、加强音乐游戏的趣味性。
4、在游戏教学中,教师们没有在游戏开始前向幼儿和我们介绍每个游戏的游戏规则,显得不太完美。
三、手工制作教学:
优点:
1、部分班级除了完成本学期操作材料包含的内容之外,还做了上学期剩余的操作材料。
2、各班均有自制手工。建议:参与率不太好。
四、数数教学:
在数数教学中,发现幼儿在数到“几十几”时容易数成“几几”当时提出来让幼儿马上改正,养成正确的数数习惯。
在本次考核中,看到各位老师都能严格按照本学期各科教学目标安排进行教学,并且都按时、很有质量地完成了教学任务。并且发现了每位老师身上的闪光点,同时,也看到了孩子们之间的差异性,对我今后的工作有很大的提示与启迪。
2017年7月6日
第三篇:2008年椒江区农村街道小学五年级抽查测试
2008年椒江区农村街道小学五年级抽查测试
考 务 手 册
椒江区农村街道小学五年级抽查测试于6月29日进行,上午8:00~9:30考语文,9:50~11:10考数学,下午:14:20~15:00考英语。共有9个街道(中心校)41个考点126个试场3381名学生参加抽查考试。为使本次
抽查考试更加有序顺利地进行,现将有关事项安排如下。
目 录
一、各考点主考、副主考、考务主任„„„„„„„„„„„„2
二、各街道试场总体安排情况„„„„„„„„„„„„„„„3
三、试场、监考、巡视安排„„„„„„„„„„„„„„„„5
四、巡视员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
五、监考人员职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11
六、学校工作须知„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
七、施考程序„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
八、改卷安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15
椒江区教育局教研室小学组编制
考点 加止街道 东山中心校 洪家中心校 三甲中心校 下陈中心校 前所中心校 章安中心校 黄礁中心校 黄礁街道实验小学
2008年6月22日
一、各考点的主考、副主考
主考 副主考 考务主任
叶海英 周祖浩 王素琴 叶 涌 李 坚 徐昌通 孔仙能 王 正 罗永亮 朱兆敏 陈华国 邱士法 何广勇 阮周唐 林国泉 董德平李敏英 赵冬云 卢修方 杨凤娇 卢春萍 杨昌浇 何新建 何广国 王瑜瑾 潘金军 潘金军
面上巡视:金观、潘友方、徐天荣
主考为学校(街道)本次考试工作的第一责任人,请务必落实好本次考试方方面面具体细致的工作,努力做到不出任何差错,以保证本次抽查测试的顺利进行。
二、各街道试场总体安排情况
监考教师
街道 考生总数 试场总数
来源
501
黄礁中心
桔园 164 7
14人
503 504 东山 268 10
洪家20人
505 506
三山小学 东山中心校 西山小学 子鑫小学 168 60 40 6 2 2
502
栅浦小学
葭芷惠民小学
代码
学 校
考生人数
试场数
507 508
三甲28人,洪家中心校 兆桥小学 348 88 12 3 洪家 661 三甲 609 下陈 498 街道 考生总数前所 374 24 23 18 试场总数14
东山20人
洪家10人,下陈36人
洪家18人,三甲18人
监考教师
来源
章安28人
509
战友小学 510 灵济小学 511 仓前王小学 512 三甲中心校 513
新建小学 514 石柱小学 515 高闸小学 516 甲北小学 517 下陈中心校 518
振联小学 519 水陡小学 520 沙北小学 521
沙南小学
代码 学 校 522
前所中心校 523 新民小学 524 上徐小学
38 355 39 103 41 71 169 101 91 89 48
考生人数 66 36 32 5 2 12 2 4 2 3 6 4 3 3 2
试场数 2 1 章安 584 黄礁184 中心
黄礁39 实验 总计 3381
前所28人,桔园10人,21
黄礁实验 4人
章安14人
桔园4人
126
252
525 前岸小学 526 汾头洋小学 527 沿海小学 528 陶家小学 529 下墩头小学 530 章安中心校 531
章安小学 532
建设小学 533
蔡桥小学 534 章安惠民小学535 杨司小学 536 古桥小学 537 梓林小学 538
黄礁中心校 539 柏加王小学 540
柏加徐小学
541
黄礁实验小学——————————
2 36 2 96 3 30 1 27 1 180 6 48 2 24 1 26 1 38 2 159 5 44 2 65 2 112 4 24 1 48
2
三、试场、监考、巡视安排
巡视员
学校学校(人数)
代码
第1试场
考生试场号
准考证号起讫
人数
源)
50100101~50100130 30 张丽君(中)王永萍 卢 军 监考人员
(监考来葭芷惠民小学501(42)
502 栅浦小学(100)503 三山小学(22)东山中心校
504(168)
505 西山小学(60)第2试场 第3试场 第4试场
第5试场 第6试场
第7试场
第8试场 第9试场
第10试场第11试场第12试场第13试场第14试场第15试场50100201~50100212 50200301~50200330 50200401~50200430 50200501~50200530 50200601~50200510 50300701~50300722 50400801~50400830 50400901~50400930 50401001~50401030 50401101~50401130 50401201~50401230 50401301~50401318 50501401~50501430 50501501~50501530 12 张丽君(徐)何广保 倪卫青 王人利
徐明波 何 敏 叶敏健 王玲青
徐明超 徐正国
王人跃 聂时清 杨美君 叶丹君 30
杨韬文 何素君
张雅芳 蔡 琛 张海燕 陈敏君 潘玲智 方建化 18 蔡美黎 肖美君 30
陈 川 方小菊
曹仙玲 李 敏
(黄礁中心
4人)
陈连友
(黄礁中
心8人)
徐光考
(黄礁中心2人)
洪昌强
(洪家1
2人)
潘俊杰(洪家4
人)
第16试场 50601601~50601630 30 506 子鑫小学(40)
第17试场 50601701~50601710 10 第18试场 50701801~50701830 30 第19试场 50701901~50701930 30 王君丽 洪锦锦 陈丽萍 吴张红
洪 敏(洪家4人)
杨小洁 杨伟英 王海萍 吴敏月 洪家中心校507(348)
学校学校(人数)
代码
507 洪家中心校
508 兆桥小学(88)509 战友小学(45)第20试场 第21试场 第22试场 第23试场 第24试场 第25试场 第26试场 试场号
第27试场 第28试场 第29试场 第30试场 第31试场 第32试场 第33试场 第34试场 50702001~50702030 50702101~50702130 50702201~50702230 50702301~50702330 50702401~50702430 50702501~50702530 50702601~50702630 准考证号起讫
50702701~50702730 50702801~50702830 50702901~50702918 50803001~50803030 50803101~50803130 50803201~50803228 50903301~50903330 50903401~50903415 30 陶恩玲 施伟珍 30
阮桂兰 林金福 30
邱益曼 王瑞彪 30 戴丽君 徐丽君 30 徐巧琪 盛仙萍 30 张玲飞 潘晓玲 30
徐 娴 郑海红
考生
监考人员
人数 30
卢 杰 徐丹红 30 姚萍萍 叶玲燕 18 杜云卿 潘晓晓 30
郑 笑 何 瑜 30
王小永 徐宁洪 28 李晓笑 王新华 30
徐 军 王 虹
谢 丹 王明敏
金重海
(三甲
人)
巡视员
(监考来
源)
金重海(三甲24人)叶邕红(东山6人)杨彩琴(东山4
人)
第35试场 51003501~51003530 30 第36试场 51003601~51003630 30 510 灵济小学(142)第37试场 51003701~51003730 30 第38试场 51003801~51003830 30 第39试场 51003901~51003922 22 张玲君 陶金良 徐士法 陈秀红 杨小春 徐卫东 叶金芳 阮君丹 盛灵巧 王小勇 杨 友(东山10人)
仓前王小学511(38)
三甲中心校512(355)
513 新建小学(39)学校学校(人数)
代码 第40试场 第41试场 第42试场 第43试场 第44试场 第45试场 第46试场 第47试场 第48试场 第49试场 第50试场 第51试场 第52试场 第53试场 第54试场 试场号
51104001~51104030 51104101~51104108 51204201~51204230 51204301~51204330 51204401~51204430 51204501~51204530 51204601~51204630 51204701~51204730 51204801~51204830 51204901~51204930 51205001~51205030 51205101~51205130 51205201~51205230 51205301~51205325 51305401~51305430 准考证号起讫
阮玲玲 李健健 8 陈建兵 陈 苏 王小瑜 黄海荣 30 梁海峰 洪 婷 30 洪伟洁 黄戍辉 30 冯 雅 陈根地
林 珠 李 骏30
徐伟红 徐 渊 30 邱丹红 陈 月 30 陈 英 张 熙 30 邱安娜 邱文安 30 阮荷琴 黄小琴 30 王玲飞 曹素鸿 25
阮 畴 周 安 30
张 敏 王梦雅
考生
监考人员
人数
何祖宗(三甲4人)
李加汉(洪家10人,下陈14人)王仙德 巡视员(监考来
源)
王仙德
513 新建小学(39)第55试场 51305501~51305509 9
邱彬锋 何灵玲
(下陈4人)
第56试场 51405601~51405630 30 第57试场 51405701~51405730 30 514 石柱小学(103)
郑 兰 阮云志 林 伟 徐菊琴
王玲琳(下陈8515 高闸小学(41)516 甲北小学(71)下陈中心校517(169)
518 振联小学(101)519 水陡小学(91)第58试场 第59试场 第60试场 第61试场 第62试场 第63试场 第64试场 第65试场 第66试场 第67试场 第68试场 第69试场 第70试场 第71试场 第72试场 第73试场 第74试场 第75试场 51405801~51405830 51405901~51405913 51506001~51506030 51506101~51506111 51606201~51606230 51606301~51606330 51606401~51606411 51706501~51706530 51706601~51706630 51706701~51706730 51706801~51706830 51706901~51706930 51707001~51707019 51807101~51807130 51807201~51807230 51807301~51807330 51807401~51807411 51907501~51907530 30 阮云飞13 缪东青30
张雪娟11 徐小红30
潘丹燕30
叶珍春11 黄美青30 江丹玲30
陶筱筱30
王玲燕30 陈秀芸30 陶玲清19 胡海英30 徐昌宝30
杨微欧30 徐静波11
阮永辉30
邱云飞何丽萍 人)
泮丹红 徐文花
刚黎明(下陈4何贞贞 人)余阿红 胡 辉 卢幼娟(下陈6尚菊芳 人)
颜美玲 潘君玲 刘崇真 李君玲
(洪家12王菊琴 人)
王仙娟 王 锦 陶 琪 胡志林 王 烨
(三甲8李顺法 人)
陶专英 白云娟
林海宽
第76试场 51907601~51907630 30 第77试场 51907701~51907731 31 第78试场 52007801~52007821 30 520 沙北小学(89)第79试场 52007901~52007930 30 第80试场 52008001~52008029 29 许美飞 杨明桔 李昌兵 林理根 陈 梁 王春玲 陈日东 徐秀琴 徐素莲 郭海萍(洪家6人)徐超英(三甲6人)521 沙南小学(48)学校学校(人数)
代码
522 前所中心(66)523 新民小学(36)524 上徐小学(32)525 前岸小学(51)526 汾头洋小学第81试场 第82试场 试场号
第83试场 第84试场 第85试场 第86试场 第87试场 第88试场 第89试场 第90试场 52108101~52108130 52108201~52408218 准考证号起讫
52208301~52208333 52208401~52208433 52308501~52308521 52308601~523086***~52408732 52508801~52508830 52508901~52508921 52609001~52609021 30
李艳丽 王玲玲 18
李海娇 阮美莉
考生
监考人员
人数
陆 喜 赵伟君 33
马恩福 应 明
章美红 卢海红 15
王玫瑰 王菊红
包雪芬 李荷彩 30
卢奇君 卢 萍 21
卢小萍 王美英
金林江 杨玲琴 陈爱国(三甲4人)巡视员
(监考来
源)
胡美斐(章安4
人)
周军伟(章安4
人)吕雨霏(章安2人)
张 燕(章安4人)
邱官德
(36)
第91试场 52609101~52609115 15 第92试场 52709201~52709232 32 527 沿海小学(96)第93试场 52709301~52709332 32 第94试场 52709401~52709432 32
章灵红 蔡冬芳
(章安4人)
陈 颂 张仙洪 杨冬丽 陈华林 杨海娇 何爱平
谢林富(章安6人)528 陶家小学(30)下墩头小学529(27)
章安中心校530(180)
531 章安小学(48)532 建设小学(24)533 蔡桥小学(26)第95试场 第96试场 第97试场 第98试场 第99试场 第100试场 第101试场 第102试场 第103试场 第104试场 第105试场 第106试场 52809501~52809530 52909601~52909627 53009701~53009730 53009801~53009830 53009901~53009930 53010001~53010030 53010101~53010130 53010201~53010230 53110301~53110330 53110401~53110418 53210501~53210524 53310601~53310626 30 陈利娟27
叶灵芝30 何美玲30
潘美芬30
王丽红30 杨春娥30 谢飞青30 金婵香30
李才友18
郑 清24
李飞娥26
李雪英陈 颖
杨玲玲(章安2人)徐敏莉
蒋灵芳
(章安2
人)
张丽芳 项美玲
刘亦农
李方建
(前所12
胡海燕
人)
王卫军 李婵菊 唐卫芳
黄吉鸿
李丽君
(前所)戴华斌
王昭君
(前所2人)徐礼帮
李 霞
(前所2人)
巡视员
学校学校(人数)
代码 试场号
准考证号起讫
人数
源)
第107试场 53410701~53410723 23 章安惠民小学534(38)第108试场 53410801~53410815 15 考生
监考人员
(监考来
李彩敦 包海凤 李林春 李志燕
泮华文(前所4535 杨司小学(159)536 古桥小学(44)537 梓林小学(65)黄礁中心校538(112)
柏加王小学539(24)第109试场 第110试场 第111试场 第112试场 第113试场 第114试场 第115试场 第116试场 第117试场 第118试场 第119试场 第120试场 第121试场 第122试场 53510901~53510932 53511001~53511032 53511101~53511132 53511201~53511232 53511301~53511331 53611401~53611430 53611501~53611514 53711601~53711632 53711701~53711733 53811801~53811830 53811901~53811930 53812001~53812030 53812101~53812122 53912201~53912224 32 许小双32
杨燕军32
黄春燕32 陈鸿飞31 陈淑萍30
李善兴14 杨海青32
李灵利33 胡庆銮30
毛海燕30
叶祖青30 夏莉莉22
应达法24
崔美君人)
徐道勇 魏启建 张灵敏 金彩君(桔园10丁 丽 人)
林华菊 许小林
王敏志(前所2李明珠
人)
何怀娟
洪道平
(黄礁实验4
何灵芳
人)
马仙兰
林赛君
叶秋仙
(章安8
苏英海
人)
李海燕
林 战
杨卫飞
(章安2
人)
第123试场 54012301~54012330 30 柏加徐小学540(48)第124试场 54012401~54012418 18 第125试场 54112501~54112524 24 黄礁实验小学541(39)第126试场 54112601~54112615 15
崔丽琴 李供献 何念春 陈海芳
徐呈宝(章安4人)
包国花 陈 辉 陈菊玲 苏 敏
李 锋(桔园4人)
附:准考证号码与试场编排有关说明:
准考证号码第1位表示年级,2~3位为学校代码,4~6位表示试场号,7~8位为考生顺序号(每个试场最后一位学生的准考证号末两位数字就是该试场的应考人数,也是收发试卷张数的依据)。
试场一般按30人编排,最少8人,最多33人。
四、巡视员职责
1、各巡视员于6月29日上午6:30到教研室领卷及学生名册,7:00前到达各中心校,待监考老师全部到位后由中心校派车并在指定人员的陪同下将考务人员于7:30前送到各考点。然后马上召集监考人员,组织学习《监考人员职责》与施考程序,对有关注意点进行强调,指导每个试场的两位监考人员进行分工安排。
2、与学校领导取得联系,检查考试用品、外来监考人员的落实情况和试场布置及桌角号张贴情况。
3、在学校领导的协助配合下,根据学生名册,指导监考人员检查该校每试场是
否按规定人数进入相应测试教室,是否按学生名册上的考号依次就座(单人单桌)。学生由于特殊原因不能参加考试的,则在试卷袋面上说明,并提交相关证明。(若在施考过程中,发现冒名顶替的,请把情况如实填写在试卷袋上,同时要与学校领导联系,进一步核实确认。)
4、监控考试时间。
5、督促指导发卷、施考、收卷、密封的全过程。余卷留给学校,缺考卷写上学生名字放在相应的位置。试卷收集后要验收、装订,并在试卷口上加密封条。请监考人员在试卷袋上签名。第一场语文考试结束要在考务办公室监督验收人员装订试卷。
6、如遇偶发重大事情,及时联系。①政策性的问题请与金观副局长、潘友方老师联系。②试卷有问题或不清楚的请与相关教研员联系。③试卷装袋不足,则立即复印。
7、把本考点的试卷和学生名册带回区教研室交卢军。并领取补贴费。(考试结束后请提醒学校主考通知改卷人员务必与30日上午7:30前到达人民路小学,不得迟到。)
五、监考人员职责
1、检查试场的布置情况,同时注意桌位前后左右应该有一定的间隔距离。
2、在学校老师的协助下,与巡视员一起,指引五年级学生以规定的人数进入测试教室。学生名册一张贴教室门口,另一张核实用。
3、检查学生考号,核实被测学生的身份(照片、姓名、年级与学生名册比照)
4、监考人员在监考时不准抽烟,不准阅读书报,不准谈笑,不准擅离职守,不得将试卷传出试场。两位监考教师分别一前一后密切注视试场的考试状况。
5、分发试卷和草稿纸,督促学生写好“校名、姓名、班级、准考证号”等,提醒学生试卷的装订线位置,并逐一细致检查学生的填写是否正确。
6、监考人员不得对试卷内容作解释,但学生对试卷印刷文字不清提出询问时,应予当众答复。
7、对学生在考试过程的犯规行为,应当立即制止,但不能影响其他考生的考试。
8、考试终了信号发出,通知学生立即停止答卷坐在原位置不动,待教师收卷并清点准确后,方可让学生带上学生证和考试用品离开教室。
9、收齐试卷,按序号从小到大排列,经验收人员验收后装订、装袋,在密封试卷袋上签上自己的姓名与验收人员签名后(注意袋面填写完整),交巡视员带回教研室。
说明:第一场考试结束后,马上要进行第二场考试,因此,第一场试卷的装订可在巡视员的监督下由验收人员完成。
六、学校工作须知
1、学校按文件规定组织学生施考,严肃考纪考风。告诫本校教师不得进入试场。
2、学校按教研室的试场编排,于6月28日下午前务必完成试场的布置状况。具体要求:在试场门口要贴上试场号与考生的准考证号与考生名单,30人试场从讲台的右边起(从窗到门)按8、7、8、7的位置安排,同样从右边起在桌角以S形按顺序从小到大贴上准考证号与考生姓名。[31人(8×3+7),32人(8×4),33人(8×4+1),少于30人请酌情安排。]擦除黑板报,清理试场内与考试无关的物品,保持试场整洁。
3、学校要安排好考务办公室,准备好考试用品(草稿纸、钻、针、线、小刀、铁夹、胶水等),安排好试卷验收人员(验收人员与试场数的比1:4)。
4、学校要向监考人员提供各试场的准考证号与考生名单(与试场门口的相同),以便监考人员核对。
5、各中心校要准备好6月29日上午7:00送考务人员的车辆及陪同人员,并安排好监考老师的中餐。
6、监考人员的交通费和监考费由原学校支付。监考费每场50元。
7、各考点要召开考务会,组织监考教师认真学习《监考人员职责》与施考程序(每位监考教师人手必须发一份,有条件发完整《考务手册》),强调纪律,不能迟到,规范操作,指导监考教师与验收人员学会试卷的装订方法。
8、各考点要注意让考生熟悉试场,知道自己的座位与准考证号,了解与其相关的考试时间程序等。(尤其是英语学科要作一些说明强调。)
9、各考点主考务必于6月28日下午检查各考点的试场布置、考试用品、英语听力(录音机每班一只或广播是否能准确清晰传送到各教室)准备落实情况;咨询督促
改卷人员的落实情况,从代表学校形象的高度强调各监考人员要准时到达,规范操作。同时要注意强调老师要实事求是地对待本次抽查测试,一旦发现代考、集体作弊等现象将严肃处理。
10、通知落实改卷人员于6月30日上午7:30分前准时到达人民路小学。
序号 时间 1 考前30分钟 2 考前30分钟 3 考前20分钟 考前10分钟4(响铃)
考前5分钟(分发试卷)
七、施考程序
工作内容及要求
主考、副主考、巡视员、监考人员上岗。
1、巡视员、主考核对科目、袋数,检查试卷密封情况,清点备用卷。
2、考务人员在试卷袋上编写试场号。
3、主考作简要讲话,提醒监考人员特别注意事项(注意提醒教师试卷袋的启封方法),核对时间。
4、监考人员领卷(草稿纸),核对科目,检查密封条,无误后签收。
1、监考老师进入试场,检查试场布置情况。(桌位是否拉开,开窗、电风扇等。)
1、监考老师组织考生进入试场,把考生不许携带进试场的物品放在指定位置。
2、分发草稿纸,检查学生的位置情况,进行考风考纪教育(提醒学生等一下
分发试卷后要先写好学校、班级、姓名、准考证号,待考试铃响后方可答题)。
3、启封试卷(注意不要损坏内舌头),清点张数,若发现缺张或印刷问题等马上向主考汇报。
一位老师分发试卷,指导学生写好学校、班级、姓名、准考证号,并逐一检查,提醒考生可以阅读试卷,不要答题,提醒学生装订线的位置。另一位老师密切注视全场情况。
英语学科....14..:.05..学生进入试场,............启封试卷,14..:.10..分发试卷后宣读指令.........A.,.14..:.15..提醒学生阅读听力题目,准备听力测试。..................14..:.15..禁止考生入场,监考教..........
....................
指令A:请大家在试卷规定的地方写上你的学校、班级、姓名、准考证号,写好后请仔细检查;检查无误后请放下笔。现在你只可以阅读试卷,考试铃声响后才能动笔答题,否则将作违反考试纪律处理。现在请你看清楚试卷的装订线位置,注意题目的答案不要过分靠近装订线,凡是做在装订线里面的答案一律不能得到分数。
(英语学科接指令A宣读:大家现在应该先阅读听力题,准备听力测试。)
1、监考人员宣布考试开始,考生开始答卷。
2、继续检查学生的填写情况。(英语科听力期间监考老师不得在试场走动,学 开考铃响 生填写情况务必待听力结束后检查。)
3、监考人员一前、一后监视考试秩序的正常进行。指令B:现在开始答题。
序号 时间 工作内容及要求
迟到的学生禁止入场,监考人员将缺考卷学生的学校、班级、姓名、准考7 开考15分钟
证号填写完整,并在得分栏上写上“缺考”。开考30分钟 考生允许交卷
1、及时制止作弊苗头。考试过程
2、学生上厕所的由监考教师陪同前往。(不能两位考生集体去)
考试结束前10 监考人员提醒学生:指令C:离考试结束还有15分钟,请注意掌握好时间。15分钟
1、监考人员宣布考试结束,考生停止答卷,坐在原位置等待老师收卷。
考试结束
2、一人收卷,一人注视全场,待试卷收齐、份数清点准确后考生方可离开市场。11(响铃)指令D:本场考试结束,请立即放下笔,如果继续答题,将作违反考试纪律处理。现在请大家整理好自己的试卷,在座位上等待老师收卷,没有老师的指令一律时间
不得离开试场。
指令E:下一场××学科考试的时间是×时×分,大家要在×时×分进场,注意不要迟到。现在请大家带好自己的个人物品离开试场。
监考人员整理好答卷后,到考务办公室有指定的人员验收:份数是否准确12 验收试卷(缺考卷一定要装订,空白卷不装订);答卷是否按从小到大的顺序排列;答卷叠放是否正确,防止倒装、反装,密封线是否有效。
验收合格后,方可装订密封,先在装订线上贴上封条,然后再装入试卷袋13 装订密封 内进行密封(注意胶水不要太多,以免将试卷粘住)。并在袋面请验收人员签名,同时将袋面各栏目填写完整。
监考人员将试卷袋交给巡视员,巡视员应检查试卷袋面有无漏填等情况,14 交卷
然后带回教研室。
考试是一项严肃而神圣的工作,只有严格按照施考程序规范操作,才能保证考试的客观、公正、公平。
八、改卷安排
1、评卷时间:6月30日上午7:30准时开始,时间一天。
2、评卷地点:人民路小学八角楼,语文在三楼,数学在四楼,英语在一楼。
3、评卷总负责:王仙德
语文组组长:刘崇真 数学组组长:李加汉 英语组组长:徐超英
4、卢军下午准备评卷补贴费,签单,买矿泉水。
5、评卷人员名单:(五年级语数教师不得参加)
(1)语文组(共60人):桔园(5人):许小双、杨燕军、黄春燕、陈鸿飞、林华菊;东山(5人):梁仙花、陈素玲、王虹、王为芳、王笑咪;章安(9人):杨金莲、陈丽娟、何丽芳、王菊红、卢海红、卢春萍、杨海芬、蒋仙洪、卢福玲;洪家(10人):邱秀珍、徐海君、林珠、杨丽红、王仙娟、许美飞、陈海红、徐恩神、施荷英、金蔚华;三甲(8人):陶恩玲、王海萍、杨小洁、吴敏月、施伟珍、阮桂兰、陈正超、王海玲;前所(10人):陶雪娇、包海凤、李志燕、王昭君、李雪英、李霞、李明珠、李志坚、李敬友、李善兴;黄礁实验(1人):张芹芳;下陈(8人):徐菊琴、刘红斌、阮晓林、王丽娟、杨菊香、朱小明、邱国寿、徐海萍;黄礁(4人):聂时清、张丽君(中)、张丽君(徐)、徐慧芳
(2)数学组(共40人):桔园(4人):丁丽、徐道勇、魏启建、金彩君;东山(4人):周利娜、周文君、黄玲燕、谢玮君;章安(5人):冯林正、金林江、李道果、张林德、陈一平;洪家(6人):李昌兵、白云娟、邱云飞、金智琳、管红、尤巧琴;三甲(6人):林金福、杨伟英、洪锦祥、泮万更、余仙林、陈旦亮;前所(6人):胡香花、李飞娥、冯琳萍、许小林、李彩墩、杨海青;黄礁实验(1人):陈立芳;下陈(6人):王桂英、潘丽萍、倪秋菊、伍荷芳、王丽春、王云玲;黄礁(2人):何广宝、王永萍
(3)英语组(共30人):桔园(3人):金红、邱慧玲、陈敏丽;东山(3人):谢丹、王明敏、邬肖肖;章安(3人):杨冬菊、杨爱芳、杨美英;洪家(5人):翁亚君、周珊珊、周莹、盛沙沙、蔡雅丽;三甲(5人):黄巧巧、杨玲、陈青鸥、徐静静、徐喜喜;前所(4人):陈春燕、何美华、郑双鸯、李美新;黄礁实验(1人):袁志强;下陈(5人):阮畴、丁莎莎、叶巧、洪婷红、陈雪飞;黄礁(1人):卢修勇
※各评卷组长在评卷结束后要负责抽调人员登分。
第四篇:常刘小学音乐测试总结
常刘小学2014—2015学年音乐测试总结
对于音乐学科,我采用的测试方式是以唱为主,测试内容是在本学期学的所有歌曲中,老师点哪一首,学生唱哪一首,根据学生的演唱情况给出优、良、中的成绩。一到六年级,我分三个阶段进行总结。
1、一年级和二年级
一年级和二年级是整个年级中测试成绩最好的年级,优点是学生歌词记得准确,节奏准确,音准比较好,很多同学能做到带表情演唱,歌曲完整性很好。2,三年级和四年级
通过测试,看出在音准方面,三年级和四年级学生还需要加强训练,对于歌词方面出现了把第一段第二段唱混淆的情况,主要体现在《中国少年先锋队队歌》这首歌中,优点是在两个同学一起测试的时候,合作意识很好。
3、五年级和六年级
优点是节奏,歌词的牢记方面做得很好,很多同学能够带着感情去演唱。
整体来说,这次测试使我感触很深,让我看到了希望,也就是一二年级的学生在音乐课方面的才能,同样也让我看到了不足,让我确定了在下学期工作中的努力方向。优点要继续保持,不足之处要加强训练。下面我分年级做出下学期的努力方向:
1、一年级和二年级 继续引导学生声情并茂的演唱歌曲,同时加入简单识谱,简单节奏方面的学习。
2、三年级和四年级
重点训练学生的音准,加入识谱,节奏方面的学习。
3、五年级和六年级
继续加强音准方面和演唱技巧的训练,加入识谱、节奏的学习。
第五篇:仪容仪表抽查总结
尼勒克一中仪容仪表抽查总结
为进一步加强学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,为创建文明、和谐的校园环境,学校领导及其学校相关部门利用早自习时间,对我校三个年级学生的仪容仪表及班级面貌进行突击检查,现将检查结果总结如下:
一、优秀方面
1、高一年级班级卫生较好,桌椅摆放比较整齐,全
都穿校服戴校卡,佩带首饰的人极少,团徽佩带情况也较好。
2、高二年级学生在个人卫生,班级卫生以及桌椅摆
放上都比较好,仪容仪表大都符合中学生的标准,没有佩带首饰的情况。
3、高三年级在班级风貌上较为齐整,桌椅摆放较齐
整,全穿校服,佩戴首饰的极少,无染指甲的女生。特别是蒙语班完全符合中学生仪容仪表标准。
二、不足之处
1、高一年级民语班个别有烫发染发现象,汉语部的个别男生头发过长,女生中有留流海现象,而且流海很长,没有完全按照中学生标准执行。
2、高二年级的个别学生发型需要整治,学生在穿着的校服上涂画的现象比较,涂画的内容乱七八糟的都有,这些需要引起重视。
3、高三年级个别学生的头发还没有收拾,发型需要整
治,女生中有留流海现象以及涂睫毛膏现象,个性发型存在,校服上有涂画现象。
在此次抽查中,学生中依然存在仪容仪表行为不规范的情况,这要求我们的班主任和相关部门加大对学生的管理力度,让学生最基本的仪容仪表符合一个中学生的标准,为营造校园健康的环境氛围,培养学生良好的素养,树立学生正确的审美观念。我们将不负重托,将工作落实到位。
尼勒克第一中学
政教、团委
2011年3月17日